近日(ri),教育部公(gong)布了首(shou)批201個"全(quan)國高(gao)校黃大年式教師(shi)團隊",我校江世(shi)宏教授帶領的植物(wu)保護教師(shi)團隊作為廣東(dong)省唯一一支高(gao)職(zhi)院校團隊入選。
傲人的教學科研成績
江世宏教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授帶領的(de)植(zhi)物(wu)(wu)保(bao)護團(tuan)隊(dui)(dui),是我(wo)校化生學(xue)(xue)院的(de)一(yi)支集教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)(ke)研(yan)(yan)、應(ying)用(yong)為(wei)一(yi)體的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)。該教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)數年(nian)來(lai)扎(zha)根(gen)于植(zhi)物(wu)(wu)保(bao)護領域,取得了(le)傲人(ren)(ren)業績(ji)。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)面(mian),該團(tuan)隊(dui)(dui)秉承工匠精神,每(mei)位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授都奮(fen)戰在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)一(yi)線,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員先(xian)后獲得省、市、校各級優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)稱號;多(duo)門(men)課程(cheng)獲得國(guo)家、省獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵;指導(dao)大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)新型項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)10項(xiang)(xiang)(xiang);聯合培養(yang)碩士和(he)博士研(yan)(yan)究(jiu)生25人(ren)(ren)。在科(ke)(ke)研(yan)(yan)方(fang)(fang)面(mian),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)僅十八(ba)大(da)以來(lai)就(jiu)主持了(le)國(guo)家自然(ran)科(ke)(ke)學(xue)(xue)基金項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)5項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)省自然(ran)科(ke)(ke)學(xue)(xue)基金項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)2項(xiang)(xiang)(xiang)、深(shen)(shen)(shen)圳市重大(da)重點科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)計(ji)劃項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)7項(xiang)(xiang)(xiang)、校級項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)3項(xiang)(xiang)(xiang),科(ke)(ke)研(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果顯著;團(tuan)隊(dui)(dui)在叩甲分類(lei)方(fang)(fang)面(mian)完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)多(duo)部專(zhuan)(zhuan)著的(de)編(bian)撰,發現了(le)大(da)量(liang)新種(zhong),填補了(le)科(ke)(ke)學(xue)(xue)空白;在害蟲防(fang)控方(fang)(fang)面(mian),攻克了(le)許多(duo)技(ji)(ji)(ji)術(shu)難題,"荔枝主要害蟲無公害綜合防(fang)治技(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)研(yan)(yan)究(jiu)"獲得深(shen)(shen)(shen)圳市科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)進步獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),"荔枝蒂蛀蟲植(zhi)物(wu)(wu)源(yuan)驅避劑的(de)研(yan)(yan)制"獲得深(shen)(shen)(shen)圳市科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創(chuang)新獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)和(he)廣(guang)東(dong)省科(ke)(ke)學(xue)(xue)技(ji)(ji)(ji)術(shu)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),"深(shen)(shen)(shen)圳市外來(lai)紅(hong)火(huo)蟻的(de)可(ke)持續治理(li)"獲得深(shen)(shen)(shen)圳市科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)進步獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。團(tuan)隊(dui)(dui)還獲得國(guo)家發明專(zhuan)(zhuan)利和(he)實用(yong)新型專(zhuan)(zhuan)利10余項(xiang)(xiang)(xiang),部分專(zhuan)(zhuan)利向企(qi)業成(cheng)(cheng)功實現了(le)轉化。
拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化
當團隊(dui)(dui)(dui)的(de)年(nian)輕成(cheng)(cheng)員陳曉琴(qin)老師(shi)介紹起他們(men)的(de)團隊(dui)(dui)(dui)時(shi),并(bing)沒有提及他們(men)取得的(de)成(cheng)(cheng)績與(yu)稱號(hao),而(er)是(shi)很淡然地聊(liao)著(zhu)團隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員超過540課時(shi)的(de)年(nian)均(jun)課時(shi)量,很快樂地聊(liao)著(zhu)團隊(dui)(dui)(dui)每(mei)一(yi)位老師(shi)在野外收集標本的(de)寒暑假,很自(zi)豪地聊(liao)著(zhu)團隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員采(cai)到標本或科研上(shang)有了突破時(shi)的(de)欣喜。其(qi)實除了教學(xue)(xue)與(yu)科研,團隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員還(huan)積極投身社(she)會(hui)活動。江(jiang)(jiang)世宏(hong)等(deng)眾多團隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員都熱情(qing)參與(yu)精準扶貧(pin)活動,江(jiang)(jiang)世宏(hong)教授為精準扶貧(pin)省定貧(pin)困村(cun)下肢殘疾人捐助電動輪椅(yi),鼓勵對方增強生活的(de)信心;團隊(dui)(dui)(dui)中的(de)李永(yong)紅教授更是(shi)自(zi)告(gao)奮勇赴河源下澗(jian)村(cun)開(kai)展精準扶貧(pin),一(yi)去就是(shi)三年(nian),為扶貧(pin)做了大量工作;團隊(dui)(dui)(dui)還(huan)利用自(zi)身科研教學(xue)(xue)特長(chang)多次為企事業單位解決實際(ji)技術難題(ti),完成(cheng)(cheng)了一(yi)些社(she)會(hui)組織(zhi)的(de)相關培訓。
無私奉獻 甘為人師
團隊領導成員江世宏教授更是團隊無私奉獻、甘為(wei)人師的(de)楷模。最初(chu)知道他的(de)名字是在放學后的(de)B855校巴(ba)上。學生(sheng)(sheng)到(dao)站陸(lu)續下車(che)后,我看(kan)到(dao)一(yi)(yi)位(wei)年輕老(lao)師牽引著(zhu)一(yi)(yi)位(wei)戴著(zhu)墨鏡的(de)老(lao)師下車(che)。這位(wei)戴墨鏡的(de)老(lao)師雖(sui)然(ran)看(kan)不清路(lu),但(dan)舉手投足間依(yi)然(ran)透(tou)露出豁達而堅強的(de)氣質。后來聽見(jian)校巴(ba)里(li)學生(sheng)(sheng)的(de)交頭(tou)接耳(er),我才知道這位(wei)風度翩翩的(de)老(lao)師就是化生(sheng)(sheng)學院(yuan)的(de)江世宏教授。
六零年(nian)生(sheng)人的(de)(de)江世宏,下過(guo)鄉,插過(guo)隊,恢復高考(kao)后又以優異的(de)(de)成(cheng)績考(kao)入(ru)大(da)學(xue),從此開始了大(da)半生(sheng)的(de)(de)教學(xue)科(ke)研(yan)生(sheng)涯。即使現(xian)在因(yin)為眼疾導致視(shi)力(li)變弱、視(shi)野狹窄,他(ta)也(ye)從來(lai)沒(mei)有放松過(guo)對自已(yi)的(de)(de)要求。他(ta)帶領團隊,憑(ping)著對學(xue)生(sheng)的(de)(de)愛,對事(shi)業的(de)(de)追求,不分(fen)節假日,四十余年(nian)如一(yi)日潛心教學(xue)與鉆研(yan),始終戰斗在教學(xue)科(ke)研(yan)一(yi)線。
他(ta)的團(tuan)隊(dui)成(cheng)員告訴我,團(tuan)隊(dui)每次(ci)外出采集標(biao)本,江世宏(hong)教授都親自帶隊(dui),踏(ta)遍祖國的險山(shan)峻嶺(ling),無畏路(lu)途險阻,不懼毒蛇(she)蟲咬(yao)。甚至(zhi)在(zai)一次(ci)夜間燈誘時,江教授不慎(shen)跌落山(shan)底,手(shou)腿受(shou)傷,醫(yi)生建議打石(shi)膏休息,但(dan)他(ta)怕(pa)耽誤進(jin)度,只(zhi)是在(zai)手(shou)上拿手(shou)絹扎了一小塊木片,就繼續投身工作了。教學科研中盡管碰到(dao)(dao)許許多多的困(kun)難,但(dan)他(ta)也從不言放棄。團(tuan)隊(dui)成(cheng)員常常見到(dao)(dao)他(ta)拿著擴大鏡(jing)吃(chi)力地閱讀材料。
正(zheng)是(shi)江教授(shou)這種不(bu)為(wei)名利,不(bu)畏(wei)艱苦(ku),甘為(wei)教育科學事(shi)業(ye)獻(xian)(xian)身的精(jing)神,不(bu)斷地鼓勵著(zhu)植物保(bao)護教師團(tuan)隊(dui),在團(tuan)隊(dui)中(zhong)形成了(le)拼(pin)搏、進(jin)取、忘我、奉獻(xian)(xian)的團(tuan)隊(dui)文化。每位團(tuan)隊(dui)成員(yuan)都在不(bu)斷地充實(shi)自(zi)己,奉獻(xian)(xian)自(zi)己,用實(shi)際行(xing)動踐行(xing)著(zhu)黃大年精(jing)神。心有大我、至誠報國(guo),教書育人、敢(gan)為(wei)人先,淡(dan)泊(bo)名利、甘于奉獻(xian)(xian),把(ba)愛(ai)國(guo)之(zhi)情、報國(guo)之(zhi)志(zhi)融入祖國(guo)改革發展的偉大事(shi)業(ye)之(zhi)中(zhong)、融入人民(min)創造歷史的偉大奮斗之(zhi)中(zhong),從自(zi)己做起(qi),從本職(zhi)崗位做起(qi),為(wei)實(shi)現(xian)"兩個一百年"奮斗目標、實(shi)現(xian)中(zhong)華民(min)族偉大復興(xing)的中(zhong)國(guo)夢(meng)貢(gong)獻(xian)(xian)智慧和力量。
此次全(quan)國共201個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)入(ru)選首批"全(quan)國高校(xiao)黃(huang)大年(nian)式教(jiao)師團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)",廣東(dong)省共有(you)中山大學(xue)附屬第一(yi)(yi)醫(yi)院臨床醫(yi)學(xue)教(jiao)師團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)等(deng)10支團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)進入(ru)名(ming)(ming)單,我校(xiao)江世宏團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)名(ming)(ming)列其中,也是全(quan)省唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所入(ru)選的高職院校(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。
據悉,教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)將(jiang)在重大教(jiao)育(yu)改革(ge)試(shi)點、重大工(gong)程項目建設中,把"全(quan)國(guo)高(gao)校黃大年式(shi)教(jiao)師團(tuan)(tuan)隊(dui)"的(de)創建情況(kuang)作(zuo)為(wei)一個重要觀測(ce)指標(biao)。對(dui)(dui)認定為(wei)"全(quan)國(guo)高(gao)校黃大年式(shi)教(jiao)師團(tuan)(tuan)隊(dui)"的(de),頒發牌匾和證書,并會同有(you)關部(bu)(bu)門統籌加大支持力度,組織開展(zhan)跨領域的(de)學術交流、聯合(he)攻關、研修培訓以及與地(di)方產業(ye)技術需(xu)求對(dui)(dui)接等(deng)活動,加強團(tuan)(tuan)隊(dui)突出業(ye)績(ji)和典型(xing)事(shi)跡的(de)宣傳。入選團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員在申報(bao)"長江(jiang)學者獎勵計劃"、國(guo)家"萬(wan)人(ren)計劃"教(jiao)學名師、全(quan)國(guo)教(jiao)書育(yu)人(ren)楷(kai)模、全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)系統先(xian)進集體和先(xian)進個人(ren)等(deng)時,同等(deng)條件下(xia)優先(xian)考慮。
(宣傳部(bu) 組(zu)織(zhi)人事處)