深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革,深入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。