深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與合作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作、科研(yan)(yan)合作、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與境外合作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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