
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力開展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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