編者按：11月27日(ri)，深圳商報A03版“政經(jing)要聞”版，刊登(deng)了《深職院勇立潮(chao)頭闊(kuo)步邁向世(shi)界(jie)一流(liu)》一文，現(xian)全(quan)文轉載如下(xia)，與(yu)全(quan)校師生共(gong)享！

近日(ri)，習近平總書記(ji)(ji)時隔6年(nian)再(zai)次(ci)踏(ta)上廣東這(zhe)片改革(ge)(ge)熱土。面對(dui)改革(ge)(ge)發展的(de)(de)新(xin)形勢、新(xin)任務、新(xin)挑(tiao)戰，總書記(ji)(ji)深(shen)刻闡述改革(ge)(ge)開放(fang)的(de)(de)重大意義，發出(chu)"把(ba)改革(ge)(ge)開放(fang)不斷推向深(shen)入"的(de)(de)進軍號令。在這(zhe)樣的(de)(de)背(bei)景下(xia)，高等職業教育該如(ru)何作(zuo)為？作(zuo)為全(quan)國高等職業教育的(de)(de)"領頭(tou)羊"，深(shen)圳職業技術學(xue)院（以下(xia)簡(jian)稱(cheng)"深(shen)職院"）在不斷追問。而建(jian)設"中國特色(se)世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)"的(de)(de)宏偉(wei)目標，就是深(shen)職院鏗鏘有力(li)的(de)(de)回(hui)答。

25年間，深(shen)職院從深(shen)圳走向全(quan)國(guo)，從全(quan)國(guo)走向世界，不斷(duan)挑戰(zhan)"新高度"的底(di)氣與(yu)勇氣，恰恰是這座城市改革(ge)"基(ji)因(yin)"與(yu)創新"氣質"的縮影(ying)。

新能源汽車技術專業群成為我校首批10個世界一流重點建設專業群之一。

我校舉辦“一帶一路”職業教育國際研討會，在世界職教舞臺發出“深職聲音”。

"世界一流"的深職使命

2014年(nian)，《國(guo)(guo)務院關于加快發(fa)展現(xian)代(dai)職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)決定》明確提出(chu)："建成(cheng)一(yi)批(pi)世界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)和骨(gu)干專業，形成(cheng)具(ju)有(you)國(guo)(guo)際(ji)競爭力的(de)(de)人才培(pei)養(yang)高(gao)地"。而經過幾(ji)十年(nian)的(de)(de)發(fa)展，中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)在(zai)規模、內涵建設等(deng)方面均取(qu)得了巨(ju)大成(cheng)就，也(ye)初步形成(cheng)了自己的(de)(de)特(te)色，開始在(zai)世界(jie)(jie)舞臺上嶄露頭角。從整體上看(kan)，中(zhong)國(guo)(guo)需要有(you)一(yi)批(pi)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)能夠在(zai)國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)業教(jiao)育(yu)界(jie)(jie)發(fa)出(chu)"中(zhong)國(guo)(guo)聲音"，展示"中(zhong)國(guo)(guo)形象"。作為(wei)國(guo)(guo)內高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)公認的(de)(de)"領(ling)頭羊(yang)"，深職(zhi)院責無旁貸(dai)。

深(shen)職院(yuan)(yuan)在(zai)發(fa)展歷程(cheng)中(zhong)，創造(zao)了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)，被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育的"一(yi)面旗幟"。今(jin)年8月(yue)，深(shen)圳市(shi)教(jiao)育局會同深(shen)職院(yuan)(yuan)編制的《深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)中(zhong)國特色世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校建設(she)方案》（以下(xia)簡稱《方案》）獲市(shi)政府正式批準通過，標志著學(xue)校發(fa)展進入了(le)一(yi)個(ge)嶄(zhan)新的階段。

深職(zhi)院建設"中國特(te)色(se)世界一(yi)流"的(de)藍(lan)圖背后，是沉甸甸的(de)使命感和責任感。今年9月10日(ri)，習(xi)近平總書記出席(xi)全國教(jiao)育大會(hui)并發表重要講話，指出未來要著重培養創新型、復合型、應(ying)用型人(ren)才。滾(gun)滾(gun)向前(qian)的(de)時代巨輪，將一(yi)個巨大的(de)問號擺在(zai)了職(zhi)業教(jiao)育人(ren)的(de)面前(qian)--高職(zhi)院校(xiao)的(de)人(ren)才培養該(gai)如何順(shun)應(ying)時代？

對于(yu)這個問題，深(shen)職(zhi)院有自己的(de)(de)"深(shen)謀遠慮"。深(shen)職(zhi)院黨(dang)委書記陳(chen)秋明表示，深(shen)職(zhi)院建設(she)(she)中(zhong)國(guo)特色(se)世界(jie)(jie)一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)，就(jiu)是要培養(yang)適應智能(neng)時代要求的(de)(de)高水平(ping)技術技能(neng)人才，為(wei)經(jing)(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)展提(ti)供(gong)人才支撐；就(jiu)是要精準(zhun)對接深(shen)圳(zhen)經(jing)(jing)濟發(fa)展需(xu)要，建立與(yu)深(shen)圳(zhen)產業結構高度匹配的(de)(de)人才培養(yang)體系，為(wei)深(shen)圳(zhen)建設(she)(she)社(she)會(hui)主義(yi)現代化先行區、競爭力影(ying)響力卓(zhuo)著的(de)(de)創(chuang)新(xin)引領型全球城市作出自己的(de)(de)貢(gong)獻；就(jiu)是要服務國(guo)家(jia)戰略，與(yu)企業一道為(wei)"一帶一路"沿線(xian)培養(yang)人才，使"深(shen)圳(zhen)方案""深(shen)圳(zhen)標準(zhun)"真正走向世界(jie)(jie)。另外，經(jing)(jing)過25年(nian)的(de)(de)發(fa)展，深(shen)職(zhi)院自身也(ye)迫切需(xu)要以(yi)中(zhong)國(guo)特色(se)世界(jie)(jie)一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)建設(she)(she)作為(wei)抓手，進一步加強內涵建設(she)(she)，深(shen)化改革創(chuang)新(xin)，全面提(ti)升(sheng)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)國(guo)際競爭力和影(ying)響力。

建設中國(guo)(guo)特色世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校，是(shi)歷史的使命、時代的呼喚、國(guo)(guo)家的需要(yao)、自(zi)身的動力……這個(ge)時候(hou)，深職(zhi)院(yuan)沒有退縮(suo)，而(er)是(shi)以"舍我其(qi)誰"的氣概(gai)挺身而(er)出，為全國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育改革發展提供(gong)深圳經驗(yan)。

"世界一流"的深職探索

"一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)是在(zai)深職，你們能與(yu)世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)的行業企業無縫對接；與(yu)世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)的師(shi)資隊伍教學相長(chang)；有機會參與(yu)世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)的應用研發與(yu)設計項目；能親耳聆聽世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)的創業達人分享創意(yi)思維；能零距(ju)離共享世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)的海外教育資源……"2018年開學典禮，時任校長(chang)賈興(xing)東與(yu)新生做(zuo)了這樣的分享。

一流的(de)技術(shu)技能人(ren)才培(pei)養(yang)，是建(jian)設一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)底蘊。今年10月，深職(zhi)(zhi)院(yuan)與百科(ke)榮創（北京）科(ke)技發展(zhan)有(you)限公司簽(qian)約(yue)，共建(jian)百科(ke)榮創oARMo智能硬件(jian)學院(yuan)。目前，深職(zhi)(zhi)院(yuan)已經或即將與華為、平安、招(zhao)商港(gang)口、天健、裕同(tong)、比亞迪、阿里巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)等一批(pi)掌握前沿技術(shu)的(de)世(shi)界一流企(qi)業(ye)合(he)(he)作(zuo)，組建(jian)一批(pi)特色產業(ye)學院(yuan)，共同(tong)制定專業(ye)標準(zhun)、共同(tong)開發課程、共建(jian)師資(zi)團(tuan)隊，產教融合(he)(he)校(xiao)企(qi)"雙元"育人(ren)。除了提升學生的(de)就業(ye)能力之外，深職(zhi)(zhi)院(yuan)還大力實施"六融合(he)(he)"人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革，以培(pei)養(yang)學生的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)素養(yang)拓展(zhan)能力以及(ji)幸(xing)福生活創造能力。

一(yi)流的(de)(de)(de)應用技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)發，是(shi)(shi)建設一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)高度。今年1月，深職院(yuan)與諾(nuo)貝爾(er)化(hua)學(xue)(xue)(xue)獎得主、美國(guo)康奈爾(er)大學(xue)(xue)(xue)羅德(de)o霍夫曼教(jiao)(jiao)授領(ling)(ling)軍的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)簽約共建霍夫曼先(xian)進材料(liao)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)，共同打造(zao)世(shi)界領(ling)(ling)先(xian)的(de)(de)(de)新(xin)材料(liao)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中心，這也是(shi)(shi)該校(xiao)(xiao)在(zai)全國(guo)高職院(yuan)校(xiao)(xiao)率先(xian)引進的(de)(de)(de)諾(nuo)貝爾(er)獎科(ke)學(xue)(xue)(xue)家實驗室。除此之外，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)成(cheng)立了由長(chang)江(jiang)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)孫立寧教(jiao)(jiao)授領(ling)(ling)銜的(de)(de)(de)智能制(zhi)造(zao)技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)，由長(chang)江(jiang)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)蘇宏業(ye)教(jiao)(jiao)授牽頭(tou)的(de)(de)(de)智能科(ke)學(xue)(xue)(xue)與工(gong)程研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)……未來，深職院(yuan)不僅將為培養技(ji)術(shu)技(ji)能型人(ren)才做出(chu)貢獻(xian)，更會在(zai)科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)化(hua)、技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)產(chan)業(ye)化(hua)和(he)產(chan)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)用一(yi)體化(hua)方面為深圳提(ti)供引領(ling)(ling)和(he)支(zhi)撐。目(mu)標是(shi)(shi)到2023年，深職院(yuan)服(fu)務深圳地方高成(cheng)長(chang)中小企業(ye)比例超過10%。

一(yi)流(liu)的雙創(chuang)(chuang)(chuang)教育，是(shi)建設(she)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)的重要(yao)抓手。在(zai)剛剛閉幕的第20屆高交(jiao)會(hui)上，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)展臺核心中央(yang)區不是(shi)教師的科研(yan)(yan)項目(mu)，不是(shi)學(xue)校(xiao)最(zui)新引進的重量級科研(yan)(yan)平臺，而是(shi)6件(jian)來自深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)學(xue)生的創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)作品。智能(neng)(neng)空氣檢測器、智能(neng)(neng)會(hui)議嘉賓桌牌、智能(neng)(neng)家居中控設(she)備……每(mei)一(yi)件(jian)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)作品的背(bei)后，都是(shi)一(yi)名(ming)或幾名(ming)同學(xue)的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)夢想。一(yi)直以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)積極探索實施(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育改革(ge)，大力(li)開展雙創(chuang)(chuang)(chuang)教育，激發學(xue)生的企(qi)業(ye)(ye)(ye)家精神，不僅要(yao)培養能(neng)(neng)就業(ye)(ye)(ye)的人(ren)才(cai)，也要(yao)能(neng)(neng)培養創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)就業(ye)(ye)(ye)崗位的人(ren)才(cai)。據悉，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)計劃到2023年(nian)，力(li)爭實現畢業(ye)(ye)(ye)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)率達到15%的目(mu)標。

一(yi)流(liu)的(de)國(guo)際(ji)(ji)影響(xiang)力，是建(jian)(jian)設一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校的(de)必由(you)之路。"走出去"，獲得國(guo)際(ji)(ji)影響(xiang)力和認可度(du)是衡量一(yi)所職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校是否(fou)達到(dao)世(shi)界一(yi)流(liu)水平的(de)重要指標。今年10月，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)與(yu)德(de)國(guo)薩爾蘭工程(cheng)和經濟應用(yong)技術大學簽(qian)約，借鑒德(de)國(guo)經驗，共建(jian)(jian)"中德(de)智慧制(zhi)造學院(yuan)"，為我國(guo)智能(neng)制(zhi)造培養一(yi)流(liu)技術技能(neng)人才。與(yu)此(ci)同時，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)不(bu)斷加(jia)強(qiang)與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)組織的(de)合作(zuo)(zuo)，搭(da)建(jian)(jian)國(guo)際(ji)(ji)平臺(tai)，舉辦國(guo)際(ji)(ji)論壇，擴大深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)國(guo)際(ji)(ji)影響(xiang)力；加(jia)快推動跨境辦學，在"一(yi)帶(dai)一(yi)路"沿(yan)線各國(guo)積極布點，建(jian)(jian)立職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓機構(gou)，推廣(guang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)"深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)模式"；加(jia)強(qiang)與(yu)"一(yi)帶(dai)一(yi)路"沿(yan)線國(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)合作(zuo)(zuo)，定期舉辦"一(yi)帶(dai)一(yi)路"職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)研討(tao)會……越(yue)來越(yue)多地在世(shi)界職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)舞臺(tai)上發出深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)聲(sheng)音。

"世界一流"的深職方案

"世界(jie)一(yi)流"是令人矚目(mu)的(de)高(gao)度(du)，但(dan)它(ta)不是虛(xu)幻的(de)海市蜃樓，而(er)應該(gai)有實實在在的(de)標(biao)尺。

在談及究竟該如(ru)何定(ding)義"一(yi)流(liu)(liu)"時，陳秋明表示(shi)，中國(guo)特色(se)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流(liu)(liu)職業(ye)院校(xiao)的(de)核心(xin)是為國(guo)家(jia)和區域(yu)經濟社會發展作出一(yi)流(liu)(liu)貢獻，重點是擁有(you)一(yi)流(liu)(liu)的(de)辦學模(mo)式(shi)和人才培養模(mo)式(shi)，關(guan)鍵是形成一(yi)流(liu)(liu)的(de)國(guo)際(ji)影響力，相關(guan)模(mo)式(shi)在世(shi)(shi)界(jie)上得到普遍認可和推廣(guang)。同(tong)時，中國(guo)特色(se)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流(liu)(liu)職業(ye)院校(xiao)還要(yao)有(you)一(yi)流(liu)(liu)的(de)文化。

為(wei)了實現這一(yi)目標，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)已經制定了完善的"三步走"戰略--到(dao)(dao)2023年(nian)前后，學(xue)校(xiao)綜合實力(li)穩(wen)居(ju)全國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)首(shou)位，部分辦學(xue)指標達到(dao)(dao)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)水平，初步建(jian)(jian)成中國特色世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)；到(dao)(dao)2033年(nian)建(jian)(jian)校(xiao)40周年(nian)之際，綜合實力(li)達到(dao)(dao)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)水平，成為(wei)中國職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育的典型樣本，具(ju)備(bei)一(yi)定的國際影響力(li)；到(dao)(dao)2043年(nian)建(jian)(jian)校(xiao)50周年(nian)之際，辦學(xue)聲譽獲得世(shi)界(jie)(jie)公認，綜合實力(li)穩(wen)居(ju)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)前列，成為(wei)全球(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育的典型樣本，在世(shi)界(jie)(jie)各國得到(dao)(dao)廣(guang)泛(fan)推廣(guang)。

《方(fang)案》為深職院(yuan)(yuan)建設"世(shi)界(jie)一流"規(gui)劃了清晰的(de)(de)路線--在建設路徑上(shang)，圍(wei)繞技術(shu)(shu)技能人才培養、創業教(jiao)育、應(ying)用技術(shu)(shu)研發、社會服務、院(yuan)(yuan)校治理、師資隊伍建設、國際(ji)影響(xiang)提升(sheng)、基礎設施建設、大學文化建設等主題，實施"九大一流行動計(ji)劃"。同(tong)時，學校圍(wei)繞"九大一流行動計(ji)劃"制定了23項可觀(guan)測、可測量、可考核的(de)(de)指標體系，5年(nian)后(hou)深圳市政府將以此(ci)為依據進(jin)行驗收。

以人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)的(de)(de)"輸出標(biao)準"為例，深職院確定了一流專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)4個指標(biao)：所培(pei)養(yang)(yang)的(de)(de)學(xue)生在世界500強企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)或(huo)(huo)行業(ye)(ye)(ye)領軍(jun)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)比例；應屆(jie)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生考(kao)取國(guo)際公(gong)認的(de)(de)頂級(ji)權威(wei)認證證書(shu)的(de)(de)比例；主(zhu)持本專業(ye)(ye)(ye)領域(yu)國(guo)家教(jiao)學(xue)標(biao)準或(huo)(huo)資源庫或(huo)(huo)國(guo)家級(ji)成(cheng)果獎(jiang)；畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生起薪(xin)和(he)中程薪(xin)水領先(xian)同行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)。另外，還制定了4個附(fu)加(jia)觀測點：校(xiao)(xiao)友(you)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)率、學(xue)生及畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生專利(li)獲取情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)、畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生母校(xiao)(xiao)滿意度(du)雇主(zhu)滿意度(du)校(xiao)(xiao)友(you)推薦度(du)情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)、學(xue)生競賽獲獎(jiang)情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)。更(geng)加(jia)立(li)體、多元、全(quan)面(mian)、權威(wei)的(de)(de)評價方式，將成(cheng)為一根"指揮棒"，讓學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)緊緊圍繞著"培(pei)養(yang)(yang)一流人才(cai)"的(de)(de)目標(biao)，有章可循，有章可依。

這23項指(zhi)標，就好似精準(zhun)的(de)(de)"標尺"，丈量(liang)著深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)每一步努力。而深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)這一方(fang)案，恰(qia)恰(qia)秉承了(le)(le)(le)深(shen)圳特區改革創新的(de)(de)精神，堅持質量(liang)引(yin)領(ling)、創新驅動，為中(zhong)國高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)提供了(le)(le)(le)樣本，也為中(zhong)國建設"世界一流職(zhi)(zhi)業院校"提供了(le)(le)(le)可(ke)以(yi)借鑒(jian)的(de)(de)"深(shen)圳方(fang)案"。

敢于挑戰，勇于探索，深職(zhi)院用這(zhe)樣的底氣和魄力向世界(jie)宣告--世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校的行列(lie)里，中(zhong)國(guo)不能缺席，深圳不能缺席！

（商報記者(zhe) 吳 吉 宣傳部(bu) 李(li)世卓）