深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從最初的借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大校區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每(mei)年(nian)招(zhao)生時將依據實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學院開始試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢，深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電子圖書超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內(nei)建有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。