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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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