調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長楊欣斌到(dao)馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)學院調(diao)研思(si)(si)政課建設情(qing)況，黨委副書記(ji)、馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)學院院長王(wang)慧和黨委宣傳部部長譚屬春陪同調(diao)研。學院領導班子、全體(ti)思(si)(si)政課教(jiao)師(shi)、綜管辦人(ren)員參加了座談。
馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長譚翀匯(hui)報了學(xue)(xue)院(yuan)當前的(de)主(zhu)(zhu)要工作，學(xue)(xue)院(yuan)黨總支書記陳永力作了補充發(fa)言。學(xue)(xue)院(yuan)教師就思想政(zheng)治理論課教學(xue)(xue)、科研、師資隊(dui)伍(wu)建設等問題充分發(fa)表意見。
在認真聽取大家發言后，楊(yang)欣斌表示，針對老(lao)(lao)師(shi)們提出來(lai)的(de)(de)問題，學(xue)(xue)校(xiao)將認真梳(shu)理(li)(li)、深入(ru)研(yan)(yan)究，形成(cheng)調研(yan)(yan)報告，進(jin)一(yi)步(bu)改進(jin)工(gong)作，解決問題。他特(te)別(bie)強調，馬克思(si)主義學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)地位(wei)非常重要(yao)，是確保學(xue)(xue)校(xiao)堅持社會(hui)主義辦學(xue)(xue)方向的(de)(de)重要(yao)力量(liang)，是完成(cheng)立(li)德(de)樹人(ren)根本任務的(de)(de)重要(yao)保障(zhang)。他要(yao)求全體思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)老(lao)(lao)師(shi)要(yao)深刻理(li)(li)解幾門思(si)想政(zheng)治(zhi)理(li)(li)論課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)內在邏輯，把課(ke)(ke)(ke)(ke)程體系建(jian)(jian)立(li)起來(lai)，從(cong)比較的(de)(de)角度(du)(du)、事實的(de)(de)角度(du)(du)講(jiang)(jiang)好思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)，實施案(an)例(li)教學(xue)(xue)，建(jian)(jian)立(li)案(an)例(li)資源庫，以(yi)豐富的(de)(de)案(an)例(li)佐證(zheng)、闡釋黨的(de)(de)創(chuang)新(xin)理(li)(li)論；要(yao)加(jia)(jia)強隊伍建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)立(li)課(ke)(ke)(ke)(ke)程組，把輔(fu)導員吸收進(jin)思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)教師(shi)隊伍，再(zai)適當引進(jin)一(yi)批(pi)高(gao)水平(ping)教師(shi)，加(jia)(jia)強培訓，建(jian)(jian)立(li)人(ren)才梯隊；要(yao)加(jia)(jia)強科研(yan)(yan)工(gong)作，凝練學(xue)(xue)術，整(zheng)合研(yan)(yan)究領域和(he)方向，集中力量(liang)，持續發力，力爭(zheng)多出高(gao)水平(ping)成(cheng)果；要(yao)科學(xue)(xue)評價思(si)想政(zheng)治(zhi)理(li)(li)論課(ke)(ke)(ke)(ke)教學(xue)(xue)質量(liang)，教師(shi)要(yao)深入(ru)淺出地講(jiang)(jiang)授科學(xue)(xue)理(li)(li)論，以(yi)內容的(de)(de)深度(du)(du)、高(gao)度(du)(du)取勝，并輔(fu)以(yi)信息化的(de)(de)手(shou)段。
王(wang)慧在(zai)總(zong)結(jie)講話中對(dui)馬克(ke)思(si)(si)主義(yi)學(xue)院的教師提出了(le)四點要(yao)(yao)求：一(yi)(yi)是對(dui)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作和思(si)(si)政(zheng)課建設情懷(huai)要(yao)(yao)更(geng)(geng)深、站位要(yao)(yao)更(geng)(geng)高；二是工(gong)作視野要(yao)(yao)更(geng)(geng)加開闊。要(yao)(yao)熟(shu)悉、掌握馬克(ke)思(si)(si)主義(yi)理論、黨(dang)和國家的大(da)政(zheng)方(fang)針，積極(ji)主動為全校的思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作服(fu)務(wu)。三是學(xue)習能力要(yao)(yao)更(geng)(geng)強一(yi)(yi)些，要(yao)(yao)進(jin)一(yi)(yi)步加強政(zheng)治(zhi)學(xue)習和專業(ye)學(xue)習。四是要(yao)(yao)“拔苗(miao)助長”，學(xue)校將積極(ji)創(chuang)造(zao)條件，促進(jin)優秀人(ren)才(cai)，創(chuang)造(zao)人(ren)才(cai)脫穎而出。
（馬克思主(zhu)義學(xue)院 姜(jiang)英華/文 宣傳部 張 雷/圖(tu)）
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