孔子有言：“其(qi)身(shen)正，不令而行；其(qi)身(shen)不正，雖令不從”。一(yi)個以身(shen)作則的好老師，可(ke)以影響學生(sheng)一(yi)輩子。

　　我校王靜霞教授(shou)就是(shi)這樣一位老師。王靜霞教授(shou)自1994年來到深職院，投入到她所熱愛的(de)教育(yu)事業已(yi)有二十三個春秋，她嚴于(yu)律己、身(shen)教言(yan)傳，始終如一，用實(shi)際行動書寫了“桃李不言(yan)、下自成蹊”的(de)光輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞(xia)教授說，“作為老師(shi)(shi)，要(yao)(yao)注(zhu)重自(zi)身的修(xiu)養(yang)和(he)學識，以(yi)身作則，凡是要(yao)(yao)求(qiu)學生做到的，自(zi)己首先做到，德高方為師(shi)(shi)，身正(zheng)才(cai)為范；作為老師(shi)(shi)，要(yao)(yao)懂得尊重學生，要(yao)(yao)有愛心(xin)(xin)、關(guan)心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)和(he)責任心(xin)(xin)，‘五心(xin)(xin)’必具。”

　　正是(shi)堅持(chi)這樣的(de)教(jiao)(jiao)育信條，王(wang)靜(jing)霞(xia)教(jiao)(jiao)授始終奮斗在教(jiao)(jiao)學第一線，用心對待每位學生(sheng)，認真完成(cheng)每項(xiang)工(gong)作(zuo)，收獲了眾多(duo)的(de)肯定和(he)榮譽。她曾先后被(bei)評為我校(xiao)校(xiao)級教(jiao)(jiao)學名師；2次(ci)(ci)被(bei)評為深圳市優(you)(you)(you)秀班主任(ren)；4次(ci)(ci)獲得(de)校(xiao)級優(you)(you)(you)秀班主任(ren)；6次(ci)(ci)獲得(de)年度(du)考核優(you)(you)(you)秀；6次(ci)(ci)獲得(de)校(xiao)優(you)(you)(you)秀黨(dang)員稱號；2次(ci)(ci)被(bei)評為優(you)(you)(you)秀黨(dang)務工(gong)作(zuo)者和(he)優(you)(you)(you)秀黨(dang)支部書記；3次(ci)(ci)被(bei)評為畢業生(sheng)就業工(gong)作(zuo)先進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王(wang)靜霞教(jiao)授開始主持“單(dan)片機(ji)應用(yong)技術”學(xue)校首批大(da)規模(mo)在線(xian)開放課(ke)程(cheng)(cheng)（慕課(ke)）建(jian)設(she)重(zhong)點項目。為了保證課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)質量和(he)(he)上線(xian)進度，王(wang)靜霞教(jiao)授帶領所有課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)團隊(dui)成(cheng)員，一年多來不分(fen)節假日，長期(qi)伏案(an)進行課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)設(she)計和(he)(he)腳本創作工作，引起眼(yan)睛、頸椎等(deng)等(deng)多種(zhong)病癥。

　　在錄制視頻環節，為了(le)(le)(le)尋(xun)找一處合適的(de)拍(pai)(pai)攝場(chang)地，她不顧病痛(tong)，冒著(zhu)酷暑(shu)，踏遍(bian)了(le)(le)(le)學校圖書館、信(xin)息(xi)樓(lou)、教學樓(lou)、實訓(xun)室、甚(shen)至學生宿舍，操場(chang)湖(hu)邊的(de)每個角落。不僅如此，為了(le)(le)(le)保障拍(pai)(pai)攝進度和效果(guo)，每次拍(pai)(pai)攝，在鏡頭(tou)前(qian)一站就是連(lian)續6、7個小時，結束的(de)時候腿都麻木得無(wu)法動(dong)彈了(le)(le)(le)。功(gong)夫不負(fu)有心人，目(mu)前(qian)，該課程已完成并于2016年(nian)9月(yue)上線(xian)試用，其教學設計和拍(pai)(pai)攝效果(guo)都得到了(le)(le)(le)大家的(de)高度認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜霞教(jiao)(jiao)授在電信學(xue)院多年(nian)，先后承擔單片(pian)機應(ying)用技術、微(wei)機原(yuan)理、數(shu)字系統設計(ji)技術等課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)，獲得年(nian)度教(jiao)(jiao)學(xue)優秀11次(ci)。2002年(nian)完成教(jiao)(jiao)育部課(ke)(ke)(ke)題“微(wei)型(xing)計(ji)算(suan)機及(ji)應(ying)用”新世紀網絡(luo)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)項目設計(ji)；2008年(nian)作(zuo)為(wei)(wei)主要成員參與(yu)“單片(pian)機應(ying)用技術”和“IC版(ban)圖設計(ji)”課(ke)(ke)(ke)程(cheng)建設，被評為(wei)(wei)國家(jia)精品課(ke)(ke)(ke)程(cheng)；2012年(nian)主持建設的(de)“單片(pian)機應(ying)用技術”課(ke)(ke)(ke)程(cheng)入選為(wei)(wei)國家(jia)精品資源共享課(ke)(ke)(ke)。

　　先(xian)后(hou)主(zhu)編(bian)(bian)(bian)教(jiao)材(cai)3本(ben)，副(fu)主(zhu)編(bian)(bian)(bian)教(jiao)材(cai)5本(ben)。副(fu)主(zhu)編(bian)(bian)(bian)的“互聯網(wang)實用(yong)技術與網(wang)頁制作”獲2002年(nian)度普(pu)通高等學(xue)校優(you)秀(xiu)教(jiao)材(cai)二等獎。主(zhu)編(bian)(bian)(bian)的“FPGA/CPLD應(ying)用(yong)技術”獲得中國(guo)電子(zi)教(jiao)育學(xue)會(hui)全國(guo)電子(zi)信息類優(you)秀(xiu)教(jiao)材(cai)一等獎。副(fu)主(zhu)編(bian)(bian)(bian)的“單片機應(ying)用(yong)實訓教(jiao)程(cheng)”被評為2009年(nian)國(guo)家精品教(jiao)材(cai)。

　　2007年指導學生參加(jia)全國大(da)學生電子設(she)計(ji)大(da)賽(sai)，獲(huo)得全國一等獎，指導學生參加(jia)全國高職高專(zhuan)發明(ming)杯(bei)創(chuang)新大(da)賽(sai)先后獲(huo)得銅(tong)獎3項(xiang)。主(zhu)持參與教(jiao)研課題(ti)3項(xiang)，2003年和2011年分別獲(huo)得深圳職業(ye)技術(shu)學院教(jiao)學成果三等獎和二等獎。

　　主持校級科研(yan)項目2項，企業(ye)橫向項目1項，在(zai)國內外專(zhuan)業(ye)核心期刊發表科研(yan)教研(yan)論(lun)文(wen)20多篇(pian)。

　　謙和有禮 大師風范

　　近(jin)日(ri)，王靜霞教授作(zuo)為唯一的教師代(dai)表，受邀參(can)加2017年度(du)國(guo)(guo)家職業(ye)教育專業(ye)教學資(zi)源庫(ku)建(jian)設(she)(she)工作(zuo)研討會，并發表講話。會上(shang)，王靜霞教授向全(quan)國(guo)(guo)的參(can)會代(dai)表介紹了我校如(ru)何支持資(zi)源庫(ku)前(qian)期建(jian)設(she)(she)，并從自(zi)身(shen)建(jian)設(she)(she)“單片機應(ying)用技(ji)術”課(ke)程(cheng)的經驗(yan)出發，分享了如(ru)何解決資(zi)源庫(ku)建(jian)設(she)(she)過(guo)程(cheng)中遇到的種種難題。

　　由于匯報內容能夠戳中(zhong)職業(ye)教(jiao)(jiao)育專業(ye)教(jiao)(jiao)學資源庫建設中(zhong)的痛點，并給出很好的解(jie)決經驗，全場多次(ci)對王教(jiao)(jiao)授爆發出熱烈的掌(zhang)聲(sheng)，并得到(dao)了教(jiao)(jiao)育部領導(dao)和一(yi)線老師的高度肯(ken)定。盡管取得了巨大的成功(gong)，王靜(jing)霞教(jiao)(jiao)授依舊為人(ren)謙遜(xun)有禮(li)，平(ping)易(yi)近人(ren)，在(zai)她身上(shang)始終彌(mi)漫著真正的大師精神(shen)。

　　絲絲華發，換(huan)來(lai)青春笑(xiao)顏；甘為人(ren)梯，期待學(xue)生(sheng)超越(yue)；無私奉獻，盼望(wang)學(xue)生(sheng)成材——這就(jiu)是(shi)我們的大師，就(jiu)是(shi)我們的王靜霞教(jiao)授(shou)。

（電信學(xue)院 黃冠蘭(lan)）