深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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