為(wei)踐行“不忘初心(xin)，牢記使命”主題教育，深入開展(zhan)黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)1+1結對(dui)子活動，大力(li)弘(hong)揚愛國主義和(he)開展(zhan)紅色(se)經典教育，提升黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)的(de)影響力(li)、號(hao)召力(li)和(he)凝聚力(li)，提升閱(yue)(yue)讀(du)能力(li)，切實提高廣大黨員(yuan)黨性修(xiu)養。10月23日，圖(tu)書(shu)館黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)與機(ji)電(dian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)在留(liu)仙(xian)洞校區紅色(se)文化(hua)閱(yue)(yue)讀(du)區聯合(he)開展(zhan)了(le)“我是一名黨員(yuan)”主題閱(yue)(yue)讀(du)分(fen)享會暨(ji)紅色(se)文化(hua)閱(yue)(yue)讀(du)區啟(qi)動儀式(shi)。圖(tu)書(shu)館館長劉蘭平，機(ji)電(dian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)分(fen)黨委書(shu)記呂煒，圖(tu)書(shu)館黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)教師黨員(yuan)和(he)機(ji)電(dian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)黨員(yuan)參與了(le)本次閱(yue)(yue)讀(du)分(fen)享會。

劉蘭平(ping)(ping)(ping)主(zhu)持(chi)了(le)本次活(huo)(huo)動(dong)(dong)，他強調，為了(le)更好地開展(zhan)主(zhu)題(ti)教育(yu)，按(an)照學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)和(he)機(ji)關教輔黨(dang)(dang)(dang)委(wei)統一(yi)部(bu)(bu)署(shu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館協同機(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等部(bu)(bu)門開展(zhan)“我是一(yi)名(ming)黨(dang)(dang)(dang)員”主(zhu)題(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)分享(xiang)會，并(bing)建設了(le)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)文化閱(yue)(yue)讀(du)(du)區，希望借助這個(ge)平(ping)(ping)(ping)臺，在(zai)(zai)全校(xiao)教師(shi)黨(dang)(dang)(dang)員和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)(dang)員間(jian)大力開展(zhan)朋輩閱(yue)(yue)讀(du)(du)、素質拓展(zhan)的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，營(ying)造(zao)一(yi)種師(shi)生(sheng)(sheng)共(gong)讀(du)(du)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典(dian)、共(gong)擔發展(zhan)使命(ming)的(de)(de)(de)(de)濃(nong)厚風氣(qi)(qi)。我們(men)開展(zhan)“我是一(yi)名(ming)黨(dang)(dang)(dang)員”主(zhu)題(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)分享(xiang)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，就(jiu)是要重(zhong)溫(wen)劉少奇同志(zhi)的(de)(de)(de)(de)《論(lun)共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)員的(de)(de)(de)(de)修(xiu)養》，深刻理解習(xi)近平(ping)(ping)(ping)總書(shu)記(ji)關于(yu)黨(dang)(dang)(dang)性(xing)修(xiu)養的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要論(lun)述，把黨(dang)(dang)(dang)性(xing)修(xiu)養作為是黨(dang)(dang)(dang)員立(li)身、立(li)業(ye)、立(li)言、立(li)德(de)的(de)(de)(de)(de)基(ji)石。隨(sui)后在(zai)(zai)師(shi)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)交(jiao)流(liu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)中，唐艷老(lao)師(shi)結合(he)自己工作和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，分享(xiang)了(le)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)對工作、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)益(yi)處(chu)；羅娟華老(lao)師(shi)分享(xiang)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)史、黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本知識和(he)習(xi)近平(ping)(ping)(ping)新時代中國特色(se)(se)社會主(zhu)義(yi)思(si)想的(de)(de)(de)(de)心得(de)(de)和(he)體會；龔(gong)自振老(lao)師(shi)則向(xiang)在(zai)(zai)場的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)推薦了(le)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)書(shu)目，指出閱(yue)(yue)讀(du)(du)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典(dian)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)。機(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)三名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)(dang)員，分別分享(xiang)了(le)《怦然心動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)整理魔(mo)法》、《瓦爾登湖》和(he)《平(ping)(ping)(ping)易近人——習(xi)近平(ping)(ping)(ping)的(de)(de)(de)(de)語言力量》等閱(yue)(yue)讀(du)(du)收獲以(yi)及(ji)讀(du)(du)書(shu)心得(de)(de)。在(zai)(zai)互動(dong)(dong)環節，教師(shi)黨(dang)(dang)(dang)員和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)(dang)員就(jiu)如(ru)何(he)開展(zhan)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、如(ru)何(he)規劃學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)和(he)工作，如(ru)何(he)做一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)志(zhi)愿(yuan)者等話題(ti)進(jin)行了(le)廣泛(fan)和(he)深入地交(jiao)流(liu)，現(xian)場討論(lun)氣(qi)(qi)氛活(huo)(huo)躍。大家紛紛表(biao)示，通過面(mian)對面(mian)師(shi)生(sheng)(sheng)互動(dong)(dong)，增進(jin)了(le)相(xiang)互了(le)解，提(ti)高了(le)認識，增強了(le)守(shou)好初心、擔好使命(ming)的(de)(de)(de)(de)信(xin)心。

呂煒進(jin)行(xing)了(le)活動(dong)(dong)總結，通過與圖書(shu)館黨(dang)支(zhi)部共建活動(dong)(dong)，創新(xin)(xin)了(le)“不(bu)忘(wang)初心、牢(lao)記使命”主題教(jiao)育形式，共同(tong)建設了(le)紅色(se)文(wen)化(hua)閱讀(du)區活動(dong)(dong)平臺，互(hu)學互(hu)鑒，增強了(le)廣(guang)大黨(dang)員理想和信念，增進(jin)了(le)對新(xin)(xin)時代(dai)新(xin)(xin)思(si)想的(de)認識，有力地推(tui)動(dong)(dong)以(yi)黨(dang)建促進(jin)業務工作的(de)開展。

（圖書(shu)館、機電學院(yuan)）