深刻理解社會主義先進文化的科學內涵

　　黨的(de)十(shi)九大(da)報(bao)告指(zhi)出："必(bi)須堅持馬(ma)克思(si)主(zhu)義，牢固(gu)樹立共(gong)產主(zhu)義遠大(da)理(li)想(xiang)和中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義共(gong)同理(li)想(xiang)，培育和踐行(xing)社會(hui)主(zhu)義核心價(jia)值觀，不斷增強意識形態領(ling)域主(zhu)導(dao)權和話語權，推動中(zhong)華(hua)優(you)秀傳統文化創造性轉(zhuan)化、創新性發展(zhan)，繼承革命文化，發展(zhan)社會(hui)主(zhu)義先(xian)進文化，不忘本來、吸(xi)收(shou)外來、面向未來，更好構筑中(zhong)國(guo)精神、中(zhong)國(guo)價(jia)值、中(zhong)國(guo)力量，為(wei)人民提供精神指(zhi)引。"這(zhe)一系列(lie)精辟論(lun)述深(shen)刻揭示(shi)了社會(hui)主(zhu)義先(xian)進文化的(de)科學內涵。具體而言，可以從以下四個方面來理(li)解。

　　首先(xian)，馬(ma)克思(si)主義決定了社會主義先(xian)進文化的(de)前進方(fang)向(xiang)和發展道路(lu)。馬(ma)克思(si)主義是我(wo)(wo)們立(li)黨(dang)立(li)國的(de)根(gen)本指(zhi)導思(si)想，在(zai)堅持(chi)馬(ma)克思(si)主義指(zhi)導地位這一根(gen)本問題上，我(wo)(wo)們必須堅定不移，任何(he)時(shi)候(hou)任何(he)情況下都不能(neng)有(you)絲毫(hao)動搖。只有(you)向(xiang)馬(ma)克思(si)主義所(suo)追求的(de)最高社會理(li)想--共產主義的(de)遠大理(li)想目標前進，社會主義先(xian)進文化才能(neng)有(you)持(chi)久的(de)生(sheng)命力(li)， 才能(neng)有(you)強大的(de)創(chuang)造力(li)和感(gan)召力(li)。

　　其次，社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)核心價值(zhi)(zhi)觀(guan)是(shi)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先進文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)集中體現。它(ta)從國(guo)家層面(mian)的(de)(de)價值(zhi)(zhi)目(mu)標、社(she)會(hui)(hui)層面(mian)的(de)(de)價值(zhi)(zhi)取向以(yi)及個人(ren)層面(mian)的(de)(de)價值(zhi)(zhi)準則等三個方(fang)面(mian)高(gao)度(du)凝練(lian)、集中展現了(le)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先進文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)核心理念(nian)，體現了(le)國(guo)家、社(she)會(hui)(hui)與(yu)個人(ren)的(de)(de)相依(yi)相生、傳統文(wen)化(hua)(hua)與(yu)現代文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)兼容(rong)并蓄、本土文(wen)化(hua)(hua)與(yu)外(wai)來(lai)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)和諧(xie)共存，彰(zhang)顯了(le)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先進文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)獨特魅力。

　　再次，"不忘本來(lai)、吸(xi)收外(wai)來(lai)、面向(xiang)未來(lai)"是社(she)會主(zhu)義先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)建設(she)的基本路徑。傳(chuan)承、融(rong)合、創(chuang)新(xin)是文(wen)化(hua)發(fa)展的必由(you)之路。發(fa)展社(she)會主(zhu)義先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)要不忘本來(lai)，大(da)(da)力傳(chuan)承和(he)弘揚中(zhong)華優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)，汲取中(zhong)華優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)的思想精華和(he)道德(de)精髓(sui)；要吸(xi)收外(wai)來(lai)，加強文(wen)化(hua)交(jiao)流(liu)與融(rong)合，借鑒、吸(xi)收世界優(you)秀(xiu)文(wen)明成果；要面向(xiang)未來(lai)，以(yi)創(chuang)新(xin)為驅動(dong)，促進(jin)社(she)會主(zhu)義先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)大(da)(da)發(fa)展大(da)(da)繁榮。

　　最后，民族(zu)的(de)(de)科(ke)學的(de)(de)大眾(zhong)(zhong)的(de)(de)社(she)會(hui)主義(yi)文化是社(she)會(hui)主義(yi)先進文化的(de)(de)基本(ben)特點。以馬克思主義(yi)為指(zhi)導的(de)(de)社(she)會(hui)主義(yi)先進文化，正確地(di)反映了自然(ran)、社(she)會(hui)和(he)思維發展的(de)(de)普遍規律，具(ju)有(you)高度的(de)(de)科(ke)學性(xing)。它源于中(zhong)華五千(qian)年(nian)文明，保(bao)持著(zhu)濃郁的(de)(de)民族(zu)性(xing)。同時(shi)，它反映和(he)代表廣大人民群(qun)眾(zhong)(zhong)的(de)(de)根本(ben)利益，實現了人民是社(she)會(hui)物質財(cai)富和(he)精神財(cai)富的(de)(de)創(chuang)造(zao)者和(he)享有(you)者的(de)(de)統一，充(chong)分體現了大眾(zhong)(zhong)性(xing)。

　　大力增強當代大學生的"四個自信"

　　高校是(shi)(shi)人(ren)才培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)(de)重要基地，也是(shi)(shi)研究和發(fa)展先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)、傳(chuan)播先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)前沿陣地。要始終站在培(pei)養(yang)德智體美全面(mian)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)社會主義現代化(hua)(hua)建(jian)設者和接(jie)班人(ren)的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略高度(du)(du)，大(da)力(li)發(fa)展社會主義先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)，增強當代大(da)學生對中國(guo)特色社會主義的(de)(de)(de)(de)道路自信、理論自信、制度(du)(du)自信和文(wen)化(hua)(hua)自信，為實現中華(hua)民族(zu)偉大(da)復興的(de)(de)(de)(de)中國(guo)夢匯(hui)聚起磅礴的(de)(de)(de)(de)青春力(li)量。

　　首先，高校要充分(fen)發(fa)揮思(si)政理(li)論課的(de)主渠道作用，把(ba)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)(yi)先進文(wen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)貫穿教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)全過程，打牢(lao)"四個(ge)自信"的(de)堅(jian)實基(ji)礎。一(yi)是(shi)(shi)根據不同課程的(de)特(te)點和(he)性質，進行(xing)合理(li)分(fen)工(gong)，把(ba)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)(yi)先進文(wen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有機融入各門課程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。二是(shi)(shi)有針對(dui)性地采用案例(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)、比(bi)較教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)和(he)討論教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)等方法(fa)，激發(fa)并(bing)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)積(ji)極性、主動性。三(san)是(shi)(shi)以(yi)第二課堂、社(she)會(hui)(hui)調查、實地考察(cha)等方式(shi)開展社(she)會(hui)(hui)主義(yi)(yi)先進文(wen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)實踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，加深(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生對(dui)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)(yi)先進文(wen)化的(de)理(li)解。四是(shi)(shi)鼓勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師不斷深(shen)化對(dui)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)(yi)先進文(wen)化的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)探討，做習近(jin)平新(xin)時代中國特(te)色社(she)會(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)想的(de)堅(jian)定信仰者(zhe)、積(ji)極傳播者(zhe)和(he)模范踐(jian)行(xing)者(zhe)。

　　其次，高(gao)(gao)校要(yao)充分挖掘社會主義先(xian)進(jin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)育(yu)人(ren)資(zi)源(yuan)，增強大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生對(dui)"四個自(zi)信(xin)"的(de)價值(zhi)認同。一是(shi)(shi)按照(zhao)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)前進(jin)方(fang)向(xiang)的(de)要(yao)求建設高(gao)(gao)品位大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。以(yi)社會主義核(he)心價值(zhi)觀(guan)引領(ling)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建設，形成獨特的(de)精神文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、制度文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、學(xue)(xue)(xue)術文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、管理與服務文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)和環境文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)，使大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)浸潤(run)學(xue)(xue)(xue)生的(de)心靈，在潛(qian)移(yi)默化(hua)(hua)(hua)中強化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)生對(dui)"四個自(zi)信(xin)"的(de)價值(zhi)認同。二是(shi)(shi)大(da)(da)(da)力推進(jin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)育(yu)。結(jie)合社會主義先(xian)進(jin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)內容(rong)和要(yao)求，建立文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)育(yu)課程體系，創(chuang)新育(yu)人(ren)載(zai)體，搭建育(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)，將文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)轉化(hua)(hua)(hua)為學(xue)(xue)(xue)生的(de)素質(zhi)，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生全面發展。

　　再次(ci)，馬克思曾經說(shuo)過，全部社會(hui)生活在本質上是實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)。高校要不斷強化"四個(ge)自信"的(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)養成，搭建(jian)"三下(xia)鄉"社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)、志愿服(fu)務等實(shi)(shi)踐(jian)育人(ren)平臺(tai)，讓青年(nian)大(da)學(xue)生通過親身(shen)實(shi)(shi)踐(jian)和切實(shi)(shi)觀察，感知中(zhong)國特(te)色社會(hui)主(zhu)義(yi)的(de)(de)巨大(da)進(jin)步和卓越成就，領悟社會(hui)主(zhu)義(yi)先進(jin)文(wen)化的(de)(de)精髓，感受社會(hui)主(zhu)義(yi)先進(jin)文(wen)化的(de)(de)魅(mei)力(li)，進(jin)一步堅定(ding)"四個(ge)自信"。

　　最后，高(gao)(gao)校(xiao)要(yao)(yao)將社會主義(yi)先進文(wen)化(hua)建(jian)設作為研(yan)究(jiu)(jiu)對(dui)象(xiang)，積(ji)極(ji)搭建(jian)研(yan)究(jiu)(jiu)與傳(chuan)播平臺，集中力量開展理論研(yan)究(jiu)(jiu)與宣傳(chuan)闡釋。要(yao)(yao)加(jia)強對(dui)社會主義(yi)先進文(wen)化(hua)內(nei)涵、內(nei)容體(ti)系(xi)、特色的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)闡釋，要(yao)(yao)對(dui)社會主義(yi)先進文(wen)化(hua)的(de)(de)樣本進行發掘和(he)凝(ning)練。要(yao)(yao)樹立問題意識(shi)，針對(dui)青年大學(xue)生的(de)(de)現實困惑，在認真研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)基礎上給(gei)出有(you)說服(fu)力的(de)(de)解(jie)答，提高(gao)(gao)社會主義(yi)先進文(wen)化(hua)的(de)(de)大眾化(hua)傳(chuan)播能(neng)力。要(yao)(yao)開展協(xie)同(tong)創(chuang)新(xin)，聯合(he)開展重大科研(yan)項目攻關(guan)，在關(guan)鍵領域取得實質(zhi)性成果(guo)，不(bu)斷推進理論創(chuang)新(xin)，提高(gao)(gao)社會主義(yi)先進文(wen)化(hua)的(de)(de)傳(chuan)播水平。

　　黨的十(shi)九大召(zhao)開，為高校發(fa)展社(she)會(hui)主義先(xian)進文(wen)化(hua)(hua)指明了方向。高校要堅持中國特色(se)社(she)會(hui)主義文(wen)化(hua)(hua)發(fa)展道路(lu)，激發(fa)文(wen)化(hua)(hua)創(chuang)新創(chuang)造活力(li)(li)，大力(li)(li)發(fa)展社(she)會(hui)主義先(xian)進文(wen)化(hua)(hua)，切實(shi)增(zeng)強當代(dai)大學生(sheng)的"四個自(zi)信"，為實(shi)現"兩(liang)個一百(bai)年"的奮斗目標貢獻力(li)(li)量。