深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與自(zi)身優(you)勢(shi),深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃(nai)至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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