深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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