深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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