
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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