深(shen)圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業(ye)(ye)進行(xing)(xing)適當(dang)調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)(yu)交流與合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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