
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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