近期讀(du)(du)(du)(du)了新華(hua)出(chu)版社出(chu)版的(de)《你(ni)所不(bu)了解(jie)的(de)德國人為(wei)什么德國民(min)富國強》（楊佩昌著）一(yi)書，讀(du)(du)(du)(du)來引人入勝(sheng)，啟發(fa)很多(duo)(duo)思考。雖然(ran)我對(dui)書的(de)作(zuo)者(zhe)在(zai)(zai)博客(ke)文(wen)章和(he)微博上的(de)一(yi)些(xie)觀點并(bing)(bing)不(bu)贊同，但這(zhe)并(bing)(bing)不(bu)妨礙閱讀(du)(du)(du)(du)和(he)接受(shou)這(zhe)本書的(de)內容。書中(zhong)(zhong)(zhong)對(dui)德國的(de)先(xian)(xian)進(jin)經驗進(jin)行了大(da)量介(jie)紹和(he)分析(xi)，對(dui)重視(shi)以(yi)國際(ji)視(shi)野來看中(zhong)(zhong)(zhong)國問題(ti)的(de)讀(du)(du)(du)(du)者(zhe)來說(shuo)(shuo)，值得認真一(yi)讀(du)(du)(du)(du)。尤其(qi)在(zai)(zai)十八(ba)大(da)之后，人們(men)(men)(men)(men)都(dou)在(zai)(zai)談論“中(zhong)(zhong)(zhong)國夢(meng)(meng)”，但人們(men)(men)(men)(men)心(xin)里(li)(li)都(dou)明白我們(men)(men)(men)(men)的(de)社會弊端(duan)還很多(duo)(duo)，可以(yi)說(shuo)(shuo)是實(shi)現(xian)我們(men)(men)(men)(men)夢(meng)(meng)想的(de)障礙，我想，如果把這(zhe)些(xie)弊端(duan)看作(zuo)是國家肌體上所患(huan)的(de)“病”，那么我們(men)(men)(men)(men)就得對(dui)癥下藥(yao)來治(zhi)療，要實(shi)現(xian)“中(zhong)(zhong)(zhong)國夢(meng)(meng)”，先(xian)(xian)得治(zhi)好中(zhong)(zhong)(zhong)國“病”，尋找良方(fang)不(bu)能只在(zai)(zai)自己家里(li)(li)找，應(ying)放寬(kuan)眼界，他山(shan)之石，可以(yi)攻(gong)玉，學(xue)習(xi)借鑒德國的(de)先(xian)(xian)進(jin)經驗，正當(dang)其(qi)時，大(da)有(you)裨益(yi)。

　　德(de)國(guo)(guo)(guo)這(zhe)個(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)只有35萬(wan)平(ping)(ping)方公里，8800萬(wan)人(ren)口，這(zhe)其(qi)中還有600萬(wan)外國(guo)(guo)(guo)人(ren)，因此德(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)實際(ji)只有8200萬(wan)，人(ren)雖不(bu)多(duo)，但全球獲諾(nuo)貝爾獎的(de)(de)人(ren)里面德(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)和德(de)裔人(ren)占了將近一(yi)(yi)半。在英(ying)國(guo)(guo)(guo)廣(guang)播(bo)公司(si)（BBC）最近公布(bu)的(de)(de)一(yi)(yi)項各國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)形象的(de)(de)調查(cha)結果排名中，德(de)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)形象在接受調查(cha)的(de)(de)25個(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)中排名第一(yi)(yi)。德(de)國(guo)(guo)(guo)在汽(qi)車、化工、機械(xie)、環保方面也都(dou)是世界(jie)第一(yi)(yi)。在教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化方面，根據英(ying)國(guo)(guo)(guo)公布(bu)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)數據：德(de)國(guo)(guo)(guo)大學的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化水平(ping)(ping)在2010年(nian)躍(yue)居世界(jie)第一(yi)(yi)。總體而(er)言(yan)，德(de)國(guo)(guo)(guo)在世人(ren)心目中是一(yi)(yi)個(ge)可(ke)靠和值(zhi)得信任的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)，人(ren)民(min)理性(xing)、勤勉，科技教育(yu)(yu)發達，現代(dai)化程(cheng)度高，產(chan)品質量(liang)好，各方面都(dou)比較先進，其(qi)民(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)強(qiang)是有目共睹的(de)(de)。為(wei)什么會如此？《你(ni)所(suo)不(bu)了解的(de)(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)為(wei)什么德(de)國(guo)(guo)(guo)民(min)富(fu)國(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這(zhe)本書用(yong)豐富(fu)的(de)(de)事實、數據和案(an)例為(wei)人(ren)們提供了答(da)案(an)。

　　全(quan)書(shu)共分(fen)八章(zhang)，分(fen)別(bie)是(shi)：“為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)德國(guo)民(min)富(fu)國(guo)強？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)德國(guo)官員兢兢業業？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)德國(guo)企業長盛不衰？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)德國(guo)領導者(zhe)具有獨特(te)的(de)(de)(de)競爭力？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)德國(guo)人(ren)(ren)如(ru)此(ci)嚴謹(jin)？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)德國(guo)人(ren)(ren)如(ru)此(ci)敬業？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)德國(guo)人(ren)(ren)如(ru)此(ci)生活(huo)？為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)德國(guo)式(shi)教育(yu)如(ru)此(ci)成功”？在每一(yi)章(zhang)，又分(fen)十個左(zuo)右(you)小節，或(huo)講一(yi)段作者(zhe)的(de)(de)(de)個人(ren)(ren)經歷，或(huo)引用媒體(ti)的(de)(de)(de)報道和(he)有關(guan)統計數據，畫龍(long)點睛地進行(xing)評(ping)點。如(ru)果要全(quan)面介紹書(shu)中(zhong)的(de)(de)(de)內容，將會花(hua)很多篇幅，在這篇讀(du)后感里只想(xiang)摘(zhai)引給我印象最深(shen)的(de)(de)(de)一(yi)些片(pian)段，順便結合我國(guo)的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)，談談自己的(de)(de)(de)感受和(he)所得到(dao)的(de)(de)(de)啟發、思考(kao)。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個(ge)國(guo)家要(yao)強(qiang)盛、人(ren)民要(yao)幸(xing)福，除了政策、體(ti)制(zhi)等方面的(de)原因(yin)之外(wai)，最重(zhong)要(yao)的(de)還(huan)是人(ren)的(de)因(yin)素(su)(su)。德(de)(de)國(guo)的(de)社(she)會市(shi)場經濟體(ti)制(zhi)確保了市(shi)場的(de)自由競(jing)爭(zheng)以(yi)及市(shi)場的(de)有序發展(zhan)，但塑造德(de)(de)國(guo)國(guo)家競(jing)爭(zheng)力的(de)主要(yao)因(yin)素(su)(su)還(huan)是高素(su)(su)質的(de)國(guo)民。德(de)(de)國(guo)人(ren)的(de)嚴謹、認(ren)真、理性思考、守(shou)紀(ji)律、守(shou)信譽、講環(huan)保、重(zhong)質量、憂患意識(shi)強(qiang)、尊(zun)重(zhong)前人(ren)又勇于(yu)創新(xin)等等稟賦，雖有民族(zu)文化傳統(tong)的(de)影響，但主要(yao)還(huan)是來(lai)自于(yu)其成功的(de)教育。

　　德(de)國(guo)(guo)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)和素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)世(shi)界聞(wen)名。從(cong)幼兒(er)園到小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不教(jiao)太多東(dong)西(xi)，孩(hai)子的(de)第一(yi)要(yao)務是(shi)(shi)(shi)玩得開心(xin)，其次是(shi)(shi)(shi)教(jiao)一(yi)些基(ji)本的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)常識(shi)和社(she)會常識(shi)。嚴格講他們是(shi)(shi)(shi)從(cong)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)才開始傳授知(zhi)識(shi)的(de)，先教(jiao)怎么去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和思考(kao)。德(de)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)占同(tong)(tong)(tong)齡人(ren)(ren)的(de)比例僅(jin)為(wei)20%，將近80%的(de)人(ren)(ren)接受的(de)是(shi)(shi)(shi)理論與(yu)實踐(jian)并重(zhong)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)。這種(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)分為(wei)兩種(zhong)(zhong)，一(yi)種(zhong)(zhong)是(shi)(shi)(shi)全(quan)日制職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)，另(ling)一(yi)種(zhong)(zhong)為(wei)二元制職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)，以后者(zhe)為(wei)主(zhu)。初中生(sheng)(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)后，由教(jiao)育(yu)(yu)局和勞(lao)動部幫助(zhu)進入職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進校后分別與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校和企業(ye)(ye)(ye)(ye)簽兩份(fen)合同(tong)(tong)(tong)，一(yi)邊(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)還可以同(tong)(tong)(tong)時拿到企業(ye)(ye)(ye)(ye)發的(de)工資收入，這吸引了大量的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)選(xuan)擇上職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。總體而言(yan)，德(de)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)所(suo)接受的(de)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)方式，是(shi)(shi)(shi)將應(ying)(ying)試教(jiao)育(yu)(yu)和素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)有機結(jie)合起(qi)來(lai)的(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校高(gao)度(du)重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)作為(wei)“人(ren)(ren)”所(suo)應(ying)(ying)該具(ju)(ju)備的(de)基(ji)本稟賦(fu)、社(she)會責任感和職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)道德(de)，同(tong)(tong)(tong)時讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在快(kuai)樂中主(zhu)動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)，教(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)注重(zhong)以理智和潤物細無聲的(de)溝通交(jiao)流方式來(lai)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，在潛(qian)移默化(hua)中提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)素質(zhi)和知(zhi)識(shi)技能。這樣(yang)培養出來(lai)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不僅(jin)僅(jin)技術好(hao)、技能強，而且(qie)具(ju)(ju)備了良好(hao)的(de)綜(zong)合素質(zhi)和職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)道德(de)。舉世(shi)稱道的(de)德(de)國(guo)(guo)質(zhi)量，實際(ji)上就(jiu)主(zhu)要(yao)來(lai)自于德(de)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)所(suo)培養的(de)這支人(ren)(ren)才大軍的(de)奉(feng)獻。

　　我們(men)要(yao)(yao)(yao)(yao)實現“中國夢(meng)”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)必須深化(hua)(hua)改革。我國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)嚴重問(wen)題是(shi)，學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和社會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，都(dou)太(tai)看重“知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”，缺乏(fa)做人的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，包(bao)括公民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等；另(ling)外(wai)，對(dui)學(xue)(xue)(xue)生差不多都(dou)是(shi)用(yong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)模式要(yao)(yao)(yao)(yao)求、一(yi)(yi)個(ge)(ge)標準(zhun)評價，于(yu)是(shi)所(suo)(suo)有(you)學(xue)(xue)(xue)校千校一(yi)(yi)面、所(suo)(suo)有(you)學(xue)(xue)(xue)生千生一(yi)(yi)面，缺乏(fa)個(ge)(ge)性(xing)、興趣和特點，要(yao)(yao)(yao)(yao)說(shuo)危(wei)機，這(zhe)可(ke)能(neng)是(shi)最大的(de)(de)(de)(de)危(wei)機。這(zhe)既是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，也是(shi)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題。當然，我們(men)作為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)，尤(you)其(qi)(qi)要(yao)(yao)(yao)(yao)好好反(fan)思(si)，如(ru)何將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)生“做人”貫穿于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)始終(zhong)？既要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)重視身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；不僅“學(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)為(wei)師”，更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)“行為(wei)世范”。這(zhe)對(dui)我們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作者(zhe)都(dou)提(ti)出了(le)很高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求，在(zai)(zai)當前(qian)，強調(diao)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具(ju)(ju)有(you)現實性(xing)。另(ling)外(wai)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)味突出實用(yong)也是(shi)不恰當的(de)(de)(de)(de)，記得學(xue)(xue)(xue)者(zhe)許紀(ji)霖曾說(shuo)過一(yi)(yi)段話(hua)：“如(ru)今學(xue)(xue)(xue)生接受的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，從(cong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)、中學(xue)(xue)(xue)時代就(jiu)格局(ju)很小(xiao)，應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)尤(you)為(wei)如(ru)此，完全工具(ju)(ju)化(hua)(hua)、實用(yong)化(hua)(hua)，這(zhe)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)時代的(de)(de)(de)(de)病(bing)癥，中國文明可(ke)能(neng)就(jiu)會(hui)在(zai)(zai)這(zhe)種小(xiao)格局(ju)的(de)(de)(de)(de)功利(li)主義(yi)氛圍(wei)之中慢慢萎縮，精(jing)神死亡。”其(qi)(qi)所(suo)(suo)言(yan)甚(shen)是(shi)。我們(men)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)(zai)這(zhe)方面問(wen)題尤(you)其(qi)(qi)突出，這(zhe)種工具(ju)(ju)化(hua)(hua)、實用(yong)化(hua)(hua)已深入到很多人意識中，可(ke)以說(shuo)是(shi)從(cong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)極(ji)(ji)端走到了(le)另(ling)一(yi)(yi)個(ge)(ge)極(ji)(ji)端，強調(diao)工具(ju)(ju)化(hua)(hua)、實用(yong)化(hua)(hua)這(zhe)么多年，不是(shi)說(shuo)這(zhe)有(you)多大錯，而(er)是(shi)講絕不能(neng)偏廢，不能(neng)忽視了(le)人文素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，目(mu)前(qian)尤(you)其(qi)(qi)需要(yao)(yao)(yao)(yao)強調(diao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人，讓人文素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)技術技能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)并(bing)行不悖，努力培養出全面發展的(de)(de)(de)(de)人才(cai)、高(gao)(gao)素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)國民(min)，這(zhe)才(cai)是(shi)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)思(si)想，這(zhe)樣來培養人才(cai)才(cai)能(neng)真正(zheng)提(ti)高(gao)(gao)我們(men)國家的(de)(de)(de)(de)競爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德國(guo)(guo)人在對大事的(de)(de)(de)把握(wo)上(shang)很有(you)前瞻(zhan)意識，無論是企業(ye)經(jing)營管理或是地(di)區(qu)未來發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)設計，都能以(yi)超前眼(yan)光及(ji)早(zao)動手，搶得先機，創新發(fa)展(zhan)新模式(shi)。從上(shang)世紀(ji)60年(nian)(nian)代起，德國(guo)(guo)就(jiu)(jiu)開始(shi)思考(kao)經(jing)濟(ji)轉型，拿當時(shi)最富有(you)的(de)(de)(de)三個州(zhou)(zhou)（巴伐利亞州(zhou)(zhou)、巴登符(fu)騰堡州(zhou)(zhou)和北威(wei)州(zhou)(zhou)）之一的(de)(de)(de)北威(wei)州(zhou)(zhou)來講，該州(zhou)(zhou)原本以(yi)傳統工(gong)業(ye)為(wei)主，其大名鼎(ding)鼎(ding)的(de)(de)(de)魯(lu)(lu)(lu)爾(er)區(qu)，曾經(jing)有(you)非(fei)常興旺發(fa)達的(de)(de)(de)煤炭(tan)業(ye)和鋼(gang)鐵制造(zao)業(ye)，到了60年(nian)(nian)代末，魯(lu)(lu)(lu)爾(er)的(de)(de)(de)政(zheng)府(fu)和企業(ye)就(jiu)(jiu)在思考(kao)如何發(fa)展(zhan)自己的(de)(de)(de)核(he)心競爭力(li)。早(zao)在1968年(nian)(nian)，北威(wei)州(zhou)(zhou)政(zheng)府(fu)就(jiu)(jiu)制定(ding)了第一個產(chan)業(ye)結構調(diao)整方(fang)案(an)——“魯(lu)(lu)(lu)爾(er)發(fa)展(zhan)綱要”，1979年(nian)(nian)，德國(guo)(guo)中(zhong)央政(zheng)府(fu)與地(di)方(fang)政(zheng)府(fu)及(ji)工(gong)業(ye)協會、工(gong)會等有(you)關方(fang)面聯合制定(ding)了“魯(lu)(lu)(lu)爾(er)行動計劃”，1989年(nian)(nian)，又啟動了“國(guo)(guo)際建筑(zhu)展(zhan)埃姆舍公園(yuan)”規(gui)劃，將魯(lu)(lu)(lu)爾(er)區(qu)的(de)(de)(de)重工(gong)業(ye)廠區(qu)作為(wei)工(gong)業(ye)文明的(de)(de)(de)遺產(chan)來保護(hu)和繼承。正確的(de)(de)(de)決(jue)策加上(shang)長期一以(yi)貫(guan)之的(de)(de)(de)努(nu)力(li)，十年(nian)(nian)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)里，德國(guo)(guo)人生生將一個世界上(shang)最老(lao)舊的(de)(de)(de)重工(gong)業(ye)區(qu)改(gai)造(zao)成(cheng)了以(yi)生態景(jing)觀公園(yuan)為(wei)代表的(de)(de)(de)后(hou)工(gong)業(ye)時(shi)代旅(lv)游景(jing)區(qu)，并被聯合國(guo)(guo)教科(ke)文組織評為(wei)世界文化(hua)遺產(chan)。

　　當(dang)(dang)前，廣東正處于轉(zhuan)型升級的(de)(de)(de)(de)關鍵階段，深圳的(de)(de)(de)(de)改革開放也已進入深水區和攻堅期，要(yao)(yao)在發(fa)展中(zhong)求轉(zhuan)變、在轉(zhuan)變中(zhong)謀發(fa)展，就必(bi)須以前瞻(zhan)眼(yan)光作出(chu)正確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)戰略謀劃(hua)。德國魯爾區成(cheng)功(gong)轉(zhuan)型的(de)(de)(de)(de)案例啟(qi)示我(wo)們(men)，要(yao)(yao)實現優雅(ya)轉(zhuan)身，一(yi)定要(yao)(yao)有超前眼(yan)光，科學論(lun)證，形成(cheng)著(zhu)眼(yan)未來的(de)(de)(de)(de)正確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)規(gui)劃(hua)，且不能(neng)急于求成(cheng)，不能(neng)變來變去，而(er)是(shi)要(yao)(yao)通過行動逐(zhu)步(bu)(bu)去落實，在政(zheng)策引導下，創新機制(zhi)，創新思維(wei)，通過不懈努力一(yi)步(bu)(bu)一(yi)步(bu)(bu)地去實現當(dang)(dang)初的(de)(de)(de)(de)規(gui)劃(hua)。一(yi)個國家是(shi)這樣，一(yi)個城市是(shi)這樣，一(yi)所(suo)學校的(de)(de)(de)(de)發(fa)展也是(shi)這樣。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德國有(you)很多(duo)百(bai)年老店、基業(ye)(ye)(ye)長(chang)青的(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)，鋼鐵大王克(ke)魯伯(bo)從鋼鐵的(de)(de)初級生產，跨越到(dao)做精細加工，其中把無縫鋼管做到(dao)了極致，到(dao)現在為止(zhi)沒有(you)一個(ge)國家的(de)(de)無縫鋼管質量可以超過克(ke)魯伯(bo)。德國的(de)(de)中小企業(ye)(ye)(ye)，每(mei)個(ge)企業(ye)(ye)(ye)至少都(dou)有(you)一項核心技(ji)術或產品(pin)，而(er)且(qie)千方百(bai)計保持其領先(xian)地位，從而(er)使德國的(de)(de)產業(ye)(ye)(ye)長(chang)盛不(bu)衰，一些世(shi)界(jie)級品(pin)牌占據著(zhu)全球同類(lei)產品(pin)的(de)(de)頂端，源(yuan)源(yuan)不(bu)斷的(de)(de)利潤(run)滋潤(run)著(zhu)企業(ye)(ye)(ye)把技(ji)術和工藝發展到(dao)至精至佳的(de)(de)境(jing)地。

　　建設強(qiang)盛國(guo)(guo)家少不了(le)享譽世(shi)界(jie)的名牌產品(pin)(pin)(pin)。我們國(guo)(guo)家近代(dai)以來(lai)其(qi)所以少有世(shi)界(jie)級品(pin)(pin)(pin)牌，除了(le)政(zheng)治(zhi)動蕩影響企業(ye)(ye)發展的原(yuan)因之外，主要就(jiu)(jiu)是由于做(zuo)不到長期堅(jian)持經營企業(ye)(ye)、一(yi)心一(yi)意研發核心技(ji)術和獨特工藝，做(zuo)一(yi)流產品(pin)(pin)(pin)。常(chang)常(chang)是看到做(zuo)什(shen)么(me)賺錢，大家就(jiu)(jiu)都去做(zuo)什(shen)么(me)，做(zuo)不下去了(le)，就(jiu)(jiu)再改變，另(ling)謀出(chu)路。其(qi)實(shi)不管做(zuo)什(shen)么(me)，只要長期堅(jian)持下去，鍥而不舍努力，就(jiu)(jiu)會慢(man)慢(man)形成(cheng)品(pin)(pin)(pin)牌。沃爾瑪自始至終只做(zuo)零售，結果做(zuo)成(cheng)了(le)世(shi)界(jie)零售業(ye)(ye)老大。只有心無旁騖地做(zuo)好(hao)一(yi)件事，才(cai)能真正成(cheng)為強(qiang)者。只要企業(ye)(ye)肯抓住(zhu)一(yi)種或一(yi)類核心產品(pin)(pin)(pin)，不斷鉆(zhan)研其(qi)核心技(ji)術，就(jiu)(jiu)一(yi)定會給企業(ye)(ye)帶(dai)來(lai)競爭的優勢，競爭優勢又會帶(dai)來(lai)利潤的增加(jia)，利潤增加(jia)會帶(dai)來(lai)更大的投(tou)入，技(ji)術人才(cai)就(jiu)(jiu)會越(yue)聚越(yue)多，新產品(pin)(pin)(pin)也就(jiu)(jiu)會不斷出(chu)現，企業(ye)(ye)的核心競爭力就(jiu)(jiu)會越(yue)來(lai)越(yue)強(qiang)。

　　我對(dui)那(nei)些能夠做到不受干擾、一心(xin)一意做優(you)質產品的(de)企業和(he)企業家充(chong)滿敬(jing)意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德國(guo)(guo)(guo)人在餐(can)館用(yong)(yong)餐(can)時(shi)，點(dian)的(de)(de)飯(fan)菜大(da)(da)都很(hen)經(jing)濟(ji)(ji)，基本上會(hui)把食物吃(chi)完(wan)，不(bu)會(hui)剩(sheng)(sheng)下，有時(shi)沒吃(chi)完(wan)也會(hui)打包帶走。書中(zhong)(zhong)寫(xie)道，曾經(jing)有幾名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)員(yuan)工(gong)在德國(guo)(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)港口城市就(jiu)餐(can),剩(sheng)(sheng)的(de)(de)飯(fan)菜太多(duo)，被當地社會(hui)保障機構工(gong)作人員(yuan)罰(fa)款，這些工(gong)作人員(yuan)鄭重(zhong)告訴中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)顧客：“需要吃(chi)多(duo)少，就(jiu)點(dian)多(duo)少！錢(qian)是(shi)你(ni)自己(ji)的(de)(de)，但(dan)資(zi)源是(shi)全社會(hui)的(de)(de)，世界上有很(hen)多(duo)人還(huan)缺少資(zi)源，你(ni)們不(bu)能夠(gou)也沒有理由浪費！”那幾名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)員(yuan)工(gong)臉(lian)紅了(le)(le)，他們把罰(fa)款單復(fu)印后，每人留一(yi)(yi)(yi)張(zhang)作為(wei)紀念，以便時(shi)常提醒自己(ji)——“錢(qian)是(shi)自己(ji)的(de)(de)，但(dan)資(zi)源是(shi)大(da)(da)家(jia)的(de)(de)”。德國(guo)(guo)(guo)經(jing)濟(ji)(ji)自戰(zhan)后發展十分迅速(su)，但(dan)公民(min)的(de)(de)資(zi)源節(jie)約意(yi)識始終如一(yi)(yi)(yi)，政府也在全力(li)發展經(jing)濟(ji)(ji)的(de)(de)同時(shi)，一(yi)(yi)(yi)再號(hao)召全民(min)節(jie)儉。普通德國(guo)(guo)(guo)人在生活(huo)中(zhong)(zhong)基本都做到(dao)了(le)(le)精打細算，從一(yi)(yi)(yi)日三餐(can)、購買(mai)日用(yong)(yong)品(pin)到(dao)外出旅游等各項費用(yong)(yong)支出，無不(bu)加(jia)以精心(xin)測算，控制成本。雖然德國(guo)(guo)(guo)早已(yi)經(jing)是(shi)發達(da)國(guo)(guo)(guo)家(jia)，人民(min)生活(huo)水平(ping)很(hen)高，但(dan)是(shi)節(jie)儉意(yi)識已(yi)經(jing)在民(min)眾心(xin)中(zhong)(zhong)根深(shen)蒂固，真正成為(wei)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)種美(mei)德。

　　反觀我(wo)國(guo)，還(huan)未怎(zen)么(me)富，奢(she)侈(chi)浪(lang)(lang)費(fei)之(zhi)風卻惡性蔓延。長期以(yi)來，我(wo)國(guo)民(min)眾(zhong)(zhong)在食(shi)(shi)物上(shang)(shang)的(de)(de)(de)浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)確非常過分，有(you)的(de)(de)(de)地方讓人(ren)(ren)難(nan)以(yi)容(rong)忍。在這(zhe)方面(mian)我(wo)們真(zhen)應(ying)該好(hao)好(hao)向德國(guo)人(ren)(ren)學習。中(zhong)科院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士武維(wei)華提供的(de)(de)(de)數據(ju)表明(ming)：我(wo)國(guo)一年(nian)(nian)僅餐飲浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)食(shi)(shi)物蛋白和(he)脂肪就分別達到(dao)800萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)和(he)300萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)，全國(guo)每年(nian)(nian)浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)食(shi)(shi)物總(zong)量估計可養活2.5億到(dao)3億人(ren)(ren)！一方面(mian)，是快(kuai)速發展的(de)(de)(de)經濟(ji)對能源資源提出了(le)更大(da)(da)需求(qiu)，另一方面(mian)，是能源資源缺乏成了(le)發展的(de)(de)(de)最大(da)(da)瓶頸，而(er)比比皆(jie)是的(de)(de)(de)奢(she)侈(chi)浪(lang)(lang)費(fei)現象又(you)觸(chu)目驚心。每每看到(dao)餐桌上(shang)(shang)剩下一堆食(shi)(shi)物，被服務員當作垃(la)圾處理掉，就止不住心痛。筆(bi)者在食(shi)(shi)堂吃飯(fan)沒有(you)吃不完倒掉的(de)(de)(de)習慣，因為(wei)當知(zhi)青時種過三年(nian)(nian)地，知(zhi)道“粒粒皆(jie)辛(xin)苦”的(de)(de)(de)道理。就餐時為(wei)什(shen)么(me)非得點過量的(de)(de)(de)菜(cai)？為(wei)什(shen)么(me)不這(zhe)樣做(zuo)就沒面(mian)子？真(zhen)希望我(wo)們大(da)(da)家(jia)人(ren)(ren)人(ren)(ren)從(cong)我(wo)做(zuo)起(qi)(qi)，珍惜資源，拒絕浪(lang)(lang)費(fei)！其實富而(er)不奢(she)，崇尚節儉，過自然而(er)簡單的(de)(de)(de)生活——是物質和(he)精(jing)神都富足后，成了(le)一個文明(ming)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)體(ti)現。中(zhong)國(guo)還(huan)有(you)1億多(duo)貧困(kun)人(ren)(ren)口(kou)，還(huan)有(you)幾(ji)千萬(wan)(wan)城市低保人(ren)(ren)口(kou)以(yi)及為(wei)數眾(zhong)(zhong)多(duo)的(de)(de)(de)其他(ta)困(kun)難(nan)群(qun)眾(zhong)(zhong)，中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)根(gen)本鋪(pu)張不起(qi)(qi)、浪(lang)(lang)費(fei)不起(qi)(qi)。大(da)(da)吃大(da)(da)喝、鋪(pu)張浪(lang)(lang)費(fei)從(cong)根(gen)本上(shang)(shang)講形同犯罪。

　　習近平總書記(ji)在中(zhong)紀委十八屆二(er)次全(quan)會(hui)(hui)上說：“一個政(zheng)黨，一個政(zheng)權(quan)，其前(qian)途(tu)和命運最(zui)終(zhong)取決(jue)于人心向背”。“如果(guo)(guo)大手大腳、鋪張浪(lang)費，講(jiang)(jiang)排場比(bi)闊氣，奉行享樂主義，老百姓(xing)怎(zen)能不反(fan)感，困(kun)難(nan)群眾(zhong)怎(zen)會(hui)(hui)不寒(han)心？如果(guo)(guo)什么錢都敢(gan)花、多(duo)少錢都敢(gan)用，群眾(zhong)怎(zen)么會(hui)(hui)沒有(you)意見”？1月20日他又強調，要堅持(chi)勤儉(jian)辦一切(qie)事(shi)業，堅決(jue)反(fan)對講(jiang)(jiang)排場比(bi)闊氣，堅決(jue)抵制享樂主義和奢靡之(zhi)風。要大力(li)弘(hong)揚(yang)中(zhong)華(hua)民(min)(min)族(zu)勤儉(jian)節(jie)約(yue)(yue)的(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)傳(chuan)統，大力(li)宣傳(chuan)節(jie)約(yue)(yue)光榮、浪(lang)費可恥的(de)(de)思(si)想(xiang)觀(guan)念，努力(li)使厲(li)行節(jie)約(yue)(yue)、反(fan)對浪(lang)費在全(quan)社會(hui)(hui)蔚然(ran)成(cheng)風。習總明確(que)號召：“浪(lang)費之(zhi)風務必(bi)狠剎！”管不住自己的(de)(de)嘴，還(huan)談什么實(shi)現夢想(xiang)？很高興看到節(jie)約(yue)(yue)正(zheng)在化(hua)為(wei)人們普遍的(de)(de)自覺行動，但愿全(quan)國上下都能大力(li)弘(hong)揚(yang)中(zhong)華(hua)民(min)(min)族(zu)勤儉(jian)節(jie)約(yue)(yue)的(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)傳(chuan)統，樹立根深蒂固的(de)(de)節(jie)約(yue)(yue)資源(yuan)意識，使節(jie)儉(jian)成(cheng)為(wei)全(quan)民(min)(min)的(de)(de)自覺習慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)(de)國前總(zong)理(li)施羅(luo)德(de)(de)有一(yi)次(ci)乘(cheng)飛機前往西(xi)班牙，隨行帶(dai)上了(le)(le)(le)夫(fu)(fu)人(ren)。媒(mei)(mei)(mei)體(ti)知道后曝光此事，施羅(luo)德(de)(de)趕(gan)緊為(wei)(wei)(wei)夫(fu)(fu)人(ren)補上了(le)(le)(le)3700歐(ou)元的(de)費用，搞(gao)得(de)他(ta)(ta)很丟臉。德(de)(de)國前央行行長(chang)(chang)一(yi)次(ci)前往奧地利(li)度假，旅館主人(ren)見到(dao)貴客，趕(gan)緊熱(re)情接待(dai)并讓他(ta)(ta)免(mian)費住了(le)(le)(le)兩個(ge)晚上，可是(shi)被媒(mei)(mei)(mei)體(ti)披露后成了(le)(le)(le)丑聞，行長(chang)(chang)不得(de)不辭職。德(de)(de)國前經(jing)濟(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)長(chang)(chang)莫勒曼的(de)小舅子做建材生(sheng)意，想(xiang)請姐夫(fu)(fu)幫(bang)忙(mang)宣(xuan)傳一(yi)下，本來德(de)(de)國官員(yuan)為(wei)(wei)(wei)企業家宣(xuan)傳也沒啥問(wen)(wen)題(ti)，問(wen)(wen)題(ti)出在(zai)(zai)莫勒曼動用了(le)(le)(le)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)的(de)一(yi)張(zhang)信箋(jian)紙(zhi)，他(ta)(ta)把(ba)推薦(jian)信寫在(zai)(zai)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)的(de)一(yi)張(zhang)信箋(jian)紙(zhi)上。這(zhe)(zhe)下問(wen)(wen)題(ti)就大了(le)(le)(le)，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)質疑：為(wei)(wei)(wei)什么占用公(gong)家的(de)信紙(zhi)？為(wei)(wei)(wei)什么利(li)用經(jing)濟(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)的(de)威信來為(wei)(wei)(wei)親戚(qi)宣(xuan)傳？隨后這(zhe)(zhe)個(ge)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)長(chang)(chang)只能辭職了(le)(le)(le)事。現任(ren)德(de)(de)國總(zong)理(li)默(mo)克爾(er)一(yi)次(ci)宴請企業家，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)懷疑總(zong)理(li)動用公(gong)款請客吃飯，于是(shi)在(zai)(zai)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)上公(gong)開質疑，默(mo)克爾(er)趕(gan)忙(mang)拿出票據貼在(zai)(zai)網(wang)上，說是(shi)自己出的(de)錢請客，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)這(zhe)(zhe)才(cai)“善罷甘休”。默(mo)克爾(er)總(zong)理(li)并未因為(wei)(wei)(wei)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)捕(bu)風捉影(ying)而與其過(guo)不去，更(geng)沒有去封(feng)殺造謠(yao)的(de)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)，反(fan)而平(ping)靜地認(ren)為(wei)(wei)(wei)監督是(shi)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)的(de)責任(ren)。

　　不(bu)(bu)管是(shi)發達國(guo)家(jia)還是(shi)發展中國(guo)家(jia)，一(yi)(yi)般(ban)來(lai)講總會有(you)人(ren)喜(xi)歡沾點小便宜(yi)，如果沒有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)機制(zhi)(zhi)約束(shu)，沒有(you)媒體的(de)(de)(de)(de)公開報道，人(ren)邪惡(e)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)往往會暴露出(chu)來(lai)。德國(guo)獨具特色的(de)(de)(de)(de)審計制(zhi)(zhi)度早(zao)就(jiu)把審計對(dui)象精確到(dao)了一(yi)(yi)個一(yi)(yi)個票據(ju)，小到(dao)幾(ji)十歐元(yuan)的(de)(de)(de)(de)開銷都(dou)必(bi)須(xu)說清楚是(shi)用來(lai)干什(shen)么(me)了。公車(che)不(bu)(bu)能私用，接(jie)待(dai)客人(ren)須(xu)自掏(tao)腰包，接(jie)受超過30歐元(yuan)以上的(de)(de)(de)(de)禮物(wu)就(jiu)算受賄——這樣從制(zhi)(zhi)度上把方方面(mian)面(mian)的(de)(de)(de)(de)漏洞都(dou)給補上，就(jiu)使人(ren)們找不(bu)(bu)到(dao)任(ren)何(he)借口(kou)往自己口(kou)袋(dai)里揣不(bu)(bu)該(gai)拿的(de)(de)(de)(de)錢。在(zai)德國(guo)，制(zhi)(zhi)度的(de)(de)(de)(de)威懾力已(yi)深入(ru)到(dao)人(ren)們骨髓，官員們也都(dou)認為接(jie)受媒體監督是(shi)天經(jing)地義。

　　德國(guo)(guo)的(de)(de)(de)經驗（其實(shi)不僅是(shi)(shi)德國(guo)(guo)，許多(duo)發(fa)達國(guo)(guo)家都是(shi)(shi)如此）值(zhi)得我(wo)們好(hao)好(hao)借鑒。在我(wo)國(guo)(guo)，反(fan)腐(fu)敗是(shi)(shi)一項(xiang)綜合政(zheng)治工程，要(yao)(yao)(yao)找到重(zhong)大的(de)(de)(de)突破(po)口，制(zhi)度(du)設(she)計(ji)最(zui)為重(zhong)要(yao)(yao)(yao)。我(wo)很(hen)(hen)贊(zan)同鄭永年先(xian)生的(de)(de)(de)觀點，如果繼續依賴于傳統運(yun)動式(shi)的(de)(de)(de)反(fan)腐(fu)敗運(yun)動，表(biao)面上(shang)(shang)的(de)(de)(de)轟(hong)轟(hong)烈烈最(zui)終可能會導致更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)腐(fu)敗。因(yin)此，要(yao)(yao)(yao)遏制(zhi)人性的(de)(de)(de)腐(fu)敗，一整套可以(yi)導致清(qing)廉(lian)(lian)(lian)行為的(de)(de)(de)制(zhi)度(du)是(shi)(shi)根本(ben)，而且這(zhe)種制(zhi)度(du)設(she)計(ji)一定(ding)要(yao)(yao)(yao)細化，要(yao)(yao)(yao)有很(hen)(hen)強的(de)(de)(de)可操作(zuo)性。香港廉(lian)(lian)(lian)政(zheng)公署和新加坡反(fan)貪局都很(hen)(hen)小(xiao)，一個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)反(fan)腐(fu)敗機構(gou)就(jiu)造就(jiu)了一個(ge)清(qing)廉(lian)(lian)(lian)的(de)(de)(de)政(zheng)府，除(chu)了一般所說的(de)(de)(de)高薪(xin)養廉(lian)(lian)(lian)政(zheng)府透明(ming)等(deng)因(yin)素之外(wai)，就(jiu)制(zhi)度(du)本(ben)身來說，最(zui)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)權力高度(du)集中(zhong)，責(ze)任(ren)高度(du)明(ming)確，一旦發(fa)現腐(fu)敗，應(ying)當承擔責(ze)任(ren)者就(jiu)非常(chang)明(ming)確，也因(yin)責(ze)任(ren)明(ming)確，在預防方面就(jiu)會做到更(geng)加盡職(zhi)。十八大后，反(fan)腐(fu)敗工作(zuo)連出重(zhong)拳(quan)，中(zhong)央率先(xian)垂范，“八項(xiang)規定(ding)”擲地有聲，只要(yao)(yao)(yao)全黨動手一起(qi)抓，對(dui)落實(shi)中(zhong)央黨風(feng)廉(lian)(lian)(lian)政(zheng)建設(she)和反(fan)腐(fu)敗工作(zuo)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求執好(hao)紀(ji)、問好(hao)責(ze)、把好(hao)關，一手抓懲治，一手抓預防腐(fu)敗，保持懲治腐(fu)敗的(de)(de)(de)高壓態勢(shi)，把權力關進(jin)制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)籠子里，相(xiang)信我(wo)國(guo)(guo)在“全球清(qing)廉(lian)(lian)(lian)指數(shu)排行榜”上(shang)(shang)的(de)(de)(de)位(wei)次一定(ding)會往前升。

　　總之(zhi)，讀完《你所不了解的(de)(de)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人為什么德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)》這(zhe)本(ben)書全部八(ba)章內容，感(gan)慨良多(duo)，收(shou)益不小。書中沒有長篇大(da)論(lun)的(de)(de)觀點論(lun)述(shu)，議論(lun)和(he)分析簡潔明(ming)快，主要靠讀者基于對事(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)了解自己去感(gan)悟(wu)和(he)做出判斷。這(zhe)種著述(shu)方式，平鋪直敘，文(wen)風(feng)樸實(shi)(shi)(shi)，就事(shi)(shi)論(lun)事(shi)(shi)，貼近人心，卻能(neng)給讀者留下深刻(ke)的(de)(de)印象。德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)毋庸置疑(yi)實(shi)(shi)(shi)現(xian)了民富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)，老(lao)百姓也(ye)活得舒服、有尊嚴，政府也(ye)努力(li)為民眾做事(shi)(shi)，社(she)會(hui)(hui)(hui)基本(ben)上實(shi)(shi)(shi)現(xian)了和(he)諧。德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)能(neng)做到的(de)(de)，中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)也(ye)一(yi)定能(neng)做到。2008年中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)GDP就超(chao)越了德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，2010年超(chao)過(guo)(guo)日本(ben)，超(chao)過(guo)(guo)美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)那一(yi)天也(ye)不會(hui)(hui)(hui)十分遙遠，我們國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展的(de)(de)前景(jing)一(yi)片光明(ming)！只要中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人齊心協力(li)，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)夢圓，指日可待。十八(ba)大(da)提出的(de)(de)把我國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)建設成富(fu)強(qiang)(qiang)、民主、文(wen)明(ming)、和(he)諧的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)主義文(wen)化強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)戰略任務終將變為現(xian)實(shi)(shi)(shi)，中華民族必將再給世界文(wen)明(ming)增光添彩，“中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)夢”終將實(shi)(shi)(shi)現(xian)！

　　（作者是深圳職業技(ji)術學院(yuan)副(fu)校長）