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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程，人才培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深化(hua)國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論(lun)室，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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