風輕花艷，綠滿校園。不經(jing)意間，在深(shen)圳職業技術學院已經(jing)奮斗25個年(nian)頭。25年(nian)在歷史的(de)長河中(zhong)只是(shi)瞬間，但在人的(de)一生中(zhong)卻(que)是(shi)漫長而(er)有意義(yi)的(de)。

漫步在西(xi)麗湖(hu)校區林蔭(yin)道上，回(hui)憶的(de)(de)思緒涌動，帶我走回(hui)那激情燃(ran)燒的(de)(de)奮斗歲月。 兩旁遮天的(de)(de)大樹是俞仲(zhong)文老校長帶著我們親手植下的(de)(de)，當時光禿禿的(de)(de)樹干，己根深葉茂，她歷(li)經風雨(yu)，見證(zheng)了深職院從無(wu)到(dao)(dao)有，從弱到(dao)(dao)強的(de)(de)輝煌歷(li)史(shi)。

思緒的(de)閘(zha)門一(yi)(yi)(yi)開，往事歷歷在目，昨日深職奮斗(dou)發展(zhan)的(de)歷程猶如一(yi)(yi)(yi)幅幅圖畫展(zhan)現在眼(yan)前。當時的(de)深職，剛(gang)剛(gang)從深圳(zhen)教(jiao)(jiao)育學(xue)院（深圳(zhen)師專(zhuan)）搬過來，因為學(xue)校(xiao)籌備成立時，是借用(yong)深圳(zhen)師專(zhuan)六樓西側的(de)幾(ji)間辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)和(he)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，記(ji)得當時只(zhi)(zhi)有(you)俞校(xiao)長和(he)財務、人事有(you)單獨的(de)辦(ban)公(gong)(gong)桌(zhuo)，我(wo)和(he)當時吳明(ming)新副書(shu)記(ji)共用(yong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)辦(ban)公(gong)(gong)桌(zhuo)，全校(xiao)幾(ji)十個(ge)員工就擠在兩三(san)間大(da)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)，1994年9月開學(xue)搬到西麗湖校(xiao)區，條件(jian)大(da)大(da)改善，但(dan)當時也只(zhi)(zhi)有(you)AB兩棟宿舍和(he)一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)生食堂(tang)，路是沙石路，晴(qing)天(tian)一(yi)(yi)(yi)身土，雨天(tian)滿腳泥。辦(ban)公(gong)(gong)和(he)教(jiao)(jiao)工住(zhu)宿在A棟，學(xue)生住(zhu)B棟，教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)是食堂(tang)二樓臨(lin)時改造的(de)，通風不好(hao)，夏(xia)天(tian)上課需要勇氣。當時學(xue)校(xiao)的(de)廣播(bo)站也建在這(zhe)里，一(yi)(yi)(yi)直延續很長時間。

日新(xin)樓（教(jiao)(jiao)學(xue)樓），是(shi)當(dang)時(shi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)最大(da)(da)建筑，也是(shi)學(xue)校(xiao)當(dang)時(shi)辦(ban)公和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)中心，教(jiao)(jiao)學(xue)樓的(de)(de)建成(cheng)不僅標志著(zhu)學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)條件有(you)所改(gai)善，也標志著(zhu)學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)邁上新(xin)臺階(jie)，記得當(dang)時(shi)學(xue)校(xiao)成(cheng)為(wei)(wei)全國高職教(jiao)(jiao)育(yu)綜(zong)合試點改(gai)革單(dan)位(wei)暨(ji)學(xue)校(xiao)成(cheng)立三周(zhou)年(nian)大(da)(da)會就是(shi)在教(jiao)(jiao)學(xue)樓下(xia)進行的(de)(de)。25年(nian)回憶的(de)(de)篇幅(fu)太長，但幾件事(shi)和(he)幾段時(shi)光(guang)記憶猶為(wei)(wei)深刻。大(da)(da)家耳熟能詳的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)樓上的(de)(de)"今(jin)日我(wo)(wo)以(yi)深職院(yuan)為(wei)(wei)榮(rong)(rong)，明日深職院(yuan)以(yi)我(wo)(wo)為(wei)(wei)榮(rong)(rong)"16個(ge)(ge)(ge)鮮(xian)紅的(de)(de)大(da)(da)字(zi)，是(shi)俞(yu)校(xiao)長提出的(de)(de)，但這(zhe)(zhe)幾個(ge)(ge)(ge)大(da)(da)字(zi)是(shi)當(dang)時(shi)的(de)(de)美術學(xue)部胡(hu)向紅老師寫的(de)(de)，為(wei)(wei)了寫好這(zhe)(zhe)幾個(ge)(ge)(ge)字(zi)，恰好施(shi)衛芳老師熟知(zhi)路燈公司(si)，我(wo)(wo)就給路燈公司(si)打電話(hua)租借(jie)了修路燈的(de)(de)吊車，買來油(you)漆，胡(hu)老師花了近一周(zhou)時(shi)間在烈日炎炎下(xia)完成(cheng)。

沒(mei)(mei)有(you)教學(xue)量(liang)，沒(mei)(mei)有(you)費(fei)用，有(you)的(de)(de)只是責(ze)任(ren)(ren)和汗水，現在想起來還(huan)有(you)些感(gan)動和感(gan)慨！當(dang)時(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)叫深圳高等職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院，1997年(nian)，時(shi)(shi)任(ren)(ren)中(zhong)共(gong)中(zhong)央政治局(ju)常委國務院副總理李(li)嵐清為強化全(quan)國職(zhi)業(ye)(ye)教育，將全(quan)國職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)名(ming)稱(cheng)統一，我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)名(ming)改為深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院，校(xiao)(xiao)名(ming)是當(dang)時(shi)(shi)吳(wu)明新副書記找(zhao)到關山月親筆題寫的(de)(de)，我院隆重(zhong)舉行了(le)掛牌儀式，省市領導及嘉賓(bin)100多人參加(jia)，可想任(ren)(ren)務繁重(zhong)。當(dang)時(shi)(shi)我帶(dai)著黨(dang)辦、人事處的(de)(de)施衛芳、丁淑(shu)蘭、林(lin)杰平、姚(yao)瑤等五(wu)、六個人完成了(le)大會的(de)(de)組織、材料、接待等準備工(gong)作(zuo)，大家沒(mei)(mei)有(you)怨言沒(mei)(mei)有(you)推(tui)諉(wei)，每天(tian)加(jia)班加(jia)點(dian)順利完成任(ren)(ren)務，送走嘉賓(bin)后(hou)，我們(men)都(dou)精(jing)疲力盡，但第二天(tian)仍精(jing)神抖擻(sou)地(di)出現在工(gong)作(zuo)崗位。回想起當(dang)時(shi)(shi)五(wu)六個人完成這樣大會組織，不勝噓唏。

2003年9月學(xue)(xue)校(xiao)參加示(shi)范性(xing)院校(xiao)評估，分(fen)十(shi)五個大(da)項，當(dang)時(shi)我們(men)加班加點準備(bei)，但(dan)學(xue)(xue)校(xiao)為了順利(li)通過評估自評14個A、1個B，把學(xue)(xue)生工(gong)(gong)(gong)作定為B，我當(dang)時(shi)是想不開的(de)(de)，因為我們(men)工(gong)(gong)(gong)作很好，不應該這樣，但(dan)考慮(lv)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)大(da)局，也欣(xin)然接受，最(zui)后經過專(zhuan)家的(de)(de)訪談和(he)我專(zhuan)門匯報以(yi)及現場調(diao)研查閱資料，專(zhuan)家把學(xue)(xue)生工(gong)(gong)(gong)作大(da)項定為A，學(xue)(xue)校(xiao)得以(yi)以(yi)十(shi)五項全A通過評估，我們(men)學(xue)(xue)生工(gong)(gong)(gong)作毫無(wu)分(fen)歧地獲得肯定，大(da)家無(wu)不歡(huan)欣(xin)鼓舞。

學生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)的另一難忘事件是2011年大(da)運(yun)會。大(da)運(yun)會工(gong)作(zuo)(zuo)是在(zai)劉洪一校長的指導(dao)下、在(zai)當(dang)時主管學生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)的陳秋明副校長親自領(ling)導(dao)下開展(zhan)(zhan)的。學校的志愿者工(gong)作(zuo)(zuo)譽(yu)滿鵬城，志愿者之校工(gong)作(zuo)(zuo)躍上新臺階，成為學校靚麗的名片，展(zhan)(zhan)現了(le)深職(zhi)學子(zi)的整體素質。

2011年(nian)我(wo)調到(dao)人文(wen)學(xue)院，經過六年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光(guang)，人文(wen)學(xue)院和(he)馬克思(si)主義學(xue)院得到(dao)長足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展，人文(wen)學(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)六年(nian)我(wo)悟出了這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個道理，沒有(you)不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)，只有(you)不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)隊(dui)，一個領(ling)(ling)導者一定要有(you)胸懷(huai)，有(you)境界，有(you)格局(ju)，一個班子一定要團(tuan)結、要合作、要包容，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)就會(hui)無(wu)往而不(bu)勝(sheng)。六年(nian)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人文(wen)時光(guang)，我(wo)把自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真情全(quan)部付出，全(quan)體教師也(ye)給予(yu)我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛與包容，人文(wen)學(xue)院和(he)馬克思(si)主義學(xue)院走向(xiang)了蓬勃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展之路，我(wo)在(zai)告別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)說了8個字：沒有(you)遺憾，只有(you)留戀。

這(zhe)些(xie)事件和(he)時(shi)(shi)光只(zhi)是(shi)學校(xiao)歷(li)史性(xing)發展的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)小(xiao)縮影，作(zuo)為深職25年(nian)發展的(de)(de)(de)(de)(de)參與(yu)者，一種幸(xing)福(fu)(fu)感(gan)自豪感(gan)和(he)滿足(zu)感(gan)油(you)然而生。奮斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)程是(shi)幸(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)，朱自清(qing)在《哪里走·時(shi)(shi)代與(yu)我》：說"這(zhe)是(shi)創造一個(ge)新世(shi)界的(de)(de)(de)(de)(de)必要的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)程。"回想起和(he)學校(xiao)一起成長奮斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)一段歷(li)程，真(zhen)如跨過一道道艱難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)激流一般，使人感(gan)到幸(xing)福(fu)(fu)。不(bu)論是(shi)艱苦(ku)創業時(shi)(shi)期(qi)，還(huan)是(shi)學校(xiao)建設評估的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)時(shi)(shi)期(qi)，還(huan)是(shi)學生突(tu)發事件的(de)(de)(de)(de)(de)來臨時(shi)(shi)期(qi)，還(huan)是(shi)面臨生命考驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)非典時(shi)(shi)期(qi)，以及日常繁忙工作(zuo)之中，回味起來，這(zhe)些(xie)歷(li)程，雖有辛酸，更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)滿滿的(de)(de)(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)(fu)。奮斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)是(shi)值得自豪的(de)(de)(de)(de)(de)。

與深職(zhi)共同奮(fen)斗(dou)的25年(nian)，不只是奮(fen)斗(dou)歷程(cheng)的幸福，奮(fen)斗(dou)的結(jie)果也值得自豪。作為一個高職(zhi)院校共有4位中央政治(zhi)局(ju)常委走(zou)進校園，我們頗(po)感(gan)自豪。學校全A通過評估，榮(rong)獲(huo)全國示(shi)范校，高職(zhi)教育屢(lv)屢(lv)排(pai)名第一我們頗(po)感(gan)自豪。學校被(bei)譽為高職(zhi)教育界的"清華(hua)北大"，一圓(yuan)我們"清華(hua)北大之夢"等(deng)等(deng)。

深職(zhi)給我(wo)們頗感自豪的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)太多(duo)太多(duo)。特別(bie)提一下學生(sheng)工作，在邱書記、苗書記、陳書記的(de)(de)(de)(de)親自領(ling)導下，學生(sheng)工作在我(wo)參與的(de)(de)(de)(de)十余年(nian)中囊(nang)括了所有(you)能(neng)得的(de)(de)(de)(de)獎項，如全(quan)國(guo)就業先(xian)進單位(wei)，全(quan)國(guo)大學生(sheng)心理健康教(jiao)育(yu)先(xian)進單位(wei)，全(quan)國(guo)三(san)下鄉社會實踐先(xian)進單位(wei)以及省市多(duo)項榮譽(yu)，看到(dao)這枚(mei)枚(mei)獎牌，一切(qie)奮斗都(dou)是(shi)值得的(de)(de)(de)(de)，這是(shi)我(wo)和我(wo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)們共同(tong)努力的(de)(de)(de)(de)結晶(jing)，一切(qie)辛(xin)醉都(dou)變成自豪的(de)(de)(de)(de)回(hui)憶。正如奧斯(si)特洛夫(fu)斯(si)基《鋼(gang)鐵是(shi)怎(zen)樣煉成的(de)(de)(de)(de)》中說(shuo)的(de)(de)(de)(de)：當他回(hui)首(shou)往事(shi)的(de)(de)(de)(de)時候，他不(bu)因虛度年(nian)華而(er)悔恨，也不(bu)因碌(liu)碌(liu)無為而(er)羞愧(kui)。

回望學校(xiao)25年輝(hui)煌發展的(de)時空坐標，有(you)領(ling)導的(de)運籌幃(wei)握，決勝(sheng)千里(li)，更有(you)全體師生的(de)默默奉獻(xian)。從勤勤懇懇的(de)敬(jing)業精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)、敢想(xiang)敢干的(de)創新(xin)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)、腳踏實地的(de)務實精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)、夙(su)夜為公的(de)奉獻(xian)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)和同舟共(gong)濟協作(zuo)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)到(dao)德業并進，自強不息的(de)校(xiao)訓精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)提(ti)煉，這就是(shi)學校(xiao)發展的(de)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)內(nei)核，是(shi)學校(xiao)輝(hui)煌的(de)內(nei)在動(dong)力。

習近平(ping)總書記說："歷史(shi)是(shi)不斷向前的(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)達到理(li)想的(de)(de)(de)(de)彼(bi)岸(an)，就要(yao)(yao)沿著(zhu)我們(men)確定的(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)(lu)不斷前進(jin)。每(mei)(mei)一代人(ren)有(you)(you)(you)每(mei)(mei)一代人(ren)的(de)(de)(de)(de)長征路(lu)(lu)，每(mei)(mei)一代人(ren)都(dou)要(yao)(yao)走好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)長征路(lu)(lu)"。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)發展也是(shi)如此，每(mei)(mei)個時(shi)(shi)期有(you)(you)(you)每(mei)(mei)個時(shi)(shi)期的(de)(de)(de)(de)任(ren)(ren)務與要(yao)(yao)求，但這種任(ren)(ren)務與要(yao)(yao)求又是(shi)有(you)(you)(you)內在聯系的(de)(de)(de)(de)，我們(men)要(yao)(yao)尊(zun)重每(mei)(mei)個為(wei)學(xue)(xue)校發展做出(chu)貢獻的(de)(de)(de)(de)人(ren)，無論(lun)這個人(ren)的(de)(de)(de)(de)貢獻有(you)(you)(you)多(duo)大。陳秋明書記在履職(zhi)(zhi)時(shi)(shi)講四個尊(zun)重(崇)時(shi)(shi)有(you)(you)(you)這樣一段(duan)話，學(xue)(xue)校每(mei)(mei)一個階段(duan)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念都(dou)是(shi)深職(zhi)(zhi)院全體師(shi)生員(yuan)工集體智慧的(de)(de)(de)(de)結晶，我們(men)都(dou)要(yao)(yao)很(hen)好(hao)地繼(ji)承，很(hen)好(hao)地發展。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)文化(hua)也是(shi)20多(duo)年(nian)(nian)辦(ban)學(xue)(xue)實踐的(de)(de)(de)(de)總結。包(bao)括艱苦(ku)奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)精神，包(bao)括團結和諧，自(zi)信自(zi)強。還包(bao)括勇(yong)于實踐，敢(gan)(gan)打硬仗，敢(gan)(gan)打勝仗。所以我們(men)說，對(dui)歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重體現對(dui)不同歷史(shi)時(shi)(shi)期的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，對(dui)我們(men)二十多(duo)年(nian)(nian)來(lai)積累下來(lai)的(de)(de)(de)(de)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重和繼(ji)承。這體現了深職(zhi)(zhi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)寬廣胸懷和精神價(jia)值。有(you)(you)(you)了它，深職(zhi)(zhi)院一定能實現建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業技術大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。25年(nian)(nian)變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)崗位，不變(bian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)奮(fen)斗。變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)年(nian)(nian)輪(lun)，不變(bian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)愛戀。祝福深職(zhi)(zhi)永遠輝煌！（作(zuo)者系機關(guan)教輔委員(yuan)會書記）

作者：陳國梁