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[校園說法] 校園刷卡族莫要做“卡奴”

發布:2010-12-18

[校園說法] 校園刷卡族莫要做“卡奴”

  “卡奴”,顧名思義就是信用卡、現金卡的奴隸,持卡人每月都要為這些卡還款。“卡奴”一詞最先源于臺灣地區。如今,信用卡在校園里正迅速“普及”,“喜刷刷”透支消費的“后遺癥”正在逐漸顯現,廣大學子只有認識到信用卡“正面是消費便利,背面是還款責任”,才能避免成為校園“卡奴”。

  今年暑假期間,銀(yin)監會(hui)下發(fa)通知,禁止各商業銀(yin)行向(xiang)未滿18歲的(de)(de)學(xue)生發(fa)信用(yong)卡,給已滿18歲的(de)(de)學(xue)生發(fa)卡,要經由(you)父母等第二還款來源方(fang)的(de)(de)書面(mian)同意。銀(yin)監會(hui)通知出臺后,包(bao)括招(zhao)行、興業等多家(jia)銀(yin)行開(kai)始叫停(ting)大(da)學(xue)生信用(yong)卡業務,其他(ta)銀(yin)行則抬(tai)高了(le)大(da)學(xue)生信用(yong)卡辦(ban)理門檻,有的(de)(de)只對部分合作高校的(de)(de)學(xue)生發(fa)放名校卡,有的(de)(de)需要申請人(ren)提供父母的(de)(de)資料(liao)。

  作為(wei)(wei)金融創(chuang)新的產品,信(xin)用(yong)卡(ka)解決了現代人(ren)攜帶現金不夠而(er)又急需(xu)消費的“一(yi)時之(zhi)需(xu)”,其方便(bian)性不言(yan)而(er)喻。然而(er),透支所帶來的魔(mo)力也(ye)很(hen)容易讓人(ren)從(cong)“應急需(xu)要”變為(wei)(wei)“無度消費”,尤其是對那些欠缺科(ke)學(xue)合(he)理的消費觀(guan)念、難以控制消費沖動(dong)的學(xue)生而(er)言(yan),信(xin)用(yong)卡(ka)就變得“一(yi)半(ban)是天使,一(yi)半(ban)是魔(mo)鬼”,甚至助長起人(ren)們內心無限(xian)膨脹的物欲(yu)。

  其實(shi),信(xin)(xin)用(yong)卡(ka)的(de)(de)推(tui)出(chu)(chu),很大程(cheng)度(du)上承載了(le)銀(yin)行和(he)商(shang)家刺激消費的(de)(de)“小(xiao)九(jiu)九(jiu)”。而在(zai)各種人群中(zhong),青年學生比較容易接受透支消費的(de)(de)新理(li)(li)念,消費需求(qiu)旺盛,因此(ci)這些年大學校園成(cheng)了(le)銀(yin)行信(xin)(xin)用(yong)卡(ka)發放(fang)的(de)(de)必(bi)(bi)爭之(zhi)地。然而,由于尚未(wei)建立起完整的(de)(de)規則體系,尤其是在(zai)信(xin)(xin)用(yong)卡(ka)發放(fang)過程(cheng)中(zhong)缺乏必(bi)(bi)要的(de)(de)程(cheng)序規則和(he)審(shen)查監控機制,使(shi)得大學生辦理(li)(li)信(xin)(xin)用(yong)卡(ka)的(de)(de)風險逐(zhu)漸(jian)浮出(chu)(chu)水面。

  ■個案鏈接

  “喜(xi)刷刷”的(de)背(bei)后有(you)喜(xi)有(you)憂

  廣(guang)州某高校(xiao)新(xin)聞學院的(de)(de)小玲去年辦(ban)了(le)(le)某銀行的(de)(de)學生信(xin)用(yong)卡(ka),申請時(shi)聽(ting)聞透(tou)支額度高,利(li)息(xi)低,全國ATM均可取現,年費(fei)第一(yi)年全免,學生辦(ban)卡(ka)元須任何擔保,她當時(shi)腦子一(yi)熱就辦(ban)了(le)(le)。慢慢地,她習慣了(le)(le)用(yong)信(xin)用(yong)卡(ka),就算是(shi)一(yi)些小數目(mu),也(ye)用(yong)信(xin)用(yong)卡(ka)支付。有一(yi)次逛街,她看中(zhong)了(le)(le)一(yi)套漂亮的(de)(de)裙(qun)子,狠心刷了(le)(le)1000塊錢(qian)將裙(qun)子買了(le)(le)下來,打算用(yong)下個(ge)月的(de)(de)零用(yong)錢(qian)還款。可是(shi)到下個(ge)月直(zhi)到她收到銀行的(de)(de)賬單時(shi)才傻了(le)(le)眼:透(tou)支的(de)(de)1000元加上利(li)息(xi)已(yi)變為1300元!

  上(shang)海某高校的小曼辦(ban)法更絕,她同時辦(ban)了兩張(zhang)信用卡(ka),由于平時手頭“較緊”,小曼自己發(fa)明了信用卡(ka)理(li)財“乾坤大挪移(yi)”,用一張(zhang)信用卡(ka)上(shang)的錢去(qu)還另一張(zhang)卡(ka)透支的錢。算著時間差玩起了拆東墻補西墻的游戲。

  對(dui)于(yu)“喜刷(shua)刷(shua)”過后的(de)(de)(de)還(huan)款煩惱,大學生曉(xiao)華深(shen)有體會。“我幾次卡(ka)(ka)債最(zui)后都是(shi)靠(kao)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)幫我還(huan)清(qing)(qing)的(de)(de)(de)。否則,我真的(de)(de)(de)不知道去(qu)哪找錢來還(huan)。”同(tong)(tong)樣(yang)欠卡(ka)(ka)債的(de)(de)(de)志(zhi)勇(yong)可沒(mei)有這么幸運,他(ta)的(de)(de)(de)父(fu)母說:“自(zi)(zi)己(ji)欠下的(de)(de)(de)錢就必須(xu)靠(kao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)力量去(qu)還(huan)清(qing)(qing)。”于(yu)是(shi)志(zhi)勇(yong)同(tong)(tong)學只(zhi)好利用課余時(shi)(shi)間到(dao)學校的(de)(de)(de)一家果(guo)汁店(dian)打工。他(ta)熬了很(hen)(hen)長一段時(shi)(shi)間才終(zhong)于(yu)還(huan)清(qing)(qing)卡(ka)(ka)債。“我覺得放下了心里的(de)(de)(de)一塊巨石。那段時(shi)(shi)間過得很(hen)(hen)辛苦。天下沒(mei)有白吃的(de)(de)(de)午餐,這就是(shi)代價。”他(ta)認(ren)為如(ru)果(guo)沒(mei)有養成自(zi)(zi)控能力,信用卡(ka)(ka)只(zhi)會是(shi)負累。

  還(huan)(huan)有(you)(you)一部分同學(xue)看到(dao)(dao)別(bie)人辦(ban)卡(ka)(ka)有(you)(you)禮品(pin)拿也(ye)(ye)(ye)跟著湊(cou)熱鬧(nao),結果(guo)手(shou)用(yong)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)成(cheng)了睡眠卡(ka)(ka),徒給銀行增加(jia)負擔。當(dang)然,也(ye)(ye)(ye)有(you)(you)大學(xue)生精明消費(fei),讓信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)成(cheng)為自己(ji)的(de)救急(ji)好(hao)幫手(shou)。研(yan)究生小(xiao)(xiao)林擁(yong)有(you)(you)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)1年(nian)(nian)多(duo)(duo)了。“最大的(de)好(hao)處就(jiu)是不用(yong)再向(xiang)別(bie)人借錢了。手(shou)頭緊的(de)時(shi)候可用(yong)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)去(qu)買東西(xi),等兼職(zhi)或獎學(xue)金的(de)錢拿到(dao)(dao)后把(ba)錢還(huan)(huan)了就(jiu)行。”小(xiao)(xiao)林說自己(ji)刷(shua)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)也(ye)(ye)(ye)不多(duo)(duo),一般都是救急(ji),他也(ye)(ye)(ye)清(qing)楚該卡(ka)(ka)的(de)游戲規(gui)則:第一年(nian)(nian)免年(nian)(nian)費(fei),當(dang)年(nian)(nian)刷(shua)滿(man)6次免第二年(nian)(nian)年(nian)(nian)費(fei)。小(xiao)(xiao)林笑著說:“還(huan)(huan)沒(mei)有(you)(you)給銀行交過錢。”

    ■ 專家觀點  

   理性消費 信用是金

  有人(ren)說,大學生辦卡(ka)比(bi)買張(zhang)車票都(dou)容易,只要(yao)(yao)填一張(zhang)表(biao),復印了(le)學生證(zheng)(zheng)和(he)身份證(zheng)(zheng)就行(xing)了(le)。法律界人(ren)士指出(chu),大學生群體沒有獨(du)立的經濟來源和(he)穩定收入,面對時尚消(xiao)(xiao)費(fei)文化的誘惑以及商家(jia)促銷廣告的狂轟濫炸,部分大學生極易產生無(wu)節制刷(shua)卡(ka)消(xiao)(xiao)費(fei)的沖動。各家(jia)銀行(xing)正(zheng)是抓住了(le)這(zhe)樣的消(xiao)(xiao)費(fei)心理(li),才把信(xin)用卡(ka)業務(wu)向大學生市場瞄準(zhun)。銀行(xing)希望大學生消(xiao)(xiao)費(fei),大學生需要(yao)(yao)消(xiao)(xiao)費(fei),其實雙方都(dou)存在(zai)著風險。

  法律(lv)界人(ren)(ren)士還指出,作為一種交(jiao)易方式(shi)和商(shang)業(ye)行為,信(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)卡(ka)(ka)本身并不是壞東(dong)西,但實際運行中(zhong)(zhong)的(de)(de)亂(luan)象則凸顯(xian)出負(fu)面(mian)危(wei)害(hai)。低門檻(jian)大(da)舉開發(fa)(fa)高校市場和低收入(ru)群體,直接催生(sheng)了(le)不少大(da)學(xue)生(sheng)“卡(ka)(ka)奴”,損(sun)害(hai)了(le)自(zi)身與社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)水平。雖(sui)然,中(zhong)(zhong)國(guo)目(mu)(mu)前還沒有(you)建(jian)立起完(wan)整的(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)信(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)體系,但毋(wu)庸置疑,中(zhong)(zhong)國(guo)社(she)(she)會(hui)(hui)信(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)制(zhi)度(du)將逐步完(wan)善(shan),信(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)社(she)(she)會(hui)(hui)將是中(zhong)(zhong)國(guo)社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)發(fa)(fa)展目(mu)(mu)標,每個(ge)社(she)(she)會(hui)(hui)成(cheng)員的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)記錄將決定(ding)其(qi)未來是否能順利完(wan)成(cheng)各種社(she)(she)會(hui)(hui)活動甚至(zhi)是人(ren)(ren)際交(jiao)往。正如(ru)一部美(mei)國(guo)電影中(zhong)(zhong)女主角說的(de)(de),“在現(xian)代社(she)(she)會(hui)(hui)中(zhong)(zhong)信(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)就是我(wo)的(de)(de)生(sheng)命,沒有(you)信(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)我(wo)寸步難行”。信(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)對于(yu)即(ji)將跨入(ru)社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)同樣至(zhi)關重要,但是由于(yu)生(sheng)活經驗和認(ren)知(zhi)能力的(de)(de)原(yuan)因(yin),他們可能還沒有(you)充(chong)分意(yi)識到這一點(dian)。從這個(ge)角度(du)來說,銀監(jian)會(hui)(hui)對信(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)卡(ka)(ka)發(fa)(fa)放作出限制(zhi)性(xing)規定(ding),是負(fu)責的(de)(de)行為。大(da)學(xue)生(sheng)也應該自(zi)學(xue)培育(yu)理(li)(li)性(xing)的(de)(de)消費理(li)(li)念并養成(cheng)良好的(de)(de)交(jiao)易習慣。只有(you)在尊重規則、恪守理(li)(li)性(xing)的(de)(de)基礎上(shang),才能遏(e)制(zhi)住信(xin)(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)卡(ka)(ka)“魔鬼”的(de)(de)一面(mian),讓它(ta)成(cheng)為生(sheng)活的(de)(de)好幫手。

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