梁偉(wei)文(wen)（機電(dian)學院教(jiao)(jiao)工第二黨(dang)支部(bu)(bu)書(shu)記）：習近(jin)平總(zong)書(shu)記在十九大報告第八部(bu)(bu)分(fen)提高保障和改(gai)(gai)善民生水平，加強和創(chuang)新(xin)(xin)(xin)社會治理部(bu)(bu)分(fen)中指出"優(you)先發(fa)(fa)(fa)展(zhan)教(jiao)(jiao)育事業(ye)"。完善職業(ye)教(jiao)(jiao)育和培訓體系，深(shen)化產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)，給我(wo)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)(fa)(fa)展(zhan)指明了道路，發(fa)(fa)(fa)出了建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)動員令。深(shen)圳地(di)處改(gai)(gai)革開放前沿(yan)，是全國(guo)(guo)(guo)科技創(chuang)新(xin)(xin)(xin)中心，研發(fa)(fa)(fa)資金投(tou)入(ru)、專(zhuan)利申請量(liang)、高新(xin)(xin)(xin)企(qi)業(ye)數量(liang)位居全國(guo)(guo)(guo)前列，為深(shen)化產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)創(chuang)造了良(liang)好的(de)(de)條(tiao)件。我(wo)們應(ying)按照黨(dang)中央(yang)的(de)(de)部(bu)(bu)署，利用地(di)處改(gai)(gai)革開放前沿(yan)的(de)(de)有利優(you)勢，加強產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，進一(yi)步推進校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)進入(ru)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)階段，為把我(wo)校(xiao)(xiao)早(zao)日建(jian)成中國(guo)(guo)(guo)特(te)色、世(shi)界一(yi)流(liu)的(de)(de)職業(ye)院校(xiao)(xiao)做(zuo)出新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)更大的(de)(de)貢獻。
孫(sun)世(shi)鑫（化生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)院分(fen)團委書(shu)記）：十九大(da)(da)報告指出，當前(qian)我國社(she)會(hui)(hui)主要(yao)矛(mao)盾(dun)(dun)已經從"人民日益(yi)增長的(de)(de)(de)物質(zhi)文化需(xu)要(yao)同落(luo)后的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)之間(jian)(jian)的(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)(dun)"轉變為"人民日益(yi)增長的(de)(de)(de)美好生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)需(xu)要(yao)和(he)(he)(he)不平衡不充分(fen)的(de)(de)(de)發展之間(jian)(jian)的(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)(dun)"，即在(zai)社(she)會(hui)(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)力水(shui)平總體(ti)提(ti)(ti)升(sheng)的(de)(de)(de)前(qian)提(ti)(ti)下，供(gong)給(gei)側與(yu)(yu)需(xu)求(qiu)側之間(jian)(jian)存在(zai)結構性失(shi)衡的(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)(dun)。客觀來講，這一矛(mao)盾(dun)(dun)在(zai)我校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作中也長期存在(zai)：作為供(gong)給(gei)側的(de)(de)(de)學(xue)工團隊和(he)(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)委員群體(ti)所(suo)提(ti)(ti)供(gong)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化產(chan)品雖然(ran)(ran)數量大(da)(da)、種類多，卻(que)未(wei)能均衡、充分(fen)地滿足廣大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)文化需(xu)求(qiu)，在(zai)思想與(yu)(yu)文化引(yin)(yin)領方面(mian)自然(ran)(ran)會(hui)(hui)有所(suo)欠缺。要(yao)解決這一矛(mao)盾(dun)(dun)，就要(yao)在(zai)保持"盤(pan)子"總量的(de)(de)(de)前(qian)提(ti)(ti)下，主動(dong)推(tui)進(jin)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化產(chan)品的(de)(de)(de)供(gong)給(gei)側結構性改(gai)革，厘清、貼合、發掘廣大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)文化需(xu)求(qiu)，并以此牽引(yin)(yin)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)組(zu)織和(he)(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)優勝(sheng)劣汰進(jin)程，倒逼供(gong)給(gei)側提(ti)(ti)升(sheng)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化產(chan)品創新的(de)(de)(de)質(zhi)量和(he)(he)(he)效率，推(tui)動(dong)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化層(ceng)次(ci)進(jin)一步躍升(sheng)。
柯曉霞（電信學院學生黨員）：十九大報告為我黨和國家的發展提出了方向，也為我個人的發展指明了方向。作為黨員學生，我們要響應黨的號召，著眼于自身實際，不斷追求進步。當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的期望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業定位就是新時期的大學生，我們的職業職責就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會作貢獻。大學生活是短暫和美麗的，我們不應虛度黃金歲月，不能讓大學過得碌碌無為。我們要明確讀大學的目標，明確自我的定位，明確學習的計劃步驟，將目標變為動力并付諸行動中，才能使自己的大學生活有所得，有所長。
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