深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路，被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經費突破(po)億元大關，累計科(ke)研經費總量達(da)(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研平(ping)臺達(da)(da)到33個，科(ke)研實力在(zai)同類(lei)院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時(shi)將(jiang)依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信(xin)，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的文化自覺，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。