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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合作。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
