為踐(jian)行“不(bu)忘初心，牢記使命”主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育，深(shen)入開展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)1+1結對子活動，大(da)力(li)(li)弘揚愛國主(zhu)(zhu)義和開展(zhan)紅色(se)(se)經典教(jiao)育，提升(sheng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)的影(ying)響(xiang)力(li)(li)、號(hao)召(zhao)力(li)(li)和凝聚力(li)(li)，提升(sheng)閱(yue)讀(du)(du)能力(li)(li)，切(qie)實提高廣(guang)大(da)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性(xing)修養(yang)。10月(yue)23日，圖書(shu)館(guan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)與(yu)機(ji)電學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)支部(bu)(bu)在(zai)留仙洞校區紅色(se)(se)文(wen)化閱(yue)讀(du)(du)區聯合(he)開展(zhan)了“我是(shi)一名黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員”主(zhu)(zhu)題(ti)閱(yue)讀(du)(du)分享(xiang)會暨(ji)紅色(se)(se)文(wen)化閱(yue)讀(du)(du)區啟動儀式(shi)。圖書(shu)館(guan)館(guan)長劉蘭(lan)平，機(ji)電學(xue)院(yuan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)書(shu)記呂煒，圖書(shu)館(guan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)教(jiao)師黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員和機(ji)電學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員參與(yu)了本次閱(yue)讀(du)(du)分享(xiang)會。

劉蘭平(ping)(ping)主(zhu)(zhu)持了(le)本次活動(dong)，他強調(diao)，為了(le)更好地開(kai)展(zhan)(zhan)主(zhu)(zhu)題教育，按照學(xue)校黨(dang)(dang)委和(he)(he)機(ji)關教輔黨(dang)(dang)委統(tong)一(yi)部署，學(xue)校圖書館協同(tong)機(ji)電(dian)學(xue)院(yuan)等(deng)部門開(kai)展(zhan)(zhan)“我是(shi)(shi)一(yi)名(ming)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)”主(zhu)(zhu)題閱(yue)(yue)讀(du)(du)分(fen)(fen)享(xiang)會(hui)，并建設(she)了(le)紅色(se)文化閱(yue)(yue)讀(du)(du)區，希望借助這個平(ping)(ping)臺，在(zai)全校教師(shi)(shi)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)間大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)朋輩閱(yue)(yue)讀(du)(du)、素(su)質拓展(zhan)(zhan)的(de)活動(dong)，營造一(yi)種師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)共讀(du)(du)紅色(se)經(jing)(jing)典(dian)(dian)、共擔發(fa)展(zhan)(zhan)使命的(de)濃厚風氣(qi)。我們開(kai)展(zhan)(zhan)“我是(shi)(shi)一(yi)名(ming)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)”主(zhu)(zhu)題閱(yue)(yue)讀(du)(du)分(fen)(fen)享(xiang)活動(dong)，就是(shi)(shi)要(yao)重溫劉少奇(qi)同(tong)志(zhi)的(de)《論共產(chan)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)修養(yang)(yang)》，深刻理解(jie)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)總書記關于黨(dang)(dang)性修養(yang)(yang)的(de)重要(yao)論述，把(ba)黨(dang)(dang)性修養(yang)(yang)作(zuo)(zuo)為是(shi)(shi)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)立身、立業、立言、立德(de)的(de)基石。隨后在(zai)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)交(jiao)流(liu)活動(dong)中(zhong)，唐艷老師(shi)(shi)結合自(zi)己工作(zuo)(zuo)和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活，分(fen)(fen)享(xiang)了(le)紅色(se)經(jing)(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)對工作(zuo)(zuo)、學(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)益(yi)處；羅娟(juan)華老師(shi)(shi)分(fen)(fen)享(xiang)了(le)學(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)史(shi)、黨(dang)(dang)的(de)基本知識(shi)和(he)(he)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新時代中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)的(de)心(xin)(xin)得和(he)(he)體會(hui)；龔(gong)自(zi)振老師(shi)(shi)則向在(zai)場(chang)的(de)同(tong)學(xue)推薦(jian)了(le)紅色(se)經(jing)(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)書目，指(zhi)出閱(yue)(yue)讀(du)(du)紅色(se)經(jing)(jing)典(dian)(dian)的(de)重要(yao)性。機(ji)電(dian)學(xue)院(yuan)三名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)，分(fen)(fen)別分(fen)(fen)享(xiang)了(le)《怦然心(xin)(xin)動(dong)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)整理魔法》、《瓦爾(er)登湖》和(he)(he)《平(ping)(ping)易近人(ren)——習(xi)(xi)近平(ping)(ping)的(de)語(yu)言力量》等(deng)閱(yue)(yue)讀(du)(du)收(shou)獲(huo)以及讀(du)(du)書心(xin)(xin)得。在(zai)互(hu)動(dong)環節，教師(shi)(shi)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)就如(ru)(ru)何開(kai)展(zhan)(zhan)紅色(se)經(jing)(jing)典(dian)(dian)學(xue)習(xi)(xi)、如(ru)(ru)何規劃學(xue)習(xi)(xi)、生(sheng)(sheng)(sheng)活和(he)(he)工作(zuo)(zuo)，如(ru)(ru)何做一(yi)個學(xue)習(xi)(xi)志(zhi)愿者等(deng)話題進行了(le)廣泛(fan)和(he)(he)深入地交(jiao)流(liu)，現(xian)場(chang)討論氣(qi)氛活躍。大(da)家紛紛表(biao)示，通(tong)過面對面師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)互(hu)動(dong)，增(zeng)(zeng)進了(le)相互(hu)了(le)解(jie)，提高(gao)了(le)認識(shi)，增(zeng)(zeng)強了(le)守好初心(xin)(xin)、擔好使命的(de)信心(xin)(xin)。

呂煒進行了(le)(le)活(huo)動(dong)總結，通過與圖書館黨(dang)支部共(gong)建活(huo)動(dong)，創新(xin)了(le)(le)“不(bu)忘(wang)初(chu)心、牢記使命”主題(ti)教育形式(shi)，共(gong)同建設(she)了(le)(le)紅色文化閱讀區活(huo)動(dong)平臺，互(hu)學互(hu)鑒(jian)，增強了(le)(le)廣大黨(dang)員理想和信念，增進了(le)(le)對新(xin)時代新(xin)思想的認識，有(you)力地推動(dong)以(yi)黨(dang)建促(cu)進業務工作(zuo)的開展。

（圖書館、機電(dian)學院）