孔子有(you)言(yan)：“其(qi)身正，不(bu)(bu)(bu)令(ling)而(er)行；其(qi)身不(bu)(bu)(bu)正，雖令(ling)不(bu)(bu)(bu)從”。一個以身作則的好(hao)老(lao)師，可以影響(xiang)學生(sheng)一輩(bei)子。

　　我校(xiao)王靜霞教(jiao)授就是(shi)這樣一位老師。王靜霞教(jiao)授自(zi)1994年(nian)來到深職(zhi)院(yuan)，投入(ru)到她所(suo)熱愛的教(jiao)育事業已(yi)有二十(shi)三個(ge)春秋，她嚴于律己、身教(jiao)言傳，始終(zhong)如一，用實際行動書寫了“桃(tao)李不言、下(xia)自(zi)成蹊”的光輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞教授說，“作(zuo)為老師，要注重(zhong)自身(shen)的修(xiu)養(yang)和學(xue)識，以(yi)身(shen)作(zuo)則，凡是要求學(xue)生做到(dao)的，自己首先(xian)做到(dao)，德高方為師，身(shen)正才為范；作(zuo)為老師，要懂得尊重(zhong)學(xue)生，要有愛(ai)心、關心、細心、耐心和責任心，‘五心’必(bi)具。”

　　正是堅持這樣的教育信條(tiao)，王(wang)靜霞(xia)教授始終奮(fen)斗在教學(xue)第(di)一線，用心對待每(mei)位學(xue)生(sheng)，認真完成每(mei)項(xiang)工(gong)作，收獲了眾多(duo)的肯定和(he)榮譽。她曾(ceng)先后被評(ping)為(wei)我(wo)校校級教學(xue)名師；2次(ci)被評(ping)為(wei)深圳(zhen)市優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)班(ban)主(zhu)任；4次(ci)獲得(de)校級優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)班(ban)主(zhu)任；6次(ci)獲得(de)年(nian)度考(kao)核優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)；6次(ci)獲得(de)校優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨員稱號；2次(ci)被評(ping)為(wei)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨務工(gong)作者和(he)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨支部(bu)書記(ji)；3次(ci)被評(ping)為(wei)畢業生(sheng)就(jiu)業工(gong)作先進(jin)個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王(wang)靜(jing)霞(xia)教授開始主持“單片(pian)機應用技(ji)術”學校首批大規模在線開放課(ke)程(cheng)(cheng)（慕課(ke)）建(jian)(jian)設重點項目。為了保證課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設質量和(he)(he)上(shang)線進度，王(wang)靜(jing)霞(xia)教授帶領所有(you)課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設團隊成員，一年多(duo)來(lai)不(bu)分(fen)節(jie)假(jia)日，長(chang)期伏案進行課(ke)程(cheng)(cheng)教學設計和(he)(he)腳(jiao)本創作工作，引起(qi)眼睛、頸(jing)椎等等多(duo)種病癥。

　　在(zai)錄制視(shi)頻環節，為(wei)了尋(xun)找一處合適的拍(pai)攝(she)場(chang)地，她不(bu)顧病痛，冒著酷暑，踏遍了學(xue)(xue)校圖書(shu)館、信息樓(lou)、教學(xue)(xue)樓(lou)、實訓室、甚(shen)至(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)宿舍，操場(chang)湖邊的每個(ge)角(jiao)落。不(bu)僅如此，為(wei)了保障拍(pai)攝(she)進度和效(xiao)果(guo)，每次拍(pai)攝(she)，在(zai)鏡頭前一站就是連續(xu)6、7個(ge)小(xiao)時(shi)，結(jie)束的時(shi)候腿都(dou)麻木得(de)無法動彈了。功夫不(bu)負有心人(ren)，目前，該課(ke)程已完(wan)成(cheng)并于(yu)2016年(nian)9月上線試用(yong)，其教學(xue)(xue)設計和拍(pai)攝(she)效(xiao)果(guo)都(dou)得(de)到了大家(jia)的高(gao)度認(ren)可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜(jing)霞教授(shou)在電信學(xue)院(yuan)多年，先后承擔單片機(ji)應用技術、微(wei)機(ji)原(yuan)理、數字系統設計(ji)技術等課程(cheng)(cheng)(cheng)的教學(xue)工(gong)作，獲得年度教學(xue)優秀11次。2002年完成教育部(bu)課題(ti)“微(wei)型計(ji)算機(ji)及應用”新世紀網絡課程(cheng)(cheng)(cheng)項目設計(ji)；2008年作為(wei)主(zhu)要成員參與“單片機(ji)應用技術”和“IC版圖設計(ji)”課程(cheng)(cheng)(cheng)建設，被評為(wei)國家精品課程(cheng)(cheng)(cheng)；2012年主(zhu)持建設的“單片機(ji)應用技術”課程(cheng)(cheng)(cheng)入選為(wei)國家精品資源共(gong)享課。

　　先(xian)后主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)3本，副主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)5本。副主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)的“互聯網實(shi)用技術與網頁制作”獲2002年度(du)普通高等學(xue)校優秀教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)二等獎。主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)的“FPGA/CPLD應用技術”獲得中國電子教(jiao)(jiao)育學(xue)會全國電子信息(xi)類優秀教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)一等獎。副主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)的“單片機應用實(shi)訓教(jiao)(jiao)程”被評為2009年國家精品教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)。

　　2007年指導學(xue)生參(can)加(jia)全國大學(xue)生電子設(she)計大賽，獲(huo)得全國一等獎(jiang)，指導學(xue)生參(can)加(jia)全國高(gao)職(zhi)高(gao)專發明杯創(chuang)新大賽先后(hou)獲(huo)得銅獎(jiang)3項。主持參(can)與教研課(ke)題3項，2003年和(he)2011年分別獲(huo)得深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院教學(xue)成(cheng)果(guo)三等獎(jiang)和(he)二等獎(jiang)。

　　主持校(xiao)級科(ke)研項目2項，企(qi)業橫向項目1項，在國內(nei)外(wai)專業核心期(qi)刊發表科(ke)研教研論(lun)文(wen)20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日，王(wang)靜(jing)霞(xia)教授(shou)作(zuo)為唯(wei)一的(de)(de)教師代表(biao)，受邀參加2017年度國家職業(ye)教育專業(ye)教學資(zi)源(yuan)(yuan)庫建(jian)設(she)工作(zuo)研討會(hui)，并發(fa)表(biao)講話。會(hui)上(shang)，王(wang)靜(jing)霞(xia)教授(shou)向全國的(de)(de)參會(hui)代表(biao)介(jie)紹了我校如何(he)支持資(zi)源(yuan)(yuan)庫前(qian)期建(jian)設(she)，并從(cong)自(zi)身(shen)建(jian)設(she)“單片機應用技術”課(ke)程(cheng)的(de)(de)經(jing)驗(yan)出發(fa)，分享了如何(he)解決資(zi)源(yuan)(yuan)庫建(jian)設(she)過程(cheng)中遇到的(de)(de)種(zhong)種(zhong)難題。

　　由于匯報內容能(neng)夠(gou)戳中(zhong)職業教(jiao)育(yu)(yu)專業教(jiao)學資源庫建設中(zhong)的痛點，并給出(chu)很好的解決經驗，全場多次對王教(jiao)授(shou)爆發出(chu)熱烈(lie)的掌(zhang)聲(sheng)，并得到了教(jiao)育(yu)(yu)部領(ling)導和一線(xian)老師的高度肯定。盡(jin)管取(qu)得了巨大的成功，王靜(jing)霞教(jiao)授(shou)依舊為(wei)人(ren)謙遜有(you)禮，平易近人(ren)，在她身上始(shi)終彌(mi)漫(man)著真正的大師精神(shen)。

　　絲絲華發，換來青春笑顏；甘(gan)為(wei)人(ren)梯，期(qi)待學生超越；無私(si)奉獻，盼望學生成材——這就是(shi)我們的大師，就是(shi)我們的王靜霞(xia)教授。

（電信學院 黃冠蘭）