深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先(xian)進(jin)制造業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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