深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從(cong)最(zui)(zui)初的借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大(da)校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文化育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文化引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化及高雅(ya)文化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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