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深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu)，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況對專業進行適(shi)當調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始試行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論(lun)室，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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