深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)(le)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國職業教(jiao)(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)(you)多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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