深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
