近年來，深職(zhi)院緊(jin)扣國家“一帶一路(lu)”倡議，加快國際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢，服(fu)務(wu)“一帶一路(lu)”沿(yan)線(xian)國家文化、經(jing)濟、教(jiao)育發(fa)展，其中最具代表(biao)性的(de)就是與保加利亞的(de)合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文化(hua)(hua)溝通和(he)價值(zhi)交流是“一帶一路”倡議的(de)重要組成部分。選擇與(yu)保加利亞(ya)合作，實(shi)現文化(hua)(hua)的(de)交融與(yu)互通，深職院(yuan)經過了(le)深入(ru)調研和(he)深思熟慮。

　　“保加(jia)(jia)利亞是中(zhong)(zhong)東歐16國聯盟成員之一，也是古代絲綢之路(lu)的(de)途(tu)經之地。深圳市與保加(jia)(jia)利亞普(pu)羅夫迪(di)夫市互為(wei)友好城市，尤其是中(zhong)(zhong)保兩國對彼此文化(hua)的(de)相(xiang)互認同(tong)、相(xiang)互欣賞，為(wei)雙方開(kai)展緊密(mi)合作(zuo)打下了堅(jian)實基礎。”深職院校(xiao)方表示，作(zuo)為(wei)首(shou)部(bu)在海外(wai)播出的(de)高校(xiao)原創(chuang)動(dong)畫(hua)片，《糖果(guo)總(zong)動(dong)員》起到(dao)了推動(dong)中(zhong)(zhong)國文化(hua)“走出去”的(de)作(zuo)用(yong)，讓更多保加(jia)(jia)利亞小朋友感受到(dao)了優秀中(zhong)(zhong)華文化(hua)。

　　2015年(nian)10月(yue)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)與保(bao)(bao)中(zhong)商務發(fa)展(zhan)(zhan)協會、保(bao)(bao)加(jia)利亞(ya)(ya)索非亞(ya)(ya)應(ying)用(yong)技術大(da)學和普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪(di)夫(fu)(fu)大(da)學等(deng)機(ji)構和高校(xiao)，就文(wen)化(hua)交(jiao)流、師(shi)生(sheng)互換(huan)、校(xiao)企(qi)合作(zuo)、漢語(yu)語(yu)言(yan)教學等(deng)進行深入交(jiao)流，達成多項合作(zuo)意向，簽署(shu)多項合作(zuo)備忘錄，開拓了未來發(fa)展(zhan)(zhan)合作(zuo)空間(jian)。2016年(nian)7月(yue)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)選派28名(ming)師(shi)生(sheng)分別前往索非亞(ya)(ya)應(ying)用(yong)技術大(da)學和普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪(di)夫(fu)(fu)大(da)學開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)交(jiao)流活動(dong)。同(tong)年(nian)11月(yue)，保(bao)(bao)加(jia)利亞(ya)(ya)普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪(di)夫(fu)(fu)省省長茲德拉(la)夫(fu)(fu)科·季米特洛(luo)夫(fu)(fu)率政(zheng)府及商業代(dai)表團訪問深職(zhi)院(yuan)(yuan)，謀求雙方在教育(yu)、文(wen)化(hua)領域的進一步合作(zuo)。

　　這僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是深(shen)(shen)職(zhi)院服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”倡議(yi)、搭建(jian)文化交流平(ping)臺、傳播中華(hua)文化的一(yi)角。除(chu)了保加(jia)利亞，深(shen)(shen)職(zhi)院還與馬(ma)來西亞、泰國、印(yin)度尼西亞、緬甸(dian)、波蘭、土耳其、新加(jia)坡、俄羅斯(si)、匈牙利、捷克、以色列(lie)等11個“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國家開(kai)展國際交流活動，推進辦(ban)學(xue)合作項目。

　　在“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線(xian)國(guo)家建立語(yu)(yu)言(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)及(ji)(ji)研究機構，也(ye)是(shi)深職院國(guo)際化(hua)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略的重要一(yi)(yi)環。從2013年開始，該校(xiao)(xiao)先后在馬來西亞(ya)科技大(da)學(xue)(xue)(xue)、馬來西亞(ya)薩(sa)阿南職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院成立深職院海外(wai)漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)文化(hua)中(zhong)心，并陸(lu)續派出優秀教(jiao)(jiao)師任教(jiao)(jiao)。目前，該校(xiao)(xiao)已在當地(di)高校(xiao)(xiao)舉辦3期語(yu)(yu)言(yan)文化(hua)研修(xiu)班，60余(yu)名當地(di)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)完(wan)成學(xue)(xue)(xue)習并獲得結業(ye)(ye)證書。下一(yi)(yi)步，該校(xiao)(xiao)還(huan)將與保加利亞(ya)、土耳其、匈(xiong)牙利等(deng)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線(xian)國(guo)家高校(xiao)(xiao)探討建立海外(wai)漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)文化(hua)及(ji)(ji)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)培訓中(zhong)心。

　　如(ru)今，深職院(yuan)在(zai)“一帶(dai)一路”沿線國家(jia)開設的(de)課程(cheng)，從最初的(de)漢語語言逐步拓展(zhan)(zhan)至物流(liu)(liu)、港航(hang)管理等領域(yu)，盡可能對接當地產(chan)業行(xing)業發展(zhan)(zhan)需求。“中國先(xian)進的(de)物流(liu)(liu)和(he)(he)港口(kou)管理模式引起(qi)學員極大的(de)學習熱情，不少學員想來(lai)中國學習先(xian)進的(de)文(wen)化和(he)(he)經驗(yan)。”授課教(jiao)師王雪(xue)興(xing)奮地說，“教(jiao)學過(guo)程(cheng)也是(shi)雙方共同成長的(de)過(guo)程(cheng)，在(zai)他們身上，我看到了(le)多(duo)元文(wen)化的(de)包(bao)容與(yu)碰撞，更看到了(le)中國經濟和(he)(he)文(wen)化在(zai)世界上的(de)影響力。”

　　牽手政府企業  為“一帶一路”提供智力支持

　　孕育于改(gai)(gai)革(ge)(ge)開放，成長在深(shen)圳特(te)區(qu)，深(shen)職院秉承了(le)特(te)區(qu)改(gai)(gai)革(ge)(ge)創(chuang)新(xin)的品格與使命，始終堅持質量引領、內涵發展，不斷為中國(guo)高職教(jiao)育發展探路。正是這(zhe)種(zhong)一以貫(guan)之(zhi)的改(gai)(gai)革(ge)(ge)創(chuang)新(xin)精神，讓深(shen)職院在加(jia)快國(guo)際化發展、對(dui)接“一帶一路”倡議(yi)中走(zou)在前(qian)沿，成為特(te)區(qu)高校向世界亮出(chu)的名片。

　　目前，深(shen)(shen)職院和馬來(lai)西亞(ya)高等教育部正在探討(tao)深(shen)(shen)度合作，在現有漢(han)語語言文化中心的基礎上，進(jin)一步探索建設海外分(fen)校，為(wei)當地經濟(ji)社會(hui)發展培(pei)養(yang)高素質的職業技能人(ren)才及漢(han)語語言人(ren)才。

　　此外，深職院還將與(yu)聯合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織國(guo)(guo)際(ji)職教(jiao)(jiao)中心(xin)合(he)作，建立(li)“聯合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織亞非職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究與(yu)培(pei)訓中心(xin)”，推動亞非地區職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)訓的(de)合(he)作與(yu)發展，輸(shu)出職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“深圳標準”；設立(li)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獎學(xue)(xue)(xue)金，吸(xi)引(yin)更(geng)多沿(yan)線(xian)國(guo)(guo)家(jia)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來校就讀(du)；加快成立(li)“絲路(lu)學(xue)(xue)(xue)院”，擴(kuo)大絲路(lu)沿(yan)線(xian)國(guo)(guo)家(jia)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)與(yu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)師(shi)資培(pei)訓規模，為(wei)深圳企業(ye)“走出去”和(he)“走出去”的(de)深圳企業(ye)培(pei)育(yu)(yu)“種子”人才。

　　盡(jin)管任(ren)務艱巨(ju)、困難重重，但適逢“一帶(dai)一路”建設機遇期，讓深職(zhi)(zhi)院(yuan)對未來發(fa)展充滿信(xin)心。深職(zhi)(zhi)院(yuan)黨委書記陳秋明表示，學校一定會在服務“一帶(dai)一路”沿線國(guo)家(jia)中(zhong)繼(ji)續發(fa)揮中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教育的旗幟作(zuo)用，在世(shi)界職(zhi)(zhi)業(ye)教育領域(yu)發(fa)出(chu)深圳(zhen)聲音、展現深圳(zhen)形象(xiang)、貢獻“深圳(zhen)職(zhi)(zhi)教”模式。

　　胸懷使命  為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　“授(shou)人(ren)以魚不如(ru)授(shou)人(ren)以漁”。深職院(yuan)以服務“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”為(wei)契機(ji)，推動文化交流與合(he)作邁(mai)上新臺階，主動與政府企業(ye)合(he)作，為(wei)“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”沿(yan)線(xian)國家提供(gong)智(zhi)力(li)和職教支持(chi)，服務“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”沿(yan)線(xian)國家的產業(ye)和經濟(ji)發展。

　　在2017年初深職院與中(zhong)興(xing)通訊簽署(shu)的戰略合(he)(he)作協議中(zhong)，明確提(ti)出(chu)“整合(he)(he)雙方優質資(zi)源，共同成立‘一帶(dai)一路’國(guo)(guo)際(ji)化辦公室(shi)，面向‘一帶(dai)一路’沿線(xian)各(ge)國(guo)(guo)開(kai)發(fa)國(guo)(guo)際(ji)職教(jiao)(jiao)課(ke)程體系(xi)”。同時(shi)，校企雙方還約定，依托中(zhong)興(xing)通訊在海外的工業(ye)(ye)園(yuan)區，共同在非(fei)洲、中(zhong)東(dong)、東(dong)南亞等“一帶(dai)一路”沿線(xian)各(ge)國(guo)(guo)建設職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)機構，根據相(xiang)關國(guo)(guo)家(jia)市場(chang)需求，為其開(kai)展有針對性的職業(ye)(ye)培訓，打造國(guo)(guo)際(ji)化人力資(zi)源服務平臺。

　　除了與(yu)(yu)中興通訊、華為等知名企業(ye)合作之外，深職院還與(yu)(yu)政府部門、研(yan)究機構(gou)等開展(zhan)(zhan)深度合作，跨學科(ke)、跨專業(ye)整合資源(yuan)，組建應用(yong)技(ji)術研(yan)發(fa)院、文化產(chan)品研(yan)發(fa)院、經濟(ji)與(yu)(yu)社會發(fa)展(zhan)(zhan)高端智庫等研(yan)發(fa)平臺，緊跟產(chan)業(ye)技(ji)術發(fa)展(zhan)(zhan)前沿(yan)開展(zhan)(zhan)高水平應用(yong)技(ji)術研(yan)究，“走出去(qu)”服務“一帶一路”沿(yan)線國(guo)家產(chan)業(ye)。

　　未來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)還將依托教(jiao)育部(bu)高職(zhi)(zhi)高專教(jiao)育師資(zi)培(pei)訓(xun)(xun)基地(di)、國(guo)家(jia)高技能人才(cai)培(pei)訓(xun)(xun)基地(di)、東(dong)南(nan)亞職(zhi)(zhi)教(jiao)師資(zi)聯(lian)合(he)會等平(ping)臺，依托聯(lian)合(he)國(guo)教(jiao)科文(wen)組織亞非職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育研究與(yu)培(pei)訓(xun)(xun)中心，加(jia)強與(yu)發達國(guo)家(jia)和地(di)區多樣化合(he)作(zuo)，加(jia)強與(yu)知名行業(ye)企(qi)業(ye)合(he)作(zuo)開展師資(zi)培(pei)訓(xun)(xun)，在“一帶(dai)一路”沿線國(guo)家(jia)建成具有國(guo)際影響的高水平(ping)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育師資(zi)培(pei)訓(xun)(xun)中心。