10月21日，學(xue)校(xiao)領導班子在明德樓303召開“不忘初心(xin)、牢記使命(ming)”主題教(jiao)育(yu)對照(zhao)黨(dang)章黨(dang)規找差距專題會議，黨(dang)委(wei)副書記、校(xiao)長楊(yang)欣斌主持會議并帶頭(tou)發(fa)言，全體校(xiao)領導、黨(dang)委(wei)委(wei)員出(chu)席會議。
會前，校領(ling)導(dao)班子(zi)成員通過集中(zhong)學習和(he)個人(ren)自(zi)學等(deng)形(xing)式(shi)，認真(zhen)學習黨(dang)章和(he)《關(guan)于新(xin)形(xing)勢下(xia)黨(dang)內政治生(sheng)活的(de)若干準(zhun)則》《中(zhong)國共產黨(dang)紀律處分條例》等(deng)黨(dang)內法規(gui)，深入開展問(wen)(wen)題(ti)查擺和(he)自(zi)我(wo)剖析，撰(zhuan)寫了(le)(le)個人(ren)發(fa)(fa)言(yan)提(ti)綱。會上，楊欣斌首先(xian)作(zuo)個人(ren)對(dui)(dui)照(zhao)檢(jian)(jian)查，隨后王慧、溫(wen)希東(dong)、馬(ma)曉明(ming)、董朝君分別作(zuo)了(le)(le)對(dui)(dui)照(zhao)檢(jian)(jian)查發(fa)(fa)言(yan)。大(da)家(jia)重點圍繞“18個是否”，把自(zi)己擺進(jin)去、把職責擺進(jin)去、把工作(zuo)擺進(jin)去，既(ji)坦誠回(hui)答了(le)(le)“有(you)沒有(you)”的(de)問(wen)(wen)題(ti)，又深入剖析了(le)(le)“為何(he)有(you)”的(de)原因(yin)，還初步明(ming)確了(le)(le)“怎樣改(gai)”的(de)努力(li)方向，做到了(le)(le)落(luo)細落(luo)小落(luo)具體、見(jian)(jian)人(ren)見(jian)(jian)事見(jian)(jian)思想，收到了(le)(le)相互啟發(fa)(fa)、共同提(ti)高(gao)的(de)效果(guo)。大(da)家(jia)表示(shi)，將堅持高(gao)標(biao)準(zhun)、嚴要求，堅持問(wen)(wen)題(ti)導(dao)向，堅持求真(zhen)務實(shi)(shi)、實(shi)(shi)事求是，把對(dui)(dui)照(zhao)黨(dang)章黨(dang)規(gui)與(yu)落(luo)實(shi)(shi)總書記提(ti)出(chu)的(de)好(hao)干部“20字”標(biao)準(zhun)結合起來，進(jin)一(yi)步查找差距(ju)、找準(zhun)問(wen)(wen)題(ti)、抓好(hao)整改(gai)，確保取得實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在成效。
楊欣斌強調，黨章是黨的根本大法，黨規是黨章在黨的建設各個方面的延伸和具體化，全校各級黨組織、廣大黨員干部要深入學習領會習近平總書記關于學習貫徹黨章黨規的重要論述，深學細照找差距，既要觸及靈魂、更要付諸整改，要用好黨章黨規這把整改的“尺子”，推動落實見效。要以問題整改為契機，把黨章黨規作為指導實踐的重要依據，要在人才培養、師資隊伍、技術研發、學校治理、國際交流、條件保障、校園文化等7個方面不斷深化改革，對標一流找出差距；要堅持把“改”字貫穿始終，真刀真槍抓整改、動真碰硬抓落實，不斷推進學校教育教學改革，不斷提升人才培養質量，要引領中國職業教育從“奔跑者”“并(bing)跑(pao)者”向“領(ling)跑(pao)者”轉變。
（主題辦）
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