
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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