10月14日，深(shen)圳(zhen)經濟特(te)(te)區建立(li)40周(zhou)年慶(qing)祝大會(hui)(hui)在廣東省(sheng)深(shen)圳(zhen)市隆重舉行。中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang)(yang)總書(shu)記、國家(jia)主(zhu)席(xi)、中(zhong)(zhong)央(yang)(yang)軍(jun)委(wei)主(zhu)席(xi)習(xi)近(jin)平在會(hui)(hui)上發表(biao)重要講話。深(shen)職師(shi)生(sheng)通過電視、廣播、報紙、網絡(luo)等收(shou)聽、收(shou)看(kan)會(hui)(hui)議，并結合自身學習(xi)、工(gong)作(zuo)和生(sheng)活實際，分享學習(xi)體(ti)會(hui)(hui)和感受。大家(jia)因特(te)(te)區建立(li)40周(zhou)年取得的(de)輝煌成就(jiu)而(er)(er)獲得感、幸福感滿滿，因新時代擎(qing)畫的(de)宏偉藍(lan)圖而(er)(er)感到(dao)使命光榮(rong)、責任重大。

馬克思主(zhu)義學(xue)院(yuan)教師(shi)譚翀：習(xi)(xi)總書(shu)記在此次講(jiang)話的(de)第(di)二(er)段(duan)提(ti)到了一個(ge)細節：“1979年(nian)(nian)4月，廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)委負(fu)責人(ren)向(xiang)中央(yang)領導同(tong)志(zhi)提(ti)出興辦出口加工區(qu)、推進改革開(kai)放的(de)建議……”。熟悉這段(duan)歷史的(de)同(tong)志(zhi)都知道(dao)，當時廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)委的(de)負(fu)責人(ren)就(jiu)是習(xi)(xi)仲(zhong)勛(xun)同(tong)志(zhi)。1978年(nian)(nian)8月，在清華大學(xue)讀書(shu)的(de)習(xi)(xi)近平就(jiu)利用(yong)暑(shu)假時間參加社(she)會實踐，隨同(tong)父親習(xi)(xi)仲(zhong)勛(xun)一起下鄉，在廣(guang)東(dong)惠陽農村調研，當時深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)所在的(de)寶安縣就(jiu)屬于惠陽地區(qu)。第(di)二(er)年(nian)(nian)，也就(jiu)是1979年(nian)(nian)3月5日，國務(wu)院(yuan)批復(fu)同(tong)意廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)寶安縣改設(she)為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市。確(que)定用(yong)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)這個(ge)名字(zi)，也是習(xi)(xi)仲(zhong)勛(xun)同(tong)志(zhi)拍板的(de)。習(xi)(xi)老對深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)非常(chang)有感情。從(cong)1990年(nian)(nian)9月到2002年(nian)(nian)這12年(nian)(nian)里(li)，習(xi)(xi)老基(ji)本都在深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)度過(guo)。他曾(ceng)飽(bao)含深(shen)情地說：“現在我退居二(er)線(xian)了，就(jiu)要在深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)住(zhu)下去。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)是我的(de)家(jia)(jia)，我要看(kan)著(zhu)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)發展。”對老一輩無(wu)產階級革命者和(he)(he)黨的(de)領袖來說，他們為(wei)了國家(jia)(jia)和(he)(he)民族的(de)事業，四海為(wei)家(jia)(jia)，事業和(he)(he)牽掛(gua)在哪里(li)，哪里(li)就(jiu)是家(jia)(jia)，家(jia)(jia)和(he)(he)國是很(hen)難分開(kai)的(de)。但如果非要做(zuo)區(qu)分，作為(wei)領袖個(ge)人(ren)，從(cong)心理層(ceng)面上講(jiang)，自己最親愛、最牽掛(gua)的(de)父母在哪里(li)，哪里(li)就(jiu)是家(jia)(jia)，從(cong)這個(ge)角(jiao)度上說，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)在總書(shu)記心中，一定也是有著(zhu)家(jia)(jia)一般的(de)深(shen)厚感情的(de)。

人工智能學院(yuan)教(jiao)師林靜選：1989年(nian)，我六歲，隨著(zhu)爸(ba)爸(ba)媽媽從(cong)杭(hang)州來到深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)。當(dang)時(shi)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)主(zhu)干道深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)南大道上只有零星的(de)(de)幾座高(gao)(gao)層建筑，現在(zai)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)南大道兩(liang)旁高(gao)(gao)樓(lou)鱗次櫛比，十(shi)分繁華。從(cong)國(guo)貿大廈、地(di)王大廈、平安金融中心(xin)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)40年(nian)，每(mei)一(yi)(yi)天都有新的(de)(de)變(bian)化(hua)，我有幸跟著(zhu)父(fu)母(mu)見證(zheng)了深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)從(cong)改(gai)革開放“探路(lu)者”到新時(shi)代“示范區(qu)”。現在(zai)，作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名高(gao)(gao)校教(jiao)師，老(lao)一(yi)(yi)輩深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)“開拓(tuo)、創(chuang)新、團(tuan)結、奉獻”精神也一(yi)(yi)直深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)影響(xiang)著(zhu)我。正(zheng)如習近平總書記在(zai)講話中強調(diao)的(de)(de)，我們應(ying)永葆“創(chuang)”的(de)(de)勁頭，繼續發揚(yang)敢闖敢試、敢為(wei)人先的(de)(de)特(te)區(qu)精神，勇當(dang)新時(shi)代的(de)(de)“拓(tuo)荒牛”。我們要在(zai)平凡的(de)(de)崗位上創(chuang)新地(di)工作(zuo)，適應(ying)時(shi)代的(de)(de)變(bian)化(hua)，為(wei)“雙高(gao)(gao)”建設任務，為(wei)中國(guo)特(te)色世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校建設貢獻自己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)份力量。

傳播學(xue)院教(jiao)師劉(liu)西(xi)省：作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)深(shen)圳高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)系統的(de)(de)(de)(de)一(yi)名教(jiao)師，深(shen)知深(shen)圳高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)從四十年前(qian)沒有(you)一(yi)所大(da)學(xue)，到現在(zai)的(de)(de)(de)(de)多所職業(ye)(ye)高校，體(ti)現了(le)深(shen)圳經濟社會(hui)和(he)(he)行業(ye)(ye)對應用型技術型人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)(de)市場需求。高質量發展(zhan)是對高校未來發展(zhan)提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)要求，同時(shi)這也是我(wo)(wo)對自(zi)己提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)要求，我(wo)(wo)怎樣在(zai)教(jiao)學(xue)上更加注(zhu)重(zhong)內(nei)涵和(he)(he)質量、注(zhu)重(zhong)實(shi)操和(he)(he)實(shi)踐教(jiao)學(xue)，是我(wo)(wo)下一(yi)步(bu)要重(zhong)點研究的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)。同時(shi)也為(wei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)個人(ren)(ren)(ren)專業(ye)(ye)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)指明了(le)方向(xiang)，根據習近平總書(shu)記提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)“文藝事業(ye)(ye)是黨和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)民(min)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要事業(ye)(ye)，堅(jian)持以人(ren)(ren)(ren)民(min)為(wei)中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)導(dao)向(xiang)”，我(wo)(wo)將(jiang)繼續以人(ren)(ren)(ren)民(min)撼天動地的(de)(de)(de)(de)奮斗歷程作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)我(wo)(wo)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，謳歌(ge)和(he)(he)贊美(mei)(mei)人(ren)(ren)(ren)民(min)幸福美(mei)(mei)滿的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活畫卷，向(xiang)藝術精(jing)品(pin)看齊(qi)，重(zhong)質量重(zhong)內(nei)涵，創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)無愧于時(shi)代的(de)(de)(de)(de)優秀作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)。

數創(chuang)學院教師劉寒(han)：經濟特區(qu)處于改革開放最前沿，加(jia)強黨(dang)的全(quan)面(mian)領(ling)導和(he)(he)黨(dang)的建設(she)有著更高要(yao)求(qiu)，黨(dang)員干部要(yao)堅定(ding)理想信念、更新(xin)知識(shi)觀念、掌握過(guo)硬本領(ling)，自(zi)覺(jue)(jue)站在黨(dang)和(he)(he)國家大(da)局(ju)上想問(wen)題、辦事情(qing)。對(dui)于我們深職(zhi)院的黨(dang)員教師而言，尤其要(yao)意(yi)識(shi)到(dao)自(zi)己(ji)的特殊身份，意(yi)識(shi)到(dao)技能(neng)教育、職(zhi)業(ye)教育對(dui)于中華(hua)民族(zu)偉(wei)大(da)復(fu)興的重要(yao)促(cu)進作(zuo)用，意(yi)識(shi)到(dao)深圳(zhen)在這一復(fu)興環節中的先(xian)鋒(feng)地位(wei)，更要(yao)意(yi)識(shi)到(dao)深職(zhi)院是(shi)(shi)全(quan)國職(zhi)業(ye)教育改革的排頭兵(bing)。我們應當以(yi)此來自(zi)覺(jue)(jue)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，讓深職(zhi)院和(he)(he)深圳(zhen)的改革經驗“走出(chu)去”，把外界優秀的技術、理念“引(yin)起來”，實(shi)事求(qiu)是(shi)(shi)、腳踏(ta)實(shi)地地貫徹習總(zong)書記(ji)重要(yao)講(jiang)話的精神。

繼(ji)培學院(yuan)(yuan)教(jiao)師林素文(wen)：作(zuo)為一名基(ji)層(ceng)的(de)(de)(de)普(pu)通黨員(yuan)，能有幸生活在(zai)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)這(zhe)個(ge)“年輕(qing)有為”的(de)(de)(de)城(cheng)市，見(jian)證深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)跨(kua)越式的(de)(de)(de)前進，深(shen)(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)(shen)地(di)感受到了有黨中(zhong)央的(de)(de)(de)堅強領導，經濟(ji)(ji)(ji)特(te)區會(hui)(hui)越辦越好的(de)(de)(de)偉(wei)大(da)奇跡。今年是我(wo)在(zai)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)生活的(de)(de)(de)第20個(ge)年頭，在(zai)深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)工作(zuo)的(de)(de)(de)第13個(ge)年頭，雖然(ran)一直在(zai)基(ji)層(ceng)默默工作(zuo)，但有黨中(zhong)央這(zhe)個(ge)“偉(wei)大(da)領袖”，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)這(zhe)個(ge)“進步青(qing)年”及(ji)深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)這(zhe)個(ge)“學習標兵”，我(wo)最(zui)想引(yin)用魯迅先生的(de)(de)(de)經典名言“俯首(shou)甘(gan)為孺子牛(niu)”來表達我(wo)的(de)(de)(de)心聲。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)等(deng)經濟(ji)(ji)(ji)特(te)區40年改革開(kai)放實踐，創造(zao)了偉(wei)大(da)奇跡，積(ji)累了寶貴經驗，深(shen)(shen)(shen)(shen)化了我(wo)們(men)對中(zhong)國(guo)特(te)色社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)經濟(ji)(ji)(ji)特(te)區建(jian)設規律的(de)(de)(de)認識。作(zuo)為基(ji)層(ceng)普(pu)通黨員(yuan)的(de)(de)(de)我(wo)將繼(ji)續不忘初心，牢記(ji)使(shi)命，倍加珍惜，為黨的(de)(de)(de)事業，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)改革發展，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)“世界一流(liu)院(yuan)(yuan)校”俯首(shou)甘(gan)為孺子牛(niu)。

管理學(xue)(xue)院20級旅游本科學(xue)(xue)生(sheng)楊(yang)佳娜：雖然深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)這(zhe)座城(cheng)市整(zheng)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)發展我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)不及(ji)參與，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)想說說我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)處環境里(li)感知(zhi)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)變化。還記得2017年，我(wo)(wo)(wo)(wo)剛入學(xue)(xue)，那會(hui)(hui)兒(er)學(xue)(xue)校(xiao)馬路對(dui)面還是沒有(you)開發的(de)(de)(de)(de)(de)荒山，課堂上(shang)老(lao)師說，“你們看(kan)我(wo)(wo)(wo)(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)面的(de)(de)(de)(de)(de)山，那里(li)以后一定會(hui)(hui)發展起來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)！”如(ru)老(lao)師所(suo)料，在我(wo)(wo)(wo)(wo)畢(bi)業(ye)前，學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)面的(de)(de)(de)(de)(de)荒山建起了(le)高樓(lou)和商城(cheng)，是另外一番景(jing)色。我(wo)(wo)(wo)(wo)想，正(zheng)是這(zhe)些許許多多小(xiao)環境的(de)(de)(de)(de)(de)變化集合在一起才有(you)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們今天看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)，小(xiao)環境里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)變化何嘗(chang)不是反映著深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)這(zhe)座城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)(de)發展。未來(lai)，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)將朝著建設(she)中國特(te)色社會(hui)(hui)主義先行示范(fan)區的(de)(de)(de)(de)(de)方向前行，我(wo)(wo)(wo)(wo)們青年大學(xue)(xue)生(sheng)也(ye)應(ying)在開啟全面建設(she)社會(hui)(hui)主義現代(dai)化國家新征程中作出新的(de)(de)(de)(de)(de)更大的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻！