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[校園說法] 校園刷卡族莫要做“卡奴”

發(fa)布:2010-12-18

[校園說法] 校園刷卡族莫要做“卡奴”

  “卡奴”,顧名思義就是信用卡、現金卡的奴隸,持卡人每月都要為這些卡還款。“卡奴”一詞最先源于臺灣地區。如今,信用卡在校園里正迅速“普及”,“喜刷刷”透支消費的“后遺癥”正在逐漸顯現,廣大學子只有認識到信用卡“正面是消費便利,背面是還款責任”,才能避免成為校園“卡奴”。

  今年暑假期(qi)間,銀(yin)監會(hui)下發通(tong)知,禁(jin)止各商業(ye)銀(yin)行(xing)(xing)向(xiang)未滿18歲(sui)的(de)學生發信用卡,給已(yi)滿18歲(sui)的(de)學生發卡,要經由父母等(deng)第二還款(kuan)來源方的(de)書面同意。銀(yin)監會(hui)通(tong)知出臺后,包括招行(xing)(xing)、興業(ye)等(deng)多家銀(yin)行(xing)(xing)開始叫(jiao)停大學生信用卡業(ye)務,其他銀(yin)行(xing)(xing)則抬高(gao)了大學生信用卡辦理門檻,有的(de)只(zhi)對部分合作高(gao)校的(de)學生發放名(ming)校卡,有的(de)需要申請人提(ti)供父母的(de)資料(liao)。

  作為(wei)(wei)金融創新的(de)產品,信用卡解決了(le)現(xian)代(dai)人(ren)攜帶(dai)現(xian)金不(bu)夠而(er)又急(ji)需消費的(de)“一時之需”,其方便(bian)性不(bu)言(yan)而(er)喻。然而(er),透支所帶(dai)來的(de)魔(mo)力也很容易(yi)讓(rang)人(ren)從“應急(ji)需要”變為(wei)(wei)“無度消費”,尤其是對那些欠缺科學合理的(de)消費觀念(nian)、難以控制(zhi)消費沖動的(de)學生而(er)言(yan),信用卡就(jiu)變得“一半是天使,一半是魔(mo)鬼”,甚至助長起人(ren)們內心無限膨脹的(de)物(wu)欲(yu)。

  其實(shi),信用(yong)卡(ka)的(de)(de)推出(chu)(chu),很大程度上承載(zai)了(le)(le)銀行(xing)和商家刺激(ji)消費(fei)的(de)(de)“小九(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)”。而在各種人群中,青(qing)年學生比較容(rong)易接受(shou)透支(zhi)消費(fei)的(de)(de)新(xin)理念,消費(fei)需(xu)求旺盛,因此這些年大學校園成了(le)(le)銀行(xing)信用(yong)卡(ka)發(fa)放的(de)(de)必(bi)爭(zheng)之地。然而,由(you)于(yu)尚未建立起完整(zheng)的(de)(de)規(gui)則體系,尤其是在信用(yong)卡(ka)發(fa)放過程中缺(que)乏必(bi)要的(de)(de)程序(xu)規(gui)則和審查監控機制,使(shi)得大學生辦理信用(yong)卡(ka)的(de)(de)風險逐漸浮出(chu)(chu)水面。

  ■個案鏈接

  “喜刷刷”的(de)背后有喜有憂

  廣州某高校新聞學院的小玲去年(nian)辦了(le)(le)(le)某銀行(xing)的學生(sheng)信(xin)用卡(ka),申請時聽聞透(tou)支額度(du)高,利(li)息低,全國ATM均可(ke)(ke)取現,年(nian)費(fei)第一年(nian)全免,學生(sheng)辦卡(ka)元須任何擔保(bao),她(ta)(ta)當時腦子一熱(re)就辦了(le)(le)(le)。慢慢地,她(ta)(ta)習慣了(le)(le)(le)用信(xin)用卡(ka),就算是一些小數(shu)目,也用信(xin)用卡(ka)支付。有一次逛街,她(ta)(ta)看中了(le)(le)(le)一套(tao)漂亮的裙子,狠(hen)心刷了(le)(le)(le)1000塊錢(qian)(qian)將(jiang)裙子買了(le)(le)(le)下(xia)來,打算用下(xia)個(ge)月的零用錢(qian)(qian)還款。可(ke)(ke)是到(dao)下(xia)個(ge)月直到(dao)她(ta)(ta)收(shou)到(dao)銀行(xing)的賬單時才傻了(le)(le)(le)眼(yan):透(tou)支的1000元加上(shang)利(li)息已變為(wei)1300元!

  上(shang)海某高校的小(xiao)曼辦法更絕,她同時辦了(le)兩(liang)張信(xin)用(yong)卡(ka),由于平(ping)時手頭“較緊”,小(xiao)曼自己發明(ming)了(le)信(xin)用(yong)卡(ka)理財“乾坤(kun)大(da)挪移”,用(yong)一張信(xin)用(yong)卡(ka)上(shang)的錢去還另(ling)一張卡(ka)透支的錢。算(suan)著時間差(cha)玩(wan)起了(le)拆東墻補西墻的游戲。

  對(dui)于(yu)“喜刷刷”過(guo)后(hou)的(de)(de)還款(kuan)煩惱,大學生曉華深有(you)(you)體會。“我幾次卡債(zhai)(zhai)最后(hou)都是靠爸爸幫(bang)我還清(qing)的(de)(de)。否則,我真的(de)(de)不知(zhi)道(dao)去哪找錢(qian)來(lai)還。”同樣欠卡債(zhai)(zhai)的(de)(de)志勇(yong)可沒有(you)(you)這么幸運,他(ta)的(de)(de)父母說:“自(zi)己欠下(xia)的(de)(de)錢(qian)就(jiu)必須靠自(zi)己的(de)(de)力(li)量去還清(qing)。”于(yu)是志勇(yong)同學只好利用課余時間到學校的(de)(de)一家果(guo)汁店打工。他(ta)熬了(le)很(hen)長一段(duan)時間才終于(yu)還清(qing)卡債(zhai)(zhai)。“我覺得(de)放下(xia)了(le)心里(li)的(de)(de)一塊巨石。那段(duan)時間過(guo)得(de)很(hen)辛苦。天(tian)下(xia)沒有(you)(you)白吃的(de)(de)午餐(can),這就(jiu)是代價。”他(ta)認為如果(guo)沒有(you)(you)養成(cheng)自(zi)控(kong)能力(li),信用卡只會是負累(lei)。

  還有一(yi)部分同學(xue)看到別人(ren)辦卡(ka)(ka)有禮品拿(na)也跟著(zhu)湊(cou)熱鬧(nao),結果手用(yong)(yong)信用(yong)(yong)卡(ka)(ka)成了(le)睡(shui)眠(mian)卡(ka)(ka),徒給(gei)銀行(xing)增加負擔。當然,也有大(da)學(xue)生(sheng)精明消費,讓(rang)信用(yong)(yong)卡(ka)(ka)成為自己(ji)的(de)(de)(de)救急好幫手。研究生(sheng)小(xiao)林(lin)擁(yong)有信用(yong)(yong)卡(ka)(ka)1年多了(le)。“最大(da)的(de)(de)(de)好處就是不(bu)用(yong)(yong)再(zai)向別人(ren)借(jie)錢(qian)了(le)。手頭(tou)緊(jin)的(de)(de)(de)時候可用(yong)(yong)信用(yong)(yong)卡(ka)(ka)去買東(dong)西,等兼職(zhi)或獎學(xue)金的(de)(de)(de)錢(qian)拿(na)到后把(ba)錢(qian)還了(le)就行(xing)。”小(xiao)林(lin)說自己(ji)刷(shua)信用(yong)(yong)卡(ka)(ka)也不(bu)多,一(yi)般都(dou)是救急,他(ta)也清楚該卡(ka)(ka)的(de)(de)(de)游(you)戲(xi)規則:第(di)一(yi)年免(mian)年費,當年刷(shua)滿6次免(mian)第(di)二年年費。小(xiao)林(lin)笑著(zhu)說:“還沒有給(gei)銀行(xing)交(jiao)過(guo)錢(qian)。”

    ■ 專家觀點  

   理性消費 信用是金

  有(you)人說,大學(xue)生(sheng)(sheng)辦卡(ka)比買張(zhang)車票都(dou)容易,只要填一張(zhang)表,復印了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)證和身份證就(jiu)行(xing)了(le)。法律界人士指出,大學(xue)生(sheng)(sheng)群體沒有(you)獨(du)立的(de)經濟來源(yuan)和穩(wen)定收入,面對時尚消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)文化的(de)誘惑(huo)以(yi)及商(shang)家促銷廣告的(de)狂轟濫(lan)炸,部分大學(xue)生(sheng)(sheng)極(ji)易產(chan)生(sheng)(sheng)無節(jie)制刷卡(ka)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)的(de)沖(chong)動。各家銀(yin)行(xing)正是抓住了(le)這(zhe)樣的(de)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)心理,才把信(xin)用卡(ka)業務向大學(xue)生(sheng)(sheng)市場瞄準(zhun)。銀(yin)行(xing)希望大學(xue)生(sheng)(sheng)消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei),大學(xue)生(sheng)(sheng)需要消(xiao)(xiao)(xiao)費(fei),其實(shi)雙方都(dou)存在著風險。

  法律(lv)界人士還指出(chu),作為一(yi)(yi)種交易方(fang)式和(he)商業行為,信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)卡(ka)(ka)本身并不是壞東西,但實(shi)際(ji)運行中(zhong)的(de)亂象則凸顯出(chu)負面(mian)危害(hai)。低門檻大舉開發高校市場和(he)低收入(ru)群體,直接催生(sheng)(sheng)了不少(shao)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“卡(ka)(ka)奴”,損害(hai)了自身與社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)水平。雖然,中(zhong)國(guo)(guo)目(mu)前還沒有(you)建立起完整的(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)體系,但毋(wu)庸置疑(yi),中(zhong)國(guo)(guo)社(she)會(hui)(hui)(hui)信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)制度將(jiang)逐步(bu)完善(shan),信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)社(she)會(hui)(hui)(hui)將(jiang)是中(zhong)國(guo)(guo)社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)發展(zhan)目(mu)標,每個社(she)會(hui)(hui)(hui)成員的(de)信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)記錄將(jiang)決定其未來是否(fou)能順利完成各種社(she)會(hui)(hui)(hui)活(huo)動(dong)甚至是人際(ji)交往。正如一(yi)(yi)部美國(guo)(guo)電影中(zhong)女(nv)主角說的(de),“在(zai)(zai)現(xian)代(dai)社(she)會(hui)(hui)(hui)中(zhong)信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)就是我的(de)生(sheng)(sheng)命,沒有(you)信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)我寸步(bu)難行”。信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)對于即(ji)將(jiang)跨入(ru)社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)同(tong)樣至關重(zhong)要,但是由于生(sheng)(sheng)活(huo)經驗和(he)認知能力的(de)原因,他們可(ke)能還沒有(you)充分意識(shi)到這一(yi)(yi)點(dian)。從這個角度來說,銀監會(hui)(hui)(hui)對信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)卡(ka)(ka)發放作出(chu)限制性(xing)規定,是負責的(de)行為。大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也應該(gai)自學(xue)(xue)培育(yu)理(li)性(xing)的(de)消費理(li)念并養成良好的(de)交易習慣。只(zhi)有(you)在(zai)(zai)尊重(zhong)規則、恪守理(li)性(xing)的(de)基礎上,才能遏制住信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)卡(ka)(ka)“魔鬼(gui)”的(de)一(yi)(yi)面(mian),讓它成為生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)好幫手(shou)。

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