深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢(shi),深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
