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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu)，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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