深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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