編者按：11月27日，深(shen)(shen)圳商報(bao)A03版“政(zheng)經要聞”版，刊登了《深(shen)(shen)職院(yuan)勇立潮頭(tou)闊(kuo)步邁(mai)向(xiang)世界(jie)一流》一文(wen)，現全文(wen)轉載如下，與(yu)全校師生共(gong)享！

近日，習(xi)近平總書(shu)記時(shi)隔6年再次踏(ta)上廣東這(zhe)片改(gai)(gai)(gai)革熱土。面對(dui)改(gai)(gai)(gai)革發(fa)展的新(xin)形勢、新(xin)任務(wu)、新(xin)挑戰，總書(shu)記深(shen)刻(ke)闡述改(gai)(gai)(gai)革開放(fang)的重大意(yi)義，發(fa)出"把改(gai)(gai)(gai)革開放(fang)不斷(duan)推向深(shen)入"的進軍號(hao)令(ling)。在這(zhe)樣的背景下，高等(deng)職業(ye)(ye)教育該(gai)如何作為(wei)？作為(wei)全(quan)國(guo)高等(deng)職業(ye)(ye)教育的"領頭羊"，深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)(yuan)（以下簡(jian)稱"深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)"）在不斷(duan)追問(wen)。而(er)建設"中國(guo)特色(se)世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校"的宏偉目標，就是深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)鏗鏘有力(li)的回答。

25年(nian)間(jian)，深(shen)職院從(cong)深(shen)圳走向全國，從(cong)全國走向世界(jie)，不斷挑(tiao)戰"新(xin)高度(du)"的底氣(qi)與勇(yong)氣(qi)，恰恰是這座(zuo)城市改革"基因"與創新(xin)"氣(qi)質"的縮影。

新能源汽車技術專業群成為我校首批10個世界一流重點建設專業群之一。

我校舉辦“一帶一路”職業教育國際研討會，在世界職教舞臺發出“深職聲音”。

"世界一流"的深職使命

2014年(nian)，《國(guo)(guo)(guo)務院(yuan)關(guan)于加快發展現代職業(ye)(ye)(ye)教育的決定》明確提(ti)出(chu)："建成一(yi)批世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)和(he)骨(gu)干專業(ye)(ye)(ye)，形成具有(you)國(guo)(guo)(guo)際競爭力的人(ren)才培養(yang)高(gao)地(di)"。而經過(guo)幾十(shi)年(nian)的發展，中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)(ye)(ye)教育在(zai)規模、內(nei)涵建設等方面(mian)均取得了(le)巨大成就，也初步形成了(le)自己的特色，開始在(zai)世界舞臺上嶄露頭角。從(cong)整體上看(kan)，中國(guo)(guo)(guo)需要(yao)有(you)一(yi)批職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)能夠在(zai)國(guo)(guo)(guo)際職業(ye)(ye)(ye)教育界發出(chu)"中國(guo)(guo)(guo)聲音"，展示(shi)"中國(guo)(guo)(guo)形象"。作為國(guo)(guo)(guo)內(nei)高(gao)職院(yuan)校(xiao)公認的"領頭羊(yang)"，深職院(yuan)責無旁(pang)貸。

深職(zhi)(zhi)院(yuan)在發(fa)展歷程中，創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的"一(yi)面旗幟"。今年8月(yue)，深圳市教(jiao)育局會同(tong)深職(zhi)(zhi)院(yuan)編制的《深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)中國(guo)(guo)(guo)特色(se)世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)方(fang)案》（以下(xia)簡(jian)稱(cheng)《方(fang)案》）獲市政(zheng)府正式批準通過，標志(zhi)著(zhu)學校(xiao)發(fa)展進入了(le)一(yi)個嶄新(xin)的階段。

深職院(yuan)建(jian)設"中國特色(se)世(shi)界一(yi)流"的(de)(de)藍圖(tu)背后(hou)，是(shi)沉(chen)甸甸的(de)(de)使(shi)命感和責任(ren)感。今(jin)年(nian)9月10日，習近平總(zong)書(shu)記出席全國教(jiao)育大會并發表重要(yao)(yao)講話，指(zhi)出未來要(yao)(yao)著重培養創新型(xing)、復(fu)合(he)型(xing)、應(ying)用型(xing)人(ren)才。滾滾向前(qian)的(de)(de)時代(dai)巨(ju)輪，將一(yi)個巨(ju)大的(de)(de)問(wen)號擺在了職業(ye)教(jiao)育人(ren)的(de)(de)面前(qian)--高職院(yuan)校的(de)(de)人(ren)才培養該如何順應(ying)時代(dai)？

對于這個問題，深職(zhi)院有自己的"深謀遠慮"。深職(zhi)院黨委書(shu)記(ji)陳秋明表示(shi)，深職(zhi)院建設(she)(she)(she)中國(guo)(guo)(guo)特色(se)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)，就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)培(pei)養(yang)適(shi)應智能(neng)時代要(yao)(yao)求(qiu)的高水平(ping)技術技能(neng)人(ren)才，為(wei)經濟社(she)會發展(zhan)提供人(ren)才支撐；就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)精(jing)準(zhun)對接(jie)深圳經濟發展(zhan)需(xu)要(yao)(yao)，建立與(yu)深圳產業(ye)結構高度匹配的人(ren)才培(pei)養(yang)體(ti)系(xi)，為(wei)深圳建設(she)(she)(she)社(she)會主義現代化先行區、競爭力(li)影(ying)響力(li)卓著的創新(xin)(xin)引領型全球(qiu)城市作(zuo)出自己的貢獻(xian)；就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)服務國(guo)(guo)(guo)家戰(zhan)略，與(yu)企業(ye)一道為(wei)"一帶一路"沿(yan)線培(pei)養(yang)人(ren)才，使"深圳方案""深圳標準(zhun)"真正走向世界(jie)。另外，經過25年的發展(zhan)，深職(zhi)院自身也(ye)迫切需(xu)要(yao)(yao)以中國(guo)(guo)(guo)特色(se)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)建設(she)(she)(she)作(zuo)為(wei)抓手，進一步(bu)加(jia)強(qiang)內(nei)涵建設(she)(she)(she)，深化改革創新(xin)(xin)，全面提升學(xue)校(xiao)(xiao)的國(guo)(guo)(guo)際競爭力(li)和影(ying)響力(li)。

建設中(zhong)國(guo)特(te)色世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校，是(shi)歷史(shi)的(de)使命、時(shi)代的(de)呼喚、國(guo)家的(de)需(xu)要、自身(shen)的(de)動力(li)……這個時(shi)候(hou)，深職(zhi)院沒有退縮，而是(shi)以(yi)"舍我其誰(shui)"的(de)氣概挺身(shen)而出，為全國(guo)職(zhi)業(ye)教育改(gai)革(ge)發展提供深圳經(jing)驗。

"世界一流"的深職探索

"一流(liu)是(shi)在深職(zhi)，你們能(neng)與(yu)(yu)世界一流(liu)的(de)行業企業無縫(feng)對接；與(yu)(yu)世界一流(liu)的(de)師資隊伍教學相長；有機(ji)會(hui)參與(yu)(yu)世界一流(liu)的(de)應用(yong)研發與(yu)(yu)設計項目；能(neng)親耳聆聽世界一流(liu)的(de)創業達(da)人(ren)分享(xiang)(xiang)創意思維；能(neng)零距(ju)離(li)共享(xiang)(xiang)世界一流(liu)的(de)海外教育資源……"2018年開學典禮，時任校長賈(jia)興(xing)東與(yu)(yu)新生做了這樣的(de)分享(xiang)(xiang)。

一(yi)流(liu)的(de)(de)技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才培養，是建(jian)設一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)的(de)(de)底(di)蘊。今(jin)年(nian)10月，深職(zhi)院與百科(ke)榮創（北京）科(ke)技(ji)發展有限公司簽約，共(gong)建(jian)百科(ke)榮創oARMo智(zhi)能(neng)硬(ying)件(jian)學院。目(mu)前，深職(zhi)院已經或即將與華為、平(ping)安、招(zhao)商港口、天(tian)健、裕(yu)同、比亞迪、阿里巴(ba)巴(ba)等一(yi)批掌(zhang)握前沿技(ji)術的(de)(de)世界(jie)一(yi)流(liu)企業(ye)合(he)(he)作，組(zu)建(jian)一(yi)批特色產(chan)業(ye)學院，共(gong)同制定專業(ye)標準、共(gong)同開發課程、共(gong)建(jian)師資(zi)團隊(dui)，產(chan)教融(rong)合(he)(he)校(xiao)企"雙元"育人(ren)。除了提升學生的(de)(de)就業(ye)能(neng)力之外，深職(zhi)院還大力實(shi)施"六融(rong)合(he)(he)"人(ren)才培養模式改革，以培養學生的(de)(de)職(zhi)業(ye)素養拓展能(neng)力以及幸福生活創造能(neng)力。

一流的(de)應(ying)用技術(shu)(shu)研(yan)(yan)發，是建設一流職(zhi)業院校的(de)高(gao)度。今年1月(yue)，深(shen)(shen)職(zhi)院與諾貝(bei)爾化學獎得主、美國(guo)(guo)康奈(nai)爾大(da)學羅德o霍夫曼(man)教(jiao)授(shou)領(ling)軍的(de)團隊簽(qian)約共(gong)建霍夫曼(man)先進材料研(yan)(yan)究(jiu)院，共(gong)同打造世界領(ling)先的(de)新材料研(yan)(yan)究(jiu)中心，這也是該校在全國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)院校率(lv)先引進的(de)諾貝(bei)爾獎科學家實驗室(shi)。除此之外，學校還成(cheng)立(li)了由長(chang)(chang)江(jiang)學者孫立(li)寧教(jiao)授(shou)領(ling)銜的(de)智能(neng)制造技術(shu)(shu)研(yan)(yan)究(jiu)院，由長(chang)(chang)江(jiang)學者蘇宏業教(jiao)授(shou)牽頭(tou)的(de)智能(neng)科學與工程研(yan)(yan)究(jiu)院……未來，深(shen)(shen)職(zhi)院不僅將為培(pei)養(yang)技術(shu)(shu)技能(neng)型人才做出(chu)貢獻，更會(hui)在科學的(de)技術(shu)(shu)化、技術(shu)(shu)的(de)產業化和產學研(yan)(yan)用一體化方面(mian)為深(shen)(shen)圳提供引領(ling)和支撐。目(mu)標是到2023年，深(shen)(shen)職(zhi)院服務深(shen)(shen)圳地方高(gao)成(cheng)長(chang)(chang)中小企業比例超過10%。

一(yi)流的(de)雙創(chuang)教(jiao)育(yu)(yu)，是(shi)建設一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校的(de)重要抓手。在(zai)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)閉幕的(de)第20屆高(gao)交會上(shang)，深職(zhi)院(yuan)展臺核(he)心中央區不(bu)是(shi)教(jiao)師的(de)科(ke)研(yan)項目(mu)，不(bu)是(shi)學校最新引進的(de)重量級科(ke)研(yan)平臺，而(er)是(shi)6件(jian)(jian)來(lai)自深職(zhi)院(yuan)學生(sheng)的(de)創(chuang)客(ke)作品。智能(neng)空(kong)氣檢測器、智能(neng)會議嘉賓桌牌(pai)、智能(neng)家(jia)居中控設備……每一(yi)件(jian)(jian)創(chuang)客(ke)作品的(de)背后(hou)，都是(shi)一(yi)名或幾名同學的(de)創(chuang)業(ye)(ye)夢想(xiang)。一(yi)直以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)積極(ji)探索實(shi)施創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)改革，大力(li)(li)開(kai)展雙創(chuang)教(jiao)育(yu)(yu)，激發學生(sheng)的(de)企業(ye)(ye)家(jia)精神(shen)，不(bu)僅要培(pei)養能(neng)就業(ye)(ye)的(de)人才，也要能(neng)培(pei)養創(chuang)造就業(ye)(ye)崗位(wei)的(de)人才。據悉，深職(zhi)院(yuan)計(ji)劃(hua)到(dao)2023年，力(li)(li)爭(zheng)實(shi)現畢業(ye)(ye)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)率達到(dao)15%的(de)目(mu)標(biao)。

一(yi)流(liu)的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)影(ying)響力(li)(li)(li)，是(shi)建(jian)(jian)設一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校的必由之路(lu)。"走出去"，獲得(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)影(ying)響力(li)(li)(li)和(he)認可度(du)是(shi)衡量一(yi)所(suo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校是(shi)否達到世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)水平的重要指標(biao)。今年10月(yue)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)與(yu)德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)薩爾蘭工(gong)程(cheng)和(he)經(jing)濟應用技術(shu)大學(xue)(xue)簽(qian)約，借鑒德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)經(jing)驗，共建(jian)(jian)"中德智慧制造學(xue)(xue)院(yuan)"，為我國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)智能(neng)制造培養一(yi)流(liu)技術(shu)技能(neng)人才(cai)。與(yu)此同(tong)時，深職(zhi)(zhi)院(yuan)不斷加強與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)組織的合(he)作，搭建(jian)(jian)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)平臺，舉辦國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)論壇，擴(kuo)大深職(zhi)(zhi)院(yuan)的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)影(ying)響力(li)(li)(li)；加快(kuai)推(tui)動(dong)跨(kua)境辦學(xue)(xue)，在(zai)"一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)"沿線(xian)各國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)積極布點，建(jian)(jian)立(li)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)培訓機構，推(tui)廣職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)"深職(zhi)(zhi)模式"；加強與(yu)"一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)"沿線(xian)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)機構合(he)作，定期舉辦"一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)"職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)研討會……越來越多地在(zai)世(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)教舞臺上發出深職(zhi)(zhi)聲音(yin)。

"世界一流"的深職方案

"世界(jie)一(yi)流"是(shi)令人矚目的(de)高度，但它(ta)不是(shi)虛幻的(de)海市蜃樓，而應該有(you)實實在在的(de)標尺(chi)。

在談及究竟該(gai)如何定義(yi)"一(yi)(yi)流(liu)(liu)"時，陳秋(qiu)明表示，中國(guo)特色世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)業院校的核心是(shi)為國(guo)家和(he)(he)區域經濟社會發(fa)展作出一(yi)(yi)流(liu)(liu)貢獻(xian)，重點(dian)是(shi)擁有一(yi)(yi)流(liu)(liu)的辦學(xue)模式和(he)(he)人才培養(yang)模式，關鍵是(shi)形成(cheng)一(yi)(yi)流(liu)(liu)的國(guo)際影(ying)響力，相關模式在世(shi)界上得到普遍(bian)認可(ke)和(he)(he)推(tui)廣(guang)。同時，中國(guo)特色世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)業院校還要有一(yi)(yi)流(liu)(liu)的文化。

為了(le)實現(xian)這一(yi)(yi)目標，深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)已經制定(ding)了(le)完善的"三步(bu)走"戰略--到(dao)2023年前后，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)綜(zong)合實力穩居全國高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)首(shou)位(wei)，部(bu)分辦(ban)學(xue)指標達(da)到(dao)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)水平，初步(bu)建成中國特色世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)；到(dao)2033年建校(xiao)(xiao)(xiao)40周年之際，綜(zong)合實力達(da)到(dao)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)水平，成為中國職(zhi)業(ye)教育的典(dian)型樣本，具備一(yi)(yi)定(ding)的國際影(ying)響(xiang)力；到(dao)2043年建校(xiao)(xiao)(xiao)50周年之際，辦(ban)學(xue)聲(sheng)譽獲得(de)世界(jie)公認，綜(zong)合實力穩居世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)前列，成為全球職(zhi)業(ye)教育的典(dian)型樣本，在(zai)世界(jie)各國得(de)到(dao)廣泛(fan)推廣。

《方案》為深職院建設(she)"世界一(yi)(yi)流"規劃(hua)了清晰的(de)(de)路線(xian)--在建設(she)路徑上，圍繞技(ji)術技(ji)能人才(cai)培養、創(chuang)業教育(yu)、應用(yong)技(ji)術研發、社會服務、院校(xiao)治理、師資隊(dui)伍(wu)建設(she)、國際影響提升(sheng)、基(ji)礎設(she)施建設(she)、大學文(wen)化建設(she)等主題(ti)，實(shi)施"九(jiu)大一(yi)(yi)流行(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)"。同時，學校(xiao)圍繞"九(jiu)大一(yi)(yi)流行(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)"制定(ding)了23項可(ke)觀(guan)測、可(ke)測量、可(ke)考核的(de)(de)指(zhi)標體(ti)系，5年(nian)后深圳市(shi)政府將(jiang)以此(ci)為依據進行(xing)(xing)驗收。

以(yi)人才培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)"輸出標準"為例(li)，深(shen)職院確定了(le)一(yi)流專業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)4個指(zhi)標：所培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)在世界(jie)500強企業(ye)(ye)(ye)(ye)或(huo)行業(ye)(ye)(ye)(ye)領(ling)(ling)軍企業(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)比例(li)；應屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)考(kao)取國(guo)際公認的(de)(de)(de)頂級權威認證證書的(de)(de)(de)比例(li)；主(zhu)持本專業(ye)(ye)(ye)(ye)領(ling)(ling)域國(guo)家教學(xue)標準或(huo)資(zi)源庫或(huo)國(guo)家級成(cheng)果(guo)獎；畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)起薪和(he)中程薪水領(ling)(ling)先同行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)情況(kuang)(kuang)。另外，還制定了(le)4個附加觀測點：校友創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)率、學(xue)生(sheng)(sheng)及畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)專利獲(huo)取情況(kuang)(kuang)、畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)母(mu)校滿意度(du)雇主(zhu)滿意度(du)校友推薦度(du)情況(kuang)(kuang)、學(xue)生(sheng)(sheng)競(jing)賽獲(huo)獎情況(kuang)(kuang)。更加立體、多(duo)元、全面(mian)、權威的(de)(de)(de)評價方式，將成(cheng)為一(yi)根"指(zhi)揮棒"，讓學(xue)校的(de)(de)(de)教學(xue)緊緊圍繞著"培(pei)養(yang)一(yi)流人才"的(de)(de)(de)目標，有(you)章(zhang)可循，有(you)章(zhang)可依(yi)。

這23項(xiang)指(zhi)標，就好似精準的"標尺"，丈量(liang)著深(shen)職(zhi)院的每一(yi)(yi)步努力。而深(shen)職(zhi)院的這一(yi)(yi)方(fang)案，恰(qia)恰(qia)秉承了深(shen)圳特區(qu)改革創(chuang)(chuang)新的精神，堅(jian)持質量(liang)引領(ling)、創(chuang)(chuang)新驅動，為中(zhong)(zhong)國(guo)高等職(zhi)業教育提(ti)供了樣(yang)本，也為中(zhong)(zhong)國(guo)建設"世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校"提(ti)供了可以(yi)借鑒的"深(shen)圳方(fang)案"。

敢于挑戰，勇于探(tan)索，深職院用(yong)這樣的(de)底(di)氣和魄力向(xiang)世界宣(xuan)告(gao)--世界一流職業院校(xiao)的(de)行列(lie)里，中國不能(neng)缺席，深圳不能(neng)缺席！

（商報(bao)記者 吳 吉 宣傳(chuan)部 李世卓）