深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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