深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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