深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。