
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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