
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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