孔子(zi)有言：“其身正(zheng)，不(bu)令而(er)行；其身不(bu)正(zheng)，雖(sui)令不(bu)從”。一(yi)個以身作則的好老師，可(ke)以影響(xiang)學生(sheng)一(yi)輩子(zi)。

　　我校(xiao)王靜霞教(jiao)授就是這樣一(yi)位(wei)老師。王靜霞教(jiao)授自1994年來到深(shen)職院，投(tou)入到她所熱愛(ai)的(de)教(jiao)育事業已有二十三個(ge)春秋，她嚴于律己、身(shen)教(jiao)言(yan)傳，始(shi)終如一(yi)，用實際(ji)行動書寫了(le)“桃李不言(yan)、下自成蹊”的(de)光輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞(xia)教授(shou)說，“作(zuo)為(wei)老(lao)師，要(yao)注重(zhong)(zhong)自(zi)身(shen)的修養和(he)學(xue)識，以(yi)身(shen)作(zuo)則，凡是要(yao)求學(xue)生(sheng)做到的，自(zi)己首先做到，德高方為(wei)師，身(shen)正才為(wei)范；作(zuo)為(wei)老(lao)師，要(yao)懂得尊重(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)，要(yao)有(you)愛心(xin)、關心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)和(he)責任心(xin)，‘五心(xin)’必具。”

　　正是堅持這樣(yang)的(de)(de)教(jiao)育信條，王靜霞教(jiao)授始終(zhong)奮斗在教(jiao)學(xue)第(di)一線(xian)，用(yong)心對待每(mei)位(wei)學(xue)生(sheng)，認真完成(cheng)每(mei)項工作(zuo)(zuo)，收獲(huo)了眾(zhong)多的(de)(de)肯(ken)定和榮譽(yu)。她曾先(xian)后(hou)被(bei)評(ping)為(wei)我(wo)校校級教(jiao)學(xue)名師；2次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為(wei)深圳市優(you)秀(xiu)(xiu)班(ban)主(zhu)任；4次(ci)(ci)獲(huo)得(de)校級優(you)秀(xiu)(xiu)班(ban)主(zhu)任；6次(ci)(ci)獲(huo)得(de)年度考核優(you)秀(xiu)(xiu)；6次(ci)(ci)獲(huo)得(de)校優(you)秀(xiu)(xiu)黨(dang)員稱號(hao)；2次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為(wei)優(you)秀(xiu)(xiu)黨(dang)務工作(zuo)(zuo)者(zhe)和優(you)秀(xiu)(xiu)黨(dang)支(zhi)部書記；3次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為(wei)畢業生(sheng)就(jiu)業工作(zuo)(zuo)先(xian)進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年(nian)，王(wang)靜霞教(jiao)授開(kai)始主(zhu)持“單片機應(ying)用技術”學校首批(pi)大規(gui)模(mo)在線開(kai)放(fang)課程(cheng)（慕(mu)課）建(jian)(jian)設重點項目。為了保證課程(cheng)建(jian)(jian)設質量和上線進(jin)度，王(wang)靜霞教(jiao)授帶領所有課程(cheng)建(jian)(jian)設團隊成員，一(yi)年(nian)多來不分節假日(ri)，長期伏案進(jin)行課程(cheng)教(jiao)學設計和腳本創作工作，引起(qi)眼睛、頸(jing)椎等等多種病(bing)癥(zheng)。

　　在錄制(zhi)視頻(pin)環節，為了(le)(le)(le)尋找一處合(he)適的(de)拍攝(she)場地(di)，她(ta)不(bu)顧病痛，冒著酷暑，踏遍(bian)了(le)(le)(le)學(xue)校圖書館、信息樓(lou)、教學(xue)樓(lou)、實(shi)訓室、甚至學(xue)生宿舍(she)，操(cao)場湖(hu)邊的(de)每(mei)個角落。不(bu)僅如此，為了(le)(le)(le)保障拍攝(she)進度和(he)效果(guo)，每(mei)次拍攝(she)，在鏡頭(tou)前一站就(jiu)是連續(xu)6、7個小時，結束(shu)的(de)時候腿都麻木得(de)無法動彈了(le)(le)(le)。功(gong)夫不(bu)負有心人(ren)，目前，該課程已完成(cheng)并于2016年9月上線試(shi)用，其教學(xue)設計和(he)拍攝(she)效果(guo)都得(de)到了(le)(le)(le)大家的(de)高度認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜霞教授在電(dian)信學院多年(nian)(nian)，先后承(cheng)擔(dan)單(dan)(dan)片機(ji)應用技(ji)術(shu)、微機(ji)原理、數(shu)字系統設(she)計技(ji)術(shu)等課(ke)(ke)程(cheng)的(de)教學工作，獲得年(nian)(nian)度教學優秀11次。2002年(nian)(nian)完成教育部(bu)課(ke)(ke)題(ti)“微型(xing)計算機(ji)及(ji)應用”新世紀網絡課(ke)(ke)程(cheng)項(xiang)目(mu)設(she)計；2008年(nian)(nian)作為主要(yao)成員參與“單(dan)(dan)片機(ji)應用技(ji)術(shu)”和(he)“IC版圖設(she)計”課(ke)(ke)程(cheng)建設(she)，被評為國(guo)(guo)家精品課(ke)(ke)程(cheng)；2012年(nian)(nian)主持建設(she)的(de)“單(dan)(dan)片機(ji)應用技(ji)術(shu)”課(ke)(ke)程(cheng)入選為國(guo)(guo)家精品資源(yuan)共享(xiang)課(ke)(ke)。

　　先后(hou)主編(bian)教(jiao)材(cai)(cai)3本，副主編(bian)教(jiao)材(cai)(cai)5本。副主編(bian)的(de)“互聯網實用(yong)技術與(yu)網頁制作”獲2002年度普通高等學校優秀(xiu)教(jiao)材(cai)(cai)二等獎。主編(bian)的(de)“FPGA/CPLD應用(yong)技術”獲得中國(guo)電子教(jiao)育學會全(quan)國(guo)電子信息類優秀(xiu)教(jiao)材(cai)(cai)一(yi)等獎。副主編(bian)的(de)“單(dan)片機應用(yong)實訓教(jiao)程”被評為2009年國(guo)家精品教(jiao)材(cai)(cai)。

　　2007年(nian)(nian)(nian)指(zhi)(zhi)導學(xue)生參(can)加(jia)全(quan)國(guo)(guo)(guo)大學(xue)生電(dian)子(zi)設計大賽(sai)，獲(huo)得全(quan)國(guo)(guo)(guo)一等獎(jiang)(jiang)，指(zhi)(zhi)導學(xue)生參(can)加(jia)全(quan)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)高專發明杯創新大賽(sai)先后獲(huo)得銅獎(jiang)(jiang)3項(xiang)。主(zhu)持參(can)與教(jiao)研課題3項(xiang)，2003年(nian)(nian)(nian)和2011年(nian)(nian)(nian)分別(bie)獲(huo)得深圳職(zhi)業技術學(xue)院教(jiao)學(xue)成果三等獎(jiang)(jiang)和二等獎(jiang)(jiang)。

　　主持校級(ji)科研(yan)項(xiang)目(mu)2項(xiang)，企業橫(heng)向項(xiang)目(mu)1項(xiang)，在國內外專業核心期刊(kan)發表(biao)科研(yan)教研(yan)論文20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近(jin)日，王靜霞(xia)教(jiao)(jiao)授作(zuo)為(wei)唯一(yi)的教(jiao)(jiao)師(shi)代(dai)(dai)表(biao)，受邀參加(jia)2017年度國家職業(ye)教(jiao)(jiao)育專業(ye)教(jiao)(jiao)學資源庫建設(she)工作(zuo)研討(tao)會，并發(fa)表(biao)講(jiang)話。會上，王靜霞(xia)教(jiao)(jiao)授向(xiang)全國的參會代(dai)(dai)表(biao)介紹了我校如(ru)何支持(chi)資源庫前(qian)期建設(she)，并從自身(shen)建設(she)“單片機應用技術”課(ke)程的經驗出(chu)發(fa)，分享了如(ru)何解(jie)決資源庫建設(she)過程中遇(yu)到(dao)的種種難題。

　　由于匯報內容能夠戳中(zhong)職業教育(yu)專業教學資(zi)源庫建設中(zhong)的(de)(de)(de)痛點，并給出很(hen)好的(de)(de)(de)解決(jue)經驗(yan)，全場(chang)多次對王教授爆發出熱烈的(de)(de)(de)掌聲，并得(de)到了(le)教育(yu)部領(ling)導(dao)和(he)一線老師(shi)的(de)(de)(de)高度肯定。盡管取得(de)了(le)巨大的(de)(de)(de)成功，王靜霞教授依(yi)舊為人(ren)謙遜(xun)有禮，平易近人(ren)，在(zai)她身(shen)上始終彌漫著真正的(de)(de)(de)大師(shi)精神。

　　絲絲華發，換來青春笑顏；甘(gan)為人梯，期(qi)待(dai)學生超越；無(wu)私奉獻，盼望(wang)學生成材——這(zhe)就是我(wo)們的(de)大(da)師，就是我(wo)們的(de)王靜霞教(jiao)授。

（電信學院 黃冠(guan)蘭）