深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的改革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制造(zao)業和(he)現(xian)代服務業等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
