深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國高職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色高等職(zhi)業教育發展之路，被(bei)譽為中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨(kua)越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量(liang)達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國際(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討(tao)論室，并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。