當代大學生所處時代環境背景

　　我們生活在(zai)一(yi)(yi)個大工(gong)業化時(shi)(shi)代、智(zhi)能(neng)化社會(hui)，面對的(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個急劇變化的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，一(yi)(yi)個失(shi)業成為常態的(de)(de)(de)世界。但(dan)同時(shi)(shi)，這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個草根英(ying)雄輩出的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個機會(hui)無(wu)處不在(zai)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代。我要(yao)送給同學(xue)們一(yi)(yi)句話(hua)，“要(yao)為迎接智(zhi)慧社會(hui)的(de)(de)(de)到來，做好(hao)準備(bei)，要(yao)在(zai)草根英(ying)雄輩出的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，做自己的(de)(de)(de)英(ying)雄。”

　　我(wo)(wo)們生活在(zai)一(yi)(yi)個(ge)偉大的(de)(de)國(guo)家(jia)(jia)(jia)。我(wo)(wo)們國(guo)家(jia)(jia)(jia)近(jin)30年(nian)取(qu)得(de)了輝煌的(de)(de)成就，同時(shi)我(wo)(wo)們也面臨“三(san)大陷阱(jing)”。怎么辦？我(wo)(wo)覺(jue)得(de)最重要的(de)(de)是要堅(jian)持中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)的(de)(de)領(ling)(ling)導。現在(zai)的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)，如(ru)果沒(mei)有(you)(you)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)的(de)(de)領(ling)(ling)導，一(yi)(yi)定(ding)會倒退30年(nian)，或者50年(nian)。內部我(wo)(wo)們有(you)(you)港獨(du)、藏獨(du)、疆(jiang)獨(du)、臺獨(du)、蒙獨(du)的(de)(de)問題，在(zai)外部有(you)(you)發達國(guo)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)圍堵。沒(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)堅(jian)強的(de)(de)領(ling)(ling)導，國(guo)家(jia)(jia)(jia)必(bi)(bi)定(ding)是四分五裂(lie)。我(wo)(wo)們中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)幾(ji)千(qian)年(nian)的(de)(de)歷史文化傳統，需要一(yi)(yi)個(ge)堅(jian)強的(de)(de)核心(xin)，沒(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)堅(jian)強的(de)(de)領(ling)(ling)導，就會出問題。所(suo)以共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)的(de)(de)領(ling)(ling)導，必(bi)(bi)須(xu)要堅(jian)持，而且只有(you)(you)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)的(de)(de)領(ling)(ling)導，我(wo)(wo)們中(zhong)(zhong)(zhong)華民族才(cai)能真正(zheng)復興，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)才(cai)有(you)(you)可(ke)能真正(zheng)進(jin)入高收入國(guo)家(jia)(jia)(jia)，這是我(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)信(xin)念，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)沒(mei)有(you)(you)其他(ta)任何的(de)(de)組織，任何的(de)(de)政治(zhi)力量可(ke)以取(qu)代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)(dang)。

　　我們生活在(zai)(zai)(zai)一(yi)座(zuo)快(kuai)速發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)城(cheng)市。1980年8月26日全國人大(da)(da)批準設(she)(she)立經濟特區，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)從此開始騰飛。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)37年的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，是(shi)(shi)全世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)一(yi)個奇跡，沒有(you)哪個城(cheng)市像深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)發(fa)展(zhan)這(zhe)么(me)快(kuai)。2016年深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)GDP總(zong)量1.95萬億，全國排第四，位(wei)列四大(da)(da)一(yi)線城(cheng)市之一(yi)，人均GDP全國第一(yi)。大(da)(da)家(jia)生活都(dou)很幸福，都(dou)以作(zuo)為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)人驕傲。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)現(xian)在(zai)(zai)(zai)是(shi)(shi)全國的(de)(de)(de)科(ke)技(ji)、產業(ye)創新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)，慢(man)慢(man)要(yao)成為(wei)全世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)科(ke)技(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)，要(yao)跟硅谷媲美。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)港口貨物(wu)吞吐量一(yi)直穩居(ju)全球第三，僅次于上海和新(xin)加(jia)坡。多(duo)年前(qian)就(jiu)已經超過香(xiang)港。世(shi)界(jie)500強企業(ye)當中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)有(you)5家(jia)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國平安、華(hua)為(wei)、萬科(ke)、正威、招商銀行，都(dou)是(shi)(shi)伴隨(sui)特區土(tu)生土(tu)長發(fa)展(zhan)起來(lai)。還(huan)有(you)華(hua)為(wei)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)興，這(zhe)兩個公司幾乎是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國在(zai)(zai)(zai)國外的(de)(de)(de)兩張名片，是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國企業(ye)的(de)(de)(de)代表。還(huan)有(you)大(da)(da)疆無(wu)人機(ji)，大(da)(da)膽創新(xin)，目前(qian)被(bei)評為(wei)無(wu)人機(ji)領域“最像蘋(pin)果的(de)(de)(de)公司”，占據民用無(wu)人機(ji)市場70%的(de)(de)(de)份額，處于絕(jue)對(dui)優勢地(di)位(wei)。大(da)(da)疆正在(zai)(zai)(zai)建設(she)(she)的(de)(de)(de)總(zong)部、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)興公司都(dou)在(zai)(zai)(zai)學校對(dui)面。充分說明深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)前(qian)景無(wu)限廣(guang)闊和巨大(da)(da)影響。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)這(zhe)個城(cheng)市，確實是(shi)(shi)值得我們驕傲的(de)(de)(de)。

　　深圳這個年輕(qing)的(de)(de)城市，也是(shi)在中(zhong)國共產黨(dang)領(ling)導(dao)下(xia)建起來的(de)(de)城市，在國際(ji)上它有另(ling)外一個標簽，就是(shi)我(wo)們社會主義國家共產黨(dang)領(ling)導(dao)下(xia)的(de)(de)城市標桿。深圳是(shi)中(zhong)國共產黨(dang)在一張白(bai)紙上建起來的(de)(de)，這充分體現了我(wo)們的(de)(de)道路自信。

　　最(zui)后(hou)我(wo)(wo)講(jiang)講(jiang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、生活的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。我(wo)(wo)不(bu)(bu)知道有多少人(ren)是(shi)懷著驕傲的(de)(de)(de)(de)心情走進深(shen)職院(yuan)，我(wo)(wo)也(ye)不(bu)(bu)知道有多少人(ren)是(shi)懷著沮喪的(de)(de)(de)(de)心情走進深(shen)職院(yuan)，但是(shi)我(wo)(wo)可以(yi)告訴(su)你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)是(shi)，深(shen)職院(yuan)是(shi)一(yi)(yi)座很牛的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，至(zhi)少在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)一(yi)(yi)類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)當中(zhong)(zhong)是(shi)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。如(ru)果(guo)不(bu)(bu)相信，你(ni)們(men)(men)(men)到同類(lei)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)去看(kan)(kan)一(yi)(yi)看(kan)(kan)，再回深(shen)職院(yuan)來(lai)(lai)看(kan)(kan)一(yi)(yi)看(kan)(kan)，比較一(yi)(yi)下。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有教(jiao)(jiao)授近(jin)300人(ren)，副教(jiao)(jiao)授將近(jin)700人(ren)，博(bo)士(shi)300多人(ren)，歸(gui)國(guo)人(ren)員或在海外、境外有工作經歷或訪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)年以(yi)上的(de)(de)(de)(de)將近(jin)300人(ren)，可以(yi)毫不(bu)(bu)夸(kua)張地說，給你(ni)們(men)(men)(men)教(jiao)(jiao)書(shu)的(de)(de)(de)(de)老師是(shi)非常優秀的(de)(de)(de)(de)師資(zi)(zi)隊伍，配備的(de)(de)(de)(de)設(she)備也(ye)是(shi)一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在同類(lei)1300多所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)里面，排名第(di)一(yi)(yi)，師資(zi)(zi)力量、科(ke)研水平也(ye)超過(guo)部分本科(ke)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)去年年底召(zhao)開(kai)第(di)三(san)(san)次黨代(dai)會，明(ming)確(que)提出(chu)“三(san)(san)個(ge)(ge)服(fu)務(wu)、五(wu)(wu)個(ge)(ge)定(ding)位和(he)一(yi)(yi)個(ge)(ge)率(lv)先(xian)”的(de)(de)(de)(de)發展目標。“三(san)(san)個(ge)(ge)服(fu)務(wu)”是(shi)為黨和(he)國(guo)家服(fu)務(wu)、為深(shen)圳經濟社會發展服(fu)務(wu)、為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生健康(kang)成(cheng)長成(cheng)才服(fu)務(wu)。“五(wu)(wu)個(ge)(ge)定(ding)位”是(shi)做職教(jiao)(jiao)創新發展先(xian)行者、技術(shu)(shu)技能人(ren)才搖籃、企業(ye)(ye)(ye)家搖籃、深(shen)圳中(zhong)(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)研發中(zhong)(zhong)心、市民終身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及(ji)師資(zi)(zi)培訓基(ji)地。一(yi)(yi)個(ge)(ge)率(lv)先(xian)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要率(lv)先(xian)建成(cheng)中(zhong)(zhong)國(guo)特色世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。既來(lai)(lai)之(zhi)，則安之(zhi)，你(ni)沒選錯(cuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。年前學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)第(di)三(san)(san)次黨代(dai)會描繪(hui)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)未來(lai)(lai)五(wu)(wu)年發展的(de)(de)(de)(de)美好藍圖，簡單說就是(shi)要建成(cheng)中(zhong)(zhong)國(guo)特色世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)后(hou)你(ni)的(de)(de)(de)(de)母校(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)職院(yuan)不(bu)(bu)僅是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)一(yi)(yi)流(liu)(liu)，也(ye)是(shi)世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第一(yi)，要適應(ying)大(da)學生(sheng)活。盡快從高中生(sheng)的(de)(de)(de)(de)角色(se)轉到(dao)大(da)學生(sheng)角色(se)中去。在(zai)高中時(shi)(shi)期，你(ni)自(zi)己努力(li)刻苦學習，有(you)明(ming)確的(de)(de)(de)(de)考大(da)學的(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)標，有(you)老師、父母管著你(ni)。但(dan)當你(ni)踏進大(da)學校(xiao)門(men)之(zhi)后(hou)，發現一(yi)切都(dou)變了。非常自(zi)由，但(dan)同時(shi)(shi)也覺得特(te)別迷(mi)茫。不(bu)知(zhi)道這(zhe)輩子要干(gan)(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)事(shi)(shi)，人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)方向在(zai)哪(na)里(li)，目(mu)(mu)標在(zai)哪(na)里(li)。如果一(yi)直這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)話，3年(nian)(nian)時(shi)(shi)間一(yi)晃而過。到(dao)底大(da)學生(sheng)活應(ying)該怎(zen)么(me)(me)度過，我覺得首先要有(you)目(mu)(mu)標。當然，很(hen)難一(yi)下(xia)子找準自(zi)己人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)明(ming)確目(mu)(mu)標，但(dan)首先要有(you)個(ge)(ge)小目(mu)(mu)標，大(da)學你(ni)要能(neng)夠畢業吧，努力(li)做一(yi)個(ge)(ge)優秀的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)吧。雖然不(bu)知(zhi)道以后(hou)干(gan)(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)，但(dan)是要把(ba)現在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)時(shi)(shi)間段該做的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情做好，根據(ju)這(zhe)個(ge)(ge)目(mu)(mu)標確定一(yi)年(nian)(nian)級(ji)我要干(gan)(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)，二年(nian)(nian)級(ji)干(gan)(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)，三年(nian)(nian)級(ji)干(gan)(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)，四年(nian)(nian)級(ji)干(gan)(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)，再把(ba)任務分(fen)解到(dao)我這(zhe)個(ge)(ge)學期干(gan)(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)，下(xia)個(ge)(ge)學期干(gan)(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)，最后(hou)分(fen)解到(dao)每一(yi)天(tian)(tian)，每天(tian)(tian)晚(wan)上睡覺之(zhi)前，把(ba)今天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)想一(yi)想，把(ba)明(ming)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情安排一(yi)下(xia)，你(ni)就(jiu)會覺得很(hen)充實(shi)，在(zai)一(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)進步。在(zai)一(yi)個(ge)(ge)瞬息萬變的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，你(ni)無法預測10年(nian)(nian)之(zhi)后(hou)你(ni)要干(gan)(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)，但(dan)是不(bu)管怎(zen)么(me)(me)樣，你(ni)要追(zhui)求上進，永遠有(you)一(yi)顆向上的(de)(de)(de)(de)心。

　　第二(er)，要(yao)(yao)(yao)在(zai)大學(xue)期間培(pei)養三種(zhong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。第一種(zhong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)是(shi)(shi)就(jiu)業(ye)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。讀(du)了(le)3年(nian)大學(xue)，找不(bu)(bu)到(dao)工(gong)作不(bu)(bu)行(xing)，尤其是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)院校(xiao)的(de)畢業(ye)生更不(bu)(bu)行(xing)，我們(men)是(shi)(shi)以(yi)就(jiu)業(ye)為(wei)導向辦學(xue)的(de)。不(bu)(bu)管你是(shi)(shi)學(xue)電氣(qi)工(gong)程、藥學(xue)、園林專(zhuan)(zhuan)業(ye)，還是(shi)(shi)行(xing)政管理專(zhuan)(zhuan)業(ye)，每個專(zhuan)(zhuan)業(ye)都有(you)技術(shu)，都有(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識。華為(wei)今年(nian)在(zai)我們(men)學(xue)校(xiao)招聘了(le)29個同學(xue)，要(yao)(yao)(yao)求(qiu)很高，行(xing)政管理崗位要(yao)(yao)(yao)求(qiu)英語六級，辦公軟件(jian)都要(yao)(yao)(yao)非(fei)常熟練，言(yan)行(xing)舉(ju)止要(yao)(yao)(yao)非(fei)常得體(ti)，文字和口頭表(biao)達能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)要(yao)(yao)(yao)強，會務(wu)安排要(yao)(yao)(yao)周到(dao)細致。要(yao)(yao)(yao)有(you)就(jiu)業(ye)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，必須把你的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)精(jing)學(xue)透(tou)，會動手(shou)去(qu)做。

　　第二(er)種能力(li)(li)是拓(tuo)展(zhan)能力(li)(li)。10年之后，你(ni)從事的職(zhi)業(ye)消失了怎么(me)辦？你(ni)要(yao)具備一定的職(zhi)業(ye)生涯的拓(tuo)展(zhan)能力(li)(li)，不干(gan)(gan)這個我干(gan)(gan)其(qi)他(ta)的也行。職(zhi)業(ye)生涯拓(tuo)展(zhan)，我覺得最重要(yao)的學(xue)習(xi)，是掌(zhang)握學(xue)習(xi)方法(fa)，因(yin)為技術變(bian)化太快，社會瞬息(xi)萬(wan)變(bian)，掌(zhang)握了學(xue)習(xi)能力(li)(li)和學(xue)習(xi)方法(fa)，兵來將擋，水來土掩(yan)，怕(pa)什(shen)么(me)呢(ni)？要(yao)打好基(ji)礎(chu)。學(xue)電氣的，要(yao)學(xue)點數學(xue)，學(xue)點物理，這樣才有(you)后勁，如果你(ni)只知(zhi)(zhi)道用(yong)扳手、擰(ning)螺絲(si)，那你(ni)就不能發展(zhan)。所以要(yao)學(xue)點基(ji)礎(chu)知(zhi)(zhi)識，學(xue)點理論知(zhi)(zhi)識，拓(tuo)展(zhan)知(zhi)(zhi)識面(mian)，把專業(ye)上下游的知(zhi)(zhi)識多學(xue)一點。

　　第三種能(neng)力(li)是(shi)(shi)創造幸(xing)福(fu)的(de)能(neng)力(li)。我(wo)們(men)所有的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，都是(shi)(shi)發展性(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)，為了服務社(she)會(hui)，為了工作，比較(jiao)少(shao)關(guan)(guan)注受教(jiao)(jiao)育(yu)者(zhe)的(de)內心。現在教(jiao)(jiao)育(yu)界(jie)出現一(yi)個新趨勢，由發展性(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)轉向幸(xing)福(fu)教(jiao)(jiao)育(yu)。我(wo)們(men)提出要培養(yang)學生(sheng)幸(xing)福(fu)生(sheng)活的(de)創造能(neng)力(li)。錢多錢少(shao)是(shi)(shi)一(yi)個方面，社(she)會(hui)地(di)位的(de)高低是(shi)(shi)一(yi)個方面，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)自己(ji)生(sheng)活幸(xing)不幸(xing)福(fu)，完全是(shi)(shi)我(wo)們(men)自己(ji)可以把握(wo)的(de)。學校已開設(she)一(yi)門課(ke)，叫做“深職幸(xing)福(fu)課(ke)”。幸(xing)福(fu)跟金錢、地(di)位有關(guan)(guan)，但(dan)抗壓的(de)能(neng)力(li)、心胸、團(tuan)隊精神(shen)更為重要。怎(zen)么培養(yang)這三種能(neng)力(li)，我(wo)來(lai)講(jiang)3個故事，是(shi)(shi)我(wo)們(men)3個校友的(de)故事。

　　第(di)(di)一(yi)個(ge)是已經畢業的(de)校友叫陳(chen)永(yong)亮。曾被(bei)人民日報公布入選(xuan)了(le)國(guo)(guo)家獎學(xue)(xue)金獲獎學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表名錄，全(quan)國(guo)(guo)108個(ge)當中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)個(ge)。全(quan)國(guo)(guo)獲獎的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)5萬個(ge)，從(cong)中(zhong)(zhong)挑(tiao)出(chu)最(zui)杰出(chu)的(de)108個(ge)，其中(zhong)(zhong)就有(you)(you)我們陳(chen)永(yong)亮校友。他(ta)(ta)是2013級(ji)的(de)優(you)秀畢業生(sheng)(sheng)。他(ta)(ta)優(you)秀在哪里呢？他(ta)(ta)專業很強。2013年入學(xue)(xue)的(de)時(shi)候成績全(quan)班倒數(shu)(shu)第(di)(di)一(yi)，但是學(xue)(xue)習刻苦(ku)，每(mei)天(tian)(tian)學(xue)(xue)到(dao)一(yi)兩(liang)點鐘，一(yi)年級(ji)過(guo)后，他(ta)(ta)全(quan)班排(pai)名第(di)(di)十，二年級(ji)的(de)時(shi)候，已經全(quan)班第(di)(di)一(yi)。他(ta)(ta)整(zheng)天(tian)(tian)搗鼓(gu)他(ta)(ta)喜歡的(de)專業東(dong)西，考取了(le)華為最(zui)頂(ding)尖的(de)互(hu)聯網專家證(zheng)書，全(quan)國(guo)(guo)只(zhi)有(you)(you)1000多人考取，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)更是少之又少。從(cong)倒數(shu)(shu)第(di)(di)一(yi)到(dao)順(shun)數(shu)(shu)第(di)(di)一(yi)，到(dao)全(quan)國(guo)(guo)知(zhi)名，沒(mei)有(you)(you)別的(de)，就是努(nu)力，努(nu)力，再努(nu)力，天(tian)(tian)天(tian)(tian)泡在實(shi)驗室。他(ta)(ta)考這個(ge)證(zheng)書怎么(me)考的(de)？理論考試(shi)全(quan)是英文，實(shi)驗考試(shi)，連(lian)續8個(ge)小時(shi)，面試(shi)也是非常難，但他(ta)(ta)順(shun)利通(tong)過(guo)考試(shi)拿到(dao)了(le)這個(ge)證(zheng)書，一(yi)畢業被(bei)用人單位搶走了(le)。

　　第二個校友(you)叫李棟。他(ta)(ta)是非常靦腆的(de)男孩(hai)，可能(neng)除(chu)了(le)班上同(tong)學(xue)(xue)、宿舍同(tong)學(xue)(xue)之外，沒人(ren)(ren)(ren)(ren)知道他(ta)(ta)。2011年(nian)7、8月(yue)間(jian)深(shen)(shen)圳舉辦世(shi)界大(da)(da)學(xue)(xue)生運動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)，改變(bian)了(le)他(ta)(ta)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生軌跡。他(ta)(ta)參加(jia)了(le)志(zhi)愿服務。大(da)(da)運會(hui)開(kai)幕式，幾萬人(ren)(ren)(ren)(ren)直播，節目表演很精(jing)彩，他(ta)(ta)干什(shen)么(me)事(shi)呢(ni)？他(ta)(ta)就(jiu)在觀(guan)(guan)(guan)眾席跟觀(guan)(guan)(guan)眾在一(yi)(yi)起互(hu)動(dong)(dong)(dong)(dong)，帶(dai)領(ling)大(da)(da)家鼓掌，調(diao)動(dong)(dong)(dong)(dong)觀(guan)(guan)(guan)眾情緒，?帶(dai)領(ling)大(da)(da)家一(yi)(yi)起來打(da)拍子(zi)，搖彩旗，晃熒光棒，這叫做互(hu)動(dong)(dong)(dong)(dong)志(zhi)愿者(zhe)(zhe)。開(kai)幕式五、六個小時(shi)，李棟就(jiu)不停(ting)地跟觀(guan)(guan)(guan)眾互(hu)動(dong)(dong)(dong)(dong)，水都沒喝，唱啊，跳(tiao)啊，沒停(ting)一(yi)(yi)下(xia)(xia)，被(bei)記者(zhe)(zhe)錄下(xia)(xia)傳到網上，一(yi)(yi)下(xia)(xia)子(zi)就(jiu)紅遍中國(guo)。經過這件事(shi)后，他(ta)(ta)整個人(ren)(ren)(ren)(ren)生就(jiu)完全變(bian)了(le)，變(bian)得特(te)別(bie)(bie)(bie)的(de)開(kai)朗，特(te)別(bie)(bie)(bie)的(de)自(zi)信，特(te)別(bie)(bie)(bie)的(de)陽光，特(te)別(bie)(bie)(bie)的(de)上進，當(dang)然最(zui)后也是特(te)別(bie)(bie)(bie)有成(cheng)就(jiu)，上中央(yang)電(dian)視臺(tai)錄節目，在總結(jie)大(da)(da)會(hui)上代表128萬志(zhi)愿者(zhe)(zhe)接受當(dang)時(shi)教育部部長獻花，成(cheng)為(wei)深(shen)(shen)圳志(zhi)愿者(zhe)(zhe)的(de)一(yi)(yi)個典型、一(yi)(yi)張名片。后來李棟考上廣州大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)研究生，現在已(yi)經參加(jia)工作。這個故事(shi)說明什(shen)么(me)呢(ni)？除(chu)了(le)專業，你要參加(jia)志(zhi)愿服務活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，參加(jia)一(yi)(yi)些公(gong)益活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，不僅(jin)能(neng)幫(bang)助別(bie)(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)，也會(hui)改變(bian)你自(zi)己。所以希望(wang)同(tong)學(xue)(xue)們學(xue)(xue)好專業，同(tong)時(shi)要多參加(jia)公(gong)益活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，做一(yi)(yi)名志(zhi)愿者(zhe)(zhe)。

　　第三個(ge)校友(you)是(shi)朱瑞勤。她(ta)家是(shi)揭(jie)陽市(shi)惠來縣，一(yi)(yi)(yi)個(ge)非常貧(pin)窮(qiong)的地方，家境貧(pin)窮(qiong)，學(xue)習特別(bie)刻苦(ku)。讀書期間她(ta)加(jia)入(ru)電子精英訓練(lian)營社(she)團(tuan)。她(ta)加(jia)入(ru)這(zhe)(zhe)個(ge)社(she)團(tuan)后(hou)全身心撲(pu)在(zai)社(she)團(tuan)上面，不(bu)僅組織同(tong)(tong)學(xue)們開展(zhan)活(huo)動(dong)(dong)，她(ta)自(zi)己(ji)也搞創(chuang)新搞研(yan)究，每天都到凌晨，帶(dai)領社(she)團(tuan)獲得很(hen)(hen)多(duo)技能大(da)(da)賽一(yi)(yi)(yi)等獎。在(zai)校期間，就參加(jia)了深(shen)圳市(shi)婦女代表(biao)(biao)大(da)(da)會，是(shi)整個(ge)深(shen)圳市(shi)高校唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)名女同(tong)(tong)學(xue)代表(biao)(biao)。有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)，她(ta)在(zai)實驗室搞到很(hen)(hen)晚，不(bu)小(xiao)心把電腦(nao)(nao)主機(ji)電源關了，導致前面所做的工(gong)作都沒有(you)(you)了。她(ta)非常懊惱，從(cong)此下決心一(yi)(yi)(yi)定要解決這(zhe)(zhe)個(ge)問題。經(jing)過艱(jian)苦(ku)的工(gong)作，后(hou)來她(ta)發明了迷你主機(ji)電腦(nao)(nao)，這(zhe)(zhe)種電腦(nao)(nao)主機(ji)當時被(bei)稱為世(shi)界最小(xiao)的迷你主機(ji)，帶(dai)著五個(ge)人開公司，產(chan)品也慢慢打開了市(shi)場。朱瑞勤走(zou)的是(shi)什么路呢？就是(shi)通過社(she)團(tuan)來培(pei)養(yang)(yang)自(zi)己(ji)。現在(zai)學(xue)校有(you)(you)207個(ge)社(she)團(tuan)，各(ge)種專業性社(she)團(tuan)很(hen)(hen)多(duo)，希望(wang)同(tong)(tong)學(xue)們多(duo)參加(jia)社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)(dong)，那(nei)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)培(pei)養(yang)(yang)精英的地方。

　　我講這三(san)個(ge)校(xiao)友(you)的(de)(de)故事(shi)，目(mu)的(de)(de)是(shi)告(gao)訴大家(jia)，一(yi)定要(yao)把專(zhuan)業搞好(hao)，搞好(hao)專(zhuan)業才(cai)有出路，還要(yao)多參(can)(can)加(jia)公益(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，參(can)(can)加(jia)公益(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，使你獲(huo)得(de)成長(chang)，多參(can)(can)加(jia)社團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，社團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)能(neng)夠使你成為(wei)精英。總之(zhi)，我們(men)(men)深職院(yuan)的(de)(de)同(tong)學，是(shi)幸福(fu)的(de)(de)一(yi)代，生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)(zai)一(yi)個(ge)充滿機(ji)遇的(de)(de)時代，生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)(zai)一(yi)個(ge)偉大的(de)(de)國家(jia)，一(yi)個(ge)偉大的(de)(de)城(cheng)市，也學習、生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)(zai)一(yi)個(ge)特別牛的(de)(de)學校(xiao)，特別希(xi)望同(tong)學們(men)(men)好(hao)好(hao)珍惜時光，在(zai)(zai)深職院(yuan)3年學習期間，能(neng)夠使自己(ji)成長(chang)成才(cai)。走出校(xiao)園之(zhi)后，能(neng)夠為(wei)社會為(wei)國家(jia)做貢獻。

　　改革創新之城

　　我是1998年(nian)(nian)博士畢業后（香港城(cheng)(cheng)市大學電(dian)子(zi)工(gong)程系）來深(shen)(shen)(shen)工(gong)作，一直到2016年(nian)(nian)11月(yue)22日，期間長(chang)期從事經濟運行和(he)產(chan)業發(fa)展的推動工(gong)作，特別是在(zai)(zai)信(xin)息產(chan)業和(he)信(xin)息化(hua)方面，親身經歷了深(shen)(shen)(shen)圳獲批全(quan)國(guo)軟(ruan)件出口基地（2002年(nian)(nian)）、全(quan)國(guo)第一家電(dian)子(zi)政(zheng)務綜合示(shi)范(fan)城(cheng)(cheng)市（2006年(nian)(nian)）、全(quan)國(guo)首家電(dian)子(zi)商務示(shi)范(fan)城(cheng)(cheng)市（2009年(nian)(nian)）等申(shen)報(bao)工(gong)作。主持了深(shen)(shen)(shen)圳信(xin)息消費(fei)示(shi)范(fan)城(cheng)(cheng)市、信(xin)息惠(hui)民(min)示(shi)范(fan)市、寬帶中國(guo)試點城(cheng)(cheng)市和(he)新型智慧城(cheng)(cheng)市標桿(gan)市的建設工(gong)作，坦率地講(jiang)，各(ge)項(xiang)指標深(shen)(shen)(shen)圳市均在(zai)(zai)全(quan)國(guo)處(chu)于(yu)領先水平(ping)。至今(jin)，在(zai)(zai)深(shen)(shen)(shen)圳工(gong)作了近20年(nian)(nian)，算得上是半個“老深(shen)(shen)(shen)圳”。同(tong)學們作為特區的大學生，要熟知深(shen)(shen)(shen)圳的歷史(shi)。

　　在深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)原居民(min)的傳統(tong)理解(jie)上，“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)”只是指現(xian)今羅湖(hu)東門市場(chang)一帶，即“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)墟”，公(gong)元1688年(nian)，歷(li)史(shi)文獻中第一次出現(xian)了對深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)墟的記載。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)有(you)1700多(duo)(duo)年(nian)的郡縣史(shi)、600多(duo)(duo)年(nian)的南(nan)頭(tou)城、大(da)鵬(peng)城史(shi)和300多(duo)(duo)年(nian)的大(da)規(gui)模客家(jia)人(ren)移民(min)史(shi)，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)于清朝初(chu)年(nian)建墟，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)墟當(dang)地的方言客家(jia)話俗稱田野間的水(shui)溝為(wei)“圳(zhen)(zhen)”。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)正因其(qi)水(shui)澤(ze)密布，村(cun)落邊有(you)一條深(shen)(shen)水(shui)溝而(er)得名(ming)。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的城市史(shi)已有(you)1673年(nian)。

　　深圳(zhen)特區(qu)是(shi)改(gai)革(ge)(ge)開(kai)放的(de)產物。黨的(de)十(shi)一(yi)屆三中(zhong)全會確定了(le)中(zhong)國要走(zou)改(gai)革(ge)(ge)開(kai)放的(de)道路(lu)。1980年(nian)8月26日，深圳(zhen)經濟特區(qu)正式(shi)成立。從特區(qu)建(jian)立開(kai)始，深圳(zhen)就一(yi)直走(zou)在改(gai)革(ge)(ge)開(kai)放的(de)前沿。

　　國(guo)(guo)外友人一(yi)(yi)(yi)(yi)直把深圳看成(cheng)世界城(cheng)市發展(zhan)史上的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)奇跡，很少有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)現代化城(cheng)市在不到(dao)40年(nian)的(de)時間(jian)里達(da)到(dao)這樣高的(de)水平。半(ban)個(ge)(ge)月(yue)前,也(ye)就(jiu)是(shi)9月(yue)3日，國(guo)(guo)家主席(xi)習近(jin)(jin)平在金磚國(guo)(guo)家工商論壇開(kai)(kai)(kai)幕式（廈門）的(de)主旨演講中(zhong)(zhong)(zhong)談到(dao)，“改(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)放近(jin)(jin)40年(nian)來，在中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產(chan)黨領導下，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人民憑著一(yi)(yi)(yi)(yi)股逢山開(kai)(kai)(kai)路、遇水架(jia)橋(qiao)的(de)闖勁(jing)，憑著一(yi)(yi)(yi)(yi)股滴水穿石的(de)韌(ren)勁(jing)，成(cheng)功走出一(yi)(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會主義(yi)道(dao)路。明(ming)年(nian)就(jiu)是(shi)改(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)放40年(nian)，到(dao)明(ming)年(nian)我們要隆(long)重地紀(ji)念一(yi)(yi)(yi)(yi)下。”

　　深圳(zhen)是(shi)中國經濟改革(ge)和(he)對外開放(fang)的(de)“試(shi)驗場”，率先建立起比較(jiao)完善的(de)社會主(zhu)義市場經濟體(ti)制，創造了世界工業(ye)化(hua)、城(cheng)市化(hua)、現代(dai)化(hua)史上的(de)奇跡，是(shi)中國改革(ge)開放(fang)近40年(nian)輝(hui)煌成就的(de)精彩縮影。深圳(zhen)是(shi)我國創新(xin)驅動發展的(de)示范(fan)區，也是(shi)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)和(he)未(wei)來產(chan)(chan)業(ye)快速發展的(de)聚集區。創新(xin)驅動為深圳(zhen)提(ti)供強勁的(de)發展動力，正日益成為深圳(zhen)的(de)城(cheng)市新(xin)名片。

　　粵港澳大灣區

　　粵港(gang)(gang)(gang)澳大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)指(zhi)的(de)是(shi)(shi)由廣州、佛山、肇慶、深圳、東莞、惠州、珠海、中山、江門9市(shi)和(he)香港(gang)(gang)(gang)、澳門兩(liang)個特別行政區(qu)(qu)形成的(de)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)群(qun)。是(shi)(shi)繼美(mei)國(guo)(guo)紐約灣(wan)區(qu)(qu)、美(mei)國(guo)(guo)舊金山灣(wan)區(qu)(qu)、日(ri)本東京灣(wan)區(qu)(qu)之后(hou)，世界(jie)(jie)(jie)第(di)(di)四大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)。是(shi)(shi)國(guo)(guo)家(jia)建設世界(jie)(jie)(jie)級城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)群(qun)和(he)參與全(quan)球競爭(zheng)(zheng)的(de)重要空間載體。相比(bi)于(yu)其他三大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu),粵港(gang)(gang)(gang)澳大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)無(wu)論在人(ren)(ren)口(kou)聚(ju)集度還是(shi)(shi)經(jing)濟(ji)規模上(shang)(shang)都毫(hao)不(bu)遜色,2016年(nian)(nian)擁有(you)(you)人(ren)(ren)口(kou)近6000萬,面積5.6萬平方公里(li),經(jing)濟(ji)總(zong)量超(chao)過1.34萬億美(mei)元(yuan),對外貿易總(zong)額超(chao)過1.8萬億美(mei)元(yuan),并且擁有(you)(you)世界(jie)(jie)(jie)上(shang)(shang)最大(da)(da)的(de)海港(gang)(gang)(gang)群(qun)和(he)空港(gang)(gang)(gang)群(qun),年(nian)(nian)航空客(ke)運量超(chao)過1.1億人(ren)(ren)次(ci),盡管人(ren)(ren)均(jun)GDP較(jiao)(jiao)低，但(dan)是(shi)(shi)完全(quan)有(you)(you)條件、有(you)(you)能力成為世界(jie)(jie)(jie)上(shang)(shang)著名的(de)灣(wan)區(qu)(qu)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)群(qun),代(dai)表(biao)國(guo)(guo)家(jia)參與世界(jie)(jie)(jie)上(shang)(shang)的(de)灣(wan)區(qu)(qu)經(jing)濟(ji)競爭(zheng)(zheng)。2016年(nian)(nian)粵港(gang)(gang)(gang)澳大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)的(de)經(jing)濟(ji)總(zong)量已位居四大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)第(di)(di)二(er)位，僅次(ci)于(yu)紐約灣(wan)區(qu)(qu)，但(dan)是(shi)(shi)從(cong)人(ren)(ren)均(jun)GDP來(lai)看，粵港(gang)(gang)(gang)澳大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)處于(yu)末(mo)位，但(dan)從(cong)增速(su)來(lai)看，粵港(gang)(gang)(gang)澳灣(wan)區(qu)(qu)增速(su)位列第(di)(di)一位，仍(reng)處于(yu)高速(su)發展(zhan)階段，發展(zhan)潛力比(bi)較(jiao)(jiao)大(da)(da)。

　　2014年深圳市政府工作報告提出，構(gou)(gou)建更高質量的空間結構(gou)(gou)，發展灣區(qu)經(jing)濟，以(yi)新的經(jing)濟形態，促進經(jing)濟全面提質增效升級。深圳市政府率先(xian)提出“發展灣區(qu)經(jing)濟”。隨后不斷(duan)深化相關(guan)思路及舉措，并與港澳地區(qu)相繼(ji)簽署相關(guan)合(he)(he)作協(xie)議，充分發揮各自地域優勢，在經(jing)貿、金融(rong)、文化、創(chuang)新創(chuang)業等(deng)方面建立更加緊密(mi)的合(he)(he)作關(guan)系，努力形成開放(fang)互動、區(qu)域協(xie)同的合(he)(he)作新格局。

　　2017年3月(yue)5日十二屆全國(guo)(guo)人(ren)大(da)(da)五次(ci)會議上(shang)，國(guo)(guo)務院總理李克(ke)強在《政府工(gong)作報告》中(zhong)提出(chu)，要推動內地與港(gang)澳(ao)深化(hua)合作，研究制(zhi)定粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)大(da)(da)灣區(qu)城市群(qun)發(fa)展(zhan)規劃，發(fa)揮港(gang)澳(ao)獨特(te)優勢，提升在國(guo)(guo)家經濟(ji)發(fa)展(zhan)和對(dui)外(wai)開(kai)放中(zhong)的(de)地位與功能。國(guo)(guo)家規劃建設粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)大(da)(da)灣區(qu)城市群(qun)，標志著繼京津冀、長(chang)江經濟(ji)帶(dai)之(zhi)后，粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)大(da)(da)灣區(qu)正式成(cheng)為(wei)又一(yi)個國(guo)(guo)家戰略(lve)。

　　深圳倡(chang)導和引(yin)領粵(yue)港澳大灣(wan)區(qu)的(de)(de)建設，有利于解決發展中面臨的(de)(de)短板和瓶頸。同時爭當供(gong)給側結構(gou)性改(gai)革(ge)排頭兵，加(jia)(jia)快建設國(guo)際科技(ji)產(chan)業(ye)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)中心，瞄準(zhun)建設國(guo)際科技(ji)、產(chan)業(ye)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)中心這(zhe)一目標加(jia)(jia)大創(chuang)新(xin)(xin)(xin)補(bu)短板力度(du)，高(gao)標準(zhun)、高(gao)質量持續提升深圳創(chuang)新(xin)(xin)(xin)能力，為我(wo)國(guo)早日建成(cheng)世界科技(ji)強國(guo)和我(wo)省建設國(guo)家科技(ji)產(chan)業(ye)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)中心做出更大貢獻。

　　推動(dong)(dong)深(shen)港(gang)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)邁上(shang)新臺階(jie)。深(shen)港(gang)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)是在“一(yi)國兩(liang)制(zhi)”?模式下(xia)，通過深(shen)港(gang)兩(liang)地(di)(di)比較利(li)益(yi)引(yin)導，以兩(liang)地(di)(di)產業資(zi)源優(you)化配置為主要方式，通過把香(xiang)港(gang)的資(zi)本(ben)(ben)、市(shi)場和管(guan)理(li)優(you)勢(shi)與深(shen)圳的區(qu)位、政策和成本(ben)(ben)優(you)勢(shi)結合(he)起來，進而形(xing)(xing)成深(shen)港(gang)兩(liang)地(di)(di)優(you)勢(shi)互補、分工協作(zuo)(zuo)(zuo)的區(qu)域(yu)型經濟合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。深(shen)港(gang)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)主要體現為產業層面的合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，形(xing)(xing)成深(shen)港(gang)兩(liang)地(di)(di)之(zhi)間(jian)在貿易(yi)、投資(zi)、消費等具(ju)體經濟活動(dong)(dong)方面的互動(dong)(dong)。

　　深職夢想

　　2016年12月(yue)29日，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第(di)三(san)次黨大(da)會勝利召開(kai)。明確了建設世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略目(mu)標(biao)，即“三(san)個(ge)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、五(wu)(wu)個(ge)定位(wei)、一(yi)(yi)個(ge)率(lv)先”。三(san)個(ge)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)是(shi)(shi)為(wei)黨和(he)國家服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)經(jing)濟(ji)社會發展服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、為(wei)學(xue)生健康成長成才(cai)(cai)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)。五(wu)(wu)個(ge)定位(wei)是(shi)(shi)做職教(jiao)創(chuang)(chuang)新(xin)發展先行者、技術技能人(ren)才(cai)(cai)搖籃、企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)家搖籃、深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)中小(xiao)微(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術研發中心、市民(min)終(zhong)身(shen)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及(ji)師資培訓基(ji)地。一(yi)(yi)個(ge)率(lv)先是(shi)(shi)我們要(yao)率(lv)先建成中國特色(se)世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。這(zhe)個(ge)中國特色(se)，要(yao)結合深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)產業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)特點，服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)社會發展。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)規(gui)模宏大(da)的(de)(de)(de)(de)現(xian)代產業(ye)(ye)(ye)(ye)體(ti)系、經(jing)濟(ji)持續提升的(de)(de)(de)(de)技術含量需要(yao)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提供(gong)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)技術和(he)人(ren)才(cai)(cai)支(zhi)撐，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)超(chao)常規(gui)的(de)(de)(de)(de)研發投入需要(yao)高(gao)規(gui)格(ge)的(de)(de)(de)(de)技能人(ren)才(cai)(cai)把實(shi)驗室的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)意(yi)變成生產線上的(de)(de)(de)(de)產品。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建設世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，主要(yao)目(mu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)精準對接深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)科技、產業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)新(xin)發展需求(qiu)，建立與(yu)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)產業(ye)(ye)(ye)(ye)結構(gou)高(gao)度匹(pi)配的(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)體(ti)系，增(zeng)強(qiang)對深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建設國際科技、產業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)新(xin)中心的(de)(de)(de)(de)有效供(gong)給。

　　當前，學(xue)校(xiao)正積(ji)極圍(wei)(wei)繞(rao)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)鏈部署(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)鏈、開發課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)鏈，優(you)化人才供(gong)給。具(ju)體表現在：一(yi)是圍(wei)(wei)繞(rao)深圳四(si)大(da)支柱(zhu)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、七大(da)戰(zhan)略(lve)新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)以及(ji)五(wu)大(da)未(wei)(wei)來產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)布局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。2017年(nian)設(she)70個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，四(si)大(da)支柱(zhu)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)布局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)40個(ge)(ge)，占(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)數(shu)57.1%，占(zhan)(zhan)(zhan)招生(sheng)總數(shu)66.4%；戰(zhan)略(lve)新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、未(wei)(wei)來產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)布局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)16個(ge)(ge)，占(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)數(shu)的22.9%。二是圍(wei)(wei)繞(rao)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)轉型升級調整(zheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。實施(shi)紅(hong)黃(huang)綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)預(yu)警和動(dong)態調整(zheng)機(ji)制(zhi)。近3年(nian)累計：綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)10個(ge)(ge)，預(yu)警專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)31個(ge)(ge)，黃(huang)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)15個(ge)(ge)，紅(hong)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)6個(ge)(ge)；停招6個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，減少招生(sheng)470個(ge)(ge)，增加(jia)綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)招生(sheng)340個(ge)(ge)。三是圍(wei)(wei)繞(rao)中國(guo)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025，積(ji)極謀劃下一(yi)步(bu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)發展。籌建(jian)中德智慧(hui)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)學(xue)院(yuan)、智慧(hui)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)技(ji)術(shu)研究院(yuan)。布局(ju)(ju)機(ji)器(qi)人、智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)、AR/VR等(deng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，簽(qian)(qian)約(yue)共(gong)(gong)建(jian)“智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)技(ji)術(shu)國(guo)際(ji)培訓與職業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力評(ping)價中心”。2017年(nian)6月19日，我校(xiao)院(yuan)與全國(guo)機(ji)械職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育教(jiao)學(xue)指導委員(yuan)會、德國(guo)工商大(da)會上(shang)(shang)海代表處、GF加(jia)工方案喬治費歇爾精密機(ji)床(上(shang)(shang)海)有(you)限公(gong)司(si)、海克斯康測量技(ji)術(shu)（青島(dao)）有(you)限公(gong)司(si)共(gong)(gong)同(tong)(tong)簽(qian)(qian)訂(ding)合(he)作(zuo)備忘錄。四(si)是校(xiao)企(qi)共(gong)(gong)同(tong)(tong)開發與實施(shi)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。通過校(xiao)企(qi)共(gong)(gong)同(tong)(tong)制(zhi)定(ding)核心課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)標準、共(gong)(gong)同(tong)(tong)開發專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、共(gong)(gong)同(tong)(tong)講(jiang)授(shou)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)核心課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、動(dong)態更新課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)內(nei)容等(deng)，建(jian)設(she)一(yi)批(pi)聯合(he)培養項(xiang)目。

　　同學(xue)們(men)懷(huai)揣(chuai)著夢想(xiang)(xiang)來(lai)到這里，開啟了新(xin)的(de)(de)(de)征(zheng)程(cheng)。正是你(ni)(ni)們(men)所有人的(de)(de)(de)小(xiao)夢想(xiang)(xiang)，匯聚成(cheng)了學(xue)校的(de)(de)(de)大夢想(xiang)(xiang)，努力幫(bang)助每個(ge)學(xue)子(zi)圓(yuan)夢，一(yi)直是深(shen)職恪守的(de)(de)(de)教育理念。只要你(ni)(ni)珍惜機(ji)會，勇(yong)于逐夢，你(ni)(ni)就能在深(shen)職大舞臺(tai)寫下自己的(de)(de)(de)驕(jiao)傲。借此機(ji)會，我想(xiang)(xiang)分(fen)享幾個(ge)深(shen)職校友的(de)(de)(de)成(cheng)長故(gu)事，和大家(jia)簡單(dan)探(tan)討一(yi)下，怎(zen)樣(yang)才能借助深(shen)職大舞臺(tai)，順(shun)利實現自己的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)？

　　第一，認(ren)(ren)識(shi)自(zi)己(ji)(ji)——夢(meng)想(xiang)于(yu)心(xin)。同(tong)學們，大學是(shi)(shi)一個(ge)讓你去(qu)發現自(zi)己(ji)(ji)、認(ren)(ren)識(shi)自(zi)己(ji)(ji)、確立(li)夢(meng)想(xiang)的地方。電信學院2012級師(shi)兄鄧文林，就是(shi)(shi)一個(ge)敢想(xiang)敢夢(meng)，創造奇跡的人。在(zai)校期間，他在(zai)老師(shi)的幫助(zhu)下(xia)，看清了自(zi)己(ji)(ji)的優勢和特長，定下(xia)了沖刺業內頂級互(hu)聯(lian)網專(zhuan)家認(ren)(ren)證的目(mu)(mu)標，最(zui)后，文林如愿成為(wei)全(quan)國高職在(zai)校生華為(wei)HCIE第一人。有(you)目(mu)(mu)標的人生是(shi)(shi)藍圖，沒有(you)目(mu)(mu)標的人生是(shi)(shi)拼圖，我希(xi)望(wang)同(tong)學們也像文林一樣，有(you)夢(meng)想(xiang)有(you)追求，精(jing)準目(mu)(mu)標，沉(chen)淀夢(meng)想(xiang)，發現并成為(wei)最(zui)好(hao)的自(zi)己(ji)(ji)。

　　第二(er)，管好自己(ji)——執(zhi)著(zhu)(zhu)于(yu)行(xing)。大道至簡，精(jing)益(yi)求精(jing)，今(jin)天我們(men)倡導的(de)“工(gong)匠(jiang)精(jing)神”，其核心就是專注與執(zhi)著(zhu)(zhu)。汽(qi)車(che)學(xue)院2011級(ji)師兄陳明愷，從學(xue)校到工(gong)作崗位(wei)，數年如一(yi)日，心無旁騖，專注汽(qi)車(che)檢修，越(yue)(yue)干越(yue)(yue)專，越(yue)(yue)干越(yue)(yue)精(jing)，終于(yu)獲得多項高端專業資質認證和(he)技師證書，成為公司的(de)技術骨干。同學(xue)們(men)，從高中到大學(xue)，是你(ni)(ni)(ni)們(men)人(ren)生的(de)一(yi)個轉折(zhe)，你(ni)(ni)(ni)們(men)迎來了夢寐以求的(de)自由(you)，也必須承擔(dan)起自我管理的(de)責任(ren)，希望你(ni)(ni)(ni)們(men)放(fang)松但不放(fang)縱(zong)，牢記(ji)“業精(jing)于(yu)勤(qin)荒于(yu)嬉”的(de)古訓，執(zhi)著(zhu)(zhu)篤(du)行(xing)，以工(gong)匠(jiang)精(jing)神為標尺，應(ying)對人(ren)生每個“小(xiao)目標”。

　　第三，超越自己——成(cheng)長(chang)(chang)于斯。去年，在全國雙創(chuang)周上獲(huo)得克強總理(li)點贊的(de)(de)建環學(xue)院(yuan)2012級師兄陳明星，大一參加志愿服務(wu)(wu)時與(yu)聽障人(ren)士結下了(le)(le)不解之緣，考取(qu)手語翻譯證書后，加入創(chuang)業團隊(dui)，推出了(le)(le)全國首個(ge)(ge)聽障群體社(she)交應(ying)(ying)用APP，為特殊群體提供服務(wu)(wu)。明星的(de)(de)成(cheng)功，很好(hao)的(de)(de)詮釋了(le)(le)個(ge)(ge)人(ren)成(cheng)長(chang)(chang)與(yu)服務(wu)(wu)社(she)會的(de)(de)關(guan)系，希望大家既埋頭苦學(xue)，又放眼(yan)天下，與(yu)時代共(gong)情，與(yu)社(she)會共(gong)振，磨練技能(neng)，反哺社(she)會，為祖國的(de)(de)強盛與(yu)民族的(de)(de)復興，承擔青年學(xue)生(sheng)應(ying)(ying)用之責(ze)。