深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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