
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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