"匠心"，源于對工作的熱愛和使命感，"擔當"與"奉獻"造就了 "匠心"的極致。

　　陳(chen)素芳，一(yi)位多次獲得電(dian)力企(qi)業 "優秀職工(gong)"、"優秀共(gong)產(chan)黨員(yuan)"、"先進教育(yu)工(gong)作者"稱號(hao)的(de)湖(hu)北(bei)某(mou)電(dian)力部門原副總工(gong)程師，于2001年9月來到深(shen)職院這片教育(yu)事業的(de)熱土，續寫人生敬業奉獻、精(jing)益求(qiu)(qiu)精(jing)、銳意創(chuang)新、超(chao)越自我、追求(qiu)(qiu)卓(zhuo)越的(de)事業篇章，共(gong)獲得8次教學優秀、6次考核優秀，通過了廣東省校(xiao)級(ji)"千百十"培養對象的(de)考核，并(bing)被深(shen)圳市政(zheng)府認定為地(di)方級(ji)領(ling)軍人才。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師者，所以(yi)傳道授業解(jie)惑也"。堅持(chi)以(yi)學(xue)(xue)生為本(ben)、以(yi)教學(xue)(xue)為重(zhong)、培育更多優(you)秀(xiu)的(de)應用型人才，為陳(chen)老(lao)師心之(zhi)所系。生怕學(xue)(xue)生學(xue)(xue)不(bu)(bu)到扎實(shi)的(de)本(ben)領，恨(hen)不(bu)(bu)得(de)將平生所學(xue)(xue)都教給(gei)學(xue)(xue)生，陳(chen)老(lao)師從始至今認(ren)真(zhen)鉆(zhan)研(yan)教學(xue)(xue)。她把(ba)在電力企(qi)業12年的(de)豐(feng)富實(shi)踐經驗融入教學(xue)(xue)，不(bu)(bu)斷(duan)思考、改進教學(xue)(xue)模式和方法，將理論與(yu)實(shi)踐密(mi)切(qie)結合，注重(zhong)培養學(xue)(xue)生的(de)創新意識，指導學(xue)(xue)生自主性學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)生受益匪淺。

　　陳(chen)(chen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)更是(shi)發自內心(xin)地關愛每一位學生，傾聽體察他們的(de)(de)(de)心(xin)聲，幫助、鼓(gu)勵后進學生走(zou)出精(jing)神低谷，樹立(li)信(xin)心(xin)面對學業(ye)和(he)生活，堅(jian)決不讓一個學生掉隊。從(cong)教數年，不管是(shi)家人(ren)重(zhong)病住院，抑或自身有恙，陳(chen)(chen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)都排(pai)除萬難，從(cong)不耽誤授(shou)課。陳(chen)(chen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)還(huan)是(shi)武漢理工大學的(de)(de)(de)碩士研究(jiu)生兼職導師(shi)(shi)，先后指(zhi)導了5名碩士研究(jiu)生。課里課外(wai)，認(ren)真負責、細致耐心(xin)、嚴于律(lv)己、以身作(zuo)則，為人(ren)師(shi)(shi)表(biao)的(de)(de)(de)陳(chen)(chen)教師(shi)(shi)不僅教授(shou)學生知識，更傳(chuan)遞了一種信(xin)念和(he)精(jing)神。教書育人(ren)，桃李添香。一幅手繪漫畫掛在(zai)陳(chen)(chen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)辦公室(shi)里，格外(wai)引(yin)人(ren)注目。畫上寫著"名師(shi)(shi)出高徒"五個大字，漫畫的(de)(de)(de)主角就(jiu)是(shi)倍受學生愛戴的(de)(de)(de)陳(chen)(chen)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，學生的(de)(de)(de)簽名布滿了畫上的(de)(de)(de)每一個角落。

　　學而不厭 精進不休

　　從電力企業(ye)的(de)副(fu)總工程(cheng)師到(dao)教(jiao)書育人的(de)專(zhuan)任教(jiao)師，角(jiao)色的(de)轉(zhuan)變(bian)讓陳老師更潛心專(zhuan)業(ye)。為精(jing)進專(zhuan)業(ye)能力，給教(jiao)學(xue)、科研(yan)打下更堅實的(de)基礎，在(zai)繁重的(de)教(jiao)學(xue)和(he)(he)科研(yan)工作之余(yu)，她不僅(jin)大量鉆研(yan)專(zhuan)業(ye)領(ling)域(yu)書籍和(he)(he)資料、多(duo)次參(can)(can)加(jia)(jia)國內各級教(jiao)學(xue)研(yan)討(tao)會(hui)，還飛(fei)赴臺(tai)灣、墨西哥等(deng)地參(can)(can)加(jia)(jia)同業(ye)高端(duan)人才學(xue)術(shu)會(hui)交流討(tao)論(lun)(lun)，充分掌握本(ben)專(zhuan)業(ye)領(ling)域(yu)最新(xin)的(de)技術(shu)與發(fa)展動態。十(shi)多(duo)年來(lai)，她發(fa)表具有(you)一定學(xue)術(shu)價值的(de)論(lun)(lun)文(wen)10余(yu)篇，其中有(you)8篇被(bei)EI 和(he)(he)ISTP收錄(lu)；主(zhu)(zhu)持建設的(de)"電工技術(shu)與實訓" 課(ke)程(cheng)被(bei)評為國家(jia)精(jing)品課(ke)，并于2016年被(bei)評為國家(jia)共享課(ke)程(cheng)；主(zhu)(zhu)編和(he)(he)參(can)(can)編教(jiao)材4本(ben)；主(zhu)(zhu)持開(kai)發(fa)了《變(bian)電站仿真系統》等(deng)實訓項目(mu)(mu)；承擔科研(yan)教(jiao)研(yan)項目(mu)(mu)10 余(yu)項，其中主(zhu)(zhu)持縱向和(he)(he)橫向課(ke)題8個項目(mu)(mu)，參(can)(can)與國家(jia)自然科學(xue)基金(jin)和(he)(he)省、學(xue)院(yuan)項目(mu)(mu)等(deng)5 項。

　　銳意進取 求索創新

　　雖(sui)已離開電(dian)(dian)力企業，但陳老師(shi)知難(nan)而進奮勇擔(dan)當(dang)，立志攻堅(jian)電(dian)(dian)力系統的(de)(de)科研(yan)難(nan)題(ti)。她說："調度員是電(dian)(dian)網操作(zuo)(zuo)的(de)(de)指揮(hui)員，可每日大量(liang)操作(zuo)(zuo)票的(de)(de)填寫與執行讓(rang)他(ta)們的(de)(de)大腦一刻都不能(neng)(neng)放松(song)，而疲勞(lao)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)狀態更(geng)容易出事故。事關重大，我就想設計出一種能(neng)(neng)幫助調度員智能(neng)(neng)操作(zuo)(zuo)規則的(de)(de)系統，只(zhi)要輕點電(dian)(dian)腦鼠(shu)標(biao)和鍵盤，就能(neng)(neng)準確、迅速地生成所需的(de)(de)操作(zuo)(zuo)票并進行安(an)全(quan)認證(zheng)。"

　　2005至2014年，她先后主持了(le)深圳(zhen)市(shi)科技局項(xiang)目 "基于主站-分站模式的(de)(de)(de)電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)度(du)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)票系(xi)統的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)"、"基于多智能體的(de)(de)(de)電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)度(du)命令票系(xi)統的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)"以及(ji)校級(ji)重(zhong)點科研(yan)(yan)項(xiang)目"基于多站電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)度(du)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)票系(xi)統的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)"。多少(shao)個寒(han)暑假(jia)，陳(chen)老師都趕(gan)赴實驗(yan)及(ji)調(diao)(diao)試(shi)現場，全身(shen)心投入到(dao)電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)度(du)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)票系(xi)統的(de)(de)(de)相關研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)。寒(han)來暑往，功夫不負有心人，項(xiang)目成果(guo)"電(dian)網電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)度(du)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)票智能生成系(xi)統"在湖(hu)北、河南(nan)某電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)度(du)中(zhong)(zhong)心成功投入試(shi)運行，得(de)到(dao)了(le)調(diao)(diao)度(du)員及(ji)電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)度(du)中(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)充分肯定，項(xiang)目成果(guo)還(huan)獲得(de)國家(jia)實用新型專(zhuan)(zhuan)利(li)和軟件著作(zuo)(zuo)(zuo)版權專(zhuan)(zhuan)利(li)各2項(xiang)，且被轉化(hua)為(wei)教(jiao)學(xue)(xue)軟件，科研(yan)(yan)成果(guo)順利(li)地應用于專(zhuan)(zhuan)業教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)。

　　為幫扶(fu)兄弟院校(xiao)，陳(chen)老師親赴西(xi)藏(zang)職(zhi)業技術學(xue)院，以極大的(de)(de)毅力克(ke)服高(gao)原(yuan)反(fan)應帶(dai)來(lai)的(de)(de)種(zhong)種(zhong)不(bu)適(shi)，在(zai)實(shi)訓室現場安裝、調試(shi)軟件，并悉心教(jiao)授使(shi)用方法，西(xi)藏(zang)職(zhi)院師生分外感動，對該教(jiao)學(xue)軟件贊賞有加。之后，陳(chen)教(jiao)師繼續反(fan)復鉆研、改進，該操(cao)作票系統軟件得到不(bu)斷的(de)(de)升級(ji)完善，先(xian)后2次獲(huo)得"深圳市高(gao)交會(hui)優秀產品獎"，并在(zai)2017年舉辦的(de)(de)國家(jia)級(ji)信息(xi)(xi)技術產業展示(shi)平臺"第(di)五屆中國電(dian)子信息(xi)(xi)博覽會(hui)"上(shang)榮獲(huo)"創新產品與應用獎"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作為(wei)電工(gong)技術(shu)實訓室（教研(yan)(yan)室）的領(ling)頭羊，陳素芳老師引(yin)領(ling)著(zhu)團隊(dui)成員在課程建設(she)、實訓室建設(she)、科學研(yan)(yan)究(jiu)、對外服務、技能競(jing)賽(sai)等(deng)方面勇于拼搏，攜手奮進。

　　2014年，電(dian)(dian)工(gong)教學團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)脫穎(ying)而(er)出，被評(ping)為(wei)校(xiao)級(ji)優(you)(you)秀(xiu)教學團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)，并于2016年通過校(xiao)級(ji)優(you)(you)秀(xiu)教學團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)考(kao)核，同時(shi)入選(xuan)廣(guang)東省優(you)(you)秀(xiu)教學團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)；2015年，陳老師帶領團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)緊(jin)(jin)(jin)張有序地(di)(di)加(jia)班加(jia)點構思(si)(si)完(wan)善學校(xiao)首批MOOC"電(dian)(dian)工(gong)技術與實訓"，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)冥(ming)思(si)(si)苦想、字斟句酌MOOC腳本，在(zai)高強度(du)的(de)(de)工(gong)作(zuo)中戮(lu)力(li)同心、精(jing)雕細琢，最終如(ru)期圓滿(man)完(wan)成(cheng)168個(ge)知識(shi)點與技能項目的(de)(de)拍攝工(gong)作(zuo)，課程內容高度(du)呈現(xian)了知識(shi)、技能與職(zhi)業(ye)資格的(de)(de)交融，極(ji)大地(di)(di)突顯了職(zhi)業(ye)院校(xiao)課程的(de)(de)特(te)色，受眾好(hao)評(ping)如(ru)潮；2016年8月(yue)，陳老師接到為(wei)精(jing)準扶貧對(dui)象"河源市和(he)平(ping)縣(xian)禮(li)士鎮下澗村村民"開(kai)設為(wei)期23天的(de)(de)"電(dian)(dian)工(gong)操(cao)作(zuo)證(zheng)(zheng)以及初級(ji)電(dian)(dian)工(gong)考(kao)證(zheng)(zheng)班"的(de)(de)緊(jin)(jin)(jin)急(ji)任(ren)務(wu)(wu)，針對(dui)培訓時(shi)間短、學員(yuan)基礎(chu)薄弱等情(qing)況，她緊(jin)(jin)(jin)急(ji)動員(yuan)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)并制定(ding)教學方案(an)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)懷揣"一(yi)定(ding)要(yao)把村民學員(yuan)教會(hui)"的(de)(de)心愿，細致耐(nai)心地(di)(di)講授知識(shi)，不惜犧牲大量休息時(shi)間給(gei)學員(yuan)開(kai)小灶，學員(yuan)們圓滿(man)地(di)(di)完(wan)成(cheng)了學習任(ren)務(wu)(wu)，感激(ji)之情(qing)溢于言表(biao)。滲透著心血與汗水所取得的(de)(de)累(lei)累(lei)碩果，為(wei)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)繼續乘(cheng)風(feng)破浪(lang)遠航鼓起信心的(de)(de)風(feng)帆。

　　為社會的發展孜孜不倦地在崗(gang)位(wei)上出(chu)一(yi)份力(li)(li)、發一(yi)份光和(he)熱，陳老師的堅(jian)守始終如一(yi)。專注嚴謹、精益求精、銳(rui)意創新，超越自我(wo)、追求卓(zhuo)越、甘(gan)于奉(feng)獻(xian)，就是她在工作崗(gang)位(wei)上的真實寫照。她說："沒有(you)學(xue)校、部門及(ji)同(tong)事(shi)的大(da)力(li)(li)關心和(he)支持，就沒有(you)這些成績，成績都是大(da)家共(gong)同(tong)努力(li)(li)的結果。"

　　鐘情(qing)事業，執著相待；拳(quan)拳(quan)匠心，無怨無悔(hui)。

（工業中心 彭紹華）