深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程，人才培養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個融合”，人才培養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校科研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度(du)科研(yan)經費突破(po)億元大(da)關(guan)，累計科研(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實(shi)力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情(qing)況對專業進行適(shi)當調(diao)整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專業大類(lei)、專業群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)(yu)與自(zi)身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。