
深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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