風輕花艷，綠滿校園。不(bu)經(jing)意間，在(zai)深圳職業(ye)技術學院已(yi)經(jing)奮斗25個年頭。25年在(zai)歷史(shi)的(de)長(chang)河中只是瞬間，但(dan)在(zai)人的(de)一生(sheng)中卻(que)是漫長(chang)而(er)有意義的(de)。

漫步(bu)在(zai)西麗湖(hu)校(xiao)區林(lin)蔭道上，回憶的(de)思緒涌動，帶我走回那激(ji)情燃燒的(de)奮斗歲月(yue)。 兩旁(pang)遮天(tian)的(de)大(da)樹是(shi)俞仲文老校(xiao)長帶著我們(men)親手植下的(de)，當時光禿禿的(de)樹干，己根深(shen)葉(xie)茂(mao)，她歷經風雨，見證了深(shen)職院從(cong)無到有(you)，從(cong)弱到強的(de)輝(hui)煌歷史。

思緒的(de)閘門(men)一(yi)開，往事歷(li)歷(li)在目，昨日深(shen)職(zhi)奮斗發(fa)展的(de)歷(li)程(cheng)猶如一(yi)幅(fu)幅(fu)圖畫展現(xian)在眼前。當(dang)時(shi)(shi)(shi)的(de)深(shen)職(zhi)，剛剛從深(shen)圳教育學(xue)(xue)院(yuan)（深(shen)圳師專）搬過來，因為(wei)學(xue)(xue)校籌備(bei)成立時(shi)(shi)(shi)，是借(jie)用深(shen)圳師專六樓西側的(de)幾間辦公(gong)室(shi)(shi)和(he)(he)教室(shi)(shi)，記得當(dang)時(shi)(shi)(shi)只有(you)俞(yu)校長和(he)(he)財務(wu)、人(ren)事有(you)單獨的(de)辦公(gong)桌，我和(he)(he)當(dang)時(shi)(shi)(shi)吳明新副書記共(gong)用一(yi)個(ge)辦公(gong)桌，全(quan)校幾十個(ge)員(yuan)工(gong)就擠在兩三間大辦公(gong)室(shi)(shi)，1994年9月開學(xue)(xue)搬到西麗湖校區(qu)，條件大大改善，但當(dang)時(shi)(shi)(shi)也只有(you)AB兩棟(dong)宿舍和(he)(he)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)生食堂，路是沙(sha)石路，晴天(tian)一(yi)身(shen)土，雨天(tian)滿腳泥(ni)。辦公(gong)和(he)(he)教工(gong)住宿在A棟(dong)，學(xue)(xue)生住B棟(dong)，教室(shi)(shi)是食堂二樓臨時(shi)(shi)(shi)改造的(de)，通風不(bu)好，夏天(tian)上課需(xu)要勇氣。當(dang)時(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校的(de)廣播站也建在這里，一(yi)直延(yan)續很長時(shi)(shi)(shi)間。

日(ri)(ri)新樓(lou)(lou)（教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)），是(shi)(shi)當(dang)(dang)時(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)最大(da)建(jian)筑，也是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)當(dang)(dang)時(shi)辦(ban)公(gong)(gong)和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)中(zhong)心，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)的(de)(de)(de)建(jian)成不(bu)僅標志(zhi)著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)條件有所改善，也標志(zhi)著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)邁(mai)上新臺階(jie)，記得當(dang)(dang)時(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成為全國高職教(jiao)(jiao)育綜合試點改革單位暨學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成立三周年大(da)會就(jiu)是(shi)(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)下進(jin)行的(de)(de)(de)。25年回憶的(de)(de)(de)篇幅太長(chang)，但幾(ji)件事和(he)幾(ji)段(duan)時(shi)光記憶猶為深(shen)刻。大(da)家耳熟(shu)能詳的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)上的(de)(de)(de)"今日(ri)(ri)我以深(shen)職院為榮(rong)，明日(ri)(ri)深(shen)職院以我為榮(rong)"16個(ge)鮮紅(hong)的(de)(de)(de)大(da)字(zi)，是(shi)(shi)俞校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)，但這(zhe)(zhe)幾(ji)個(ge)大(da)字(zi)是(shi)(shi)當(dang)(dang)時(shi)的(de)(de)(de)美(mei)術學(xue)(xue)(xue)(xue)部胡向(xiang)紅(hong)老師(shi)寫(xie)的(de)(de)(de)，為了(le)寫(xie)好這(zhe)(zhe)幾(ji)個(ge)字(zi)，恰好施衛(wei)芳老師(shi)熟(shu)知路(lu)燈公(gong)(gong)司，我就(jiu)給(gei)路(lu)燈公(gong)(gong)司打電話租借(jie)了(le)修路(lu)燈的(de)(de)(de)吊車(che)，買來(lai)油(you)漆，胡老師(shi)花了(le)近一周時(shi)間在(zai)烈日(ri)(ri)炎炎下完成。

沒有(you)教學量(liang)，沒有(you)費用，有(you)的(de)只是責任和(he)汗水，現(xian)在想起來還有(you)些(xie)感動和(he)感慨！當時(shi)學校(xiao)叫(jiao)深(shen)圳高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)(yuan)，1997年，時(shi)任中共中央政治局常委國(guo)務(wu)院(yuan)(yuan)(yuan)副總理李嵐清為(wei)(wei)強化全國(guo)職(zhi)(zhi)業教育，將全國(guo)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)名稱統一，我(wo)(wo)校(xiao)校(xiao)名改為(wei)(wei)深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)(yuan)，校(xiao)名是當時(shi)吳明新(xin)副書記找到關山(shan)月親筆題寫(xie)的(de)，我(wo)(wo)院(yuan)(yuan)(yuan)隆(long)重舉行了掛牌儀式，省(sheng)市領(ling)導及嘉(jia)賓(bin)100多人(ren)參加(jia)，可想任務(wu)繁重。當時(shi)我(wo)(wo)帶著黨辦、人(ren)事(shi)處的(de)施衛芳、丁淑蘭、林杰平、姚瑤等(deng)(deng)五、六(liu)個人(ren)完成(cheng)了大會(hui)的(de)組(zu)織(zhi)(zhi)、材料、接待等(deng)(deng)準備工(gong)作，大家沒有(you)怨言(yan)沒有(you)推(tui)諉，每(mei)天(tian)加(jia)班加(jia)點順利完成(cheng)任務(wu)，送走嘉(jia)賓(bin)后，我(wo)(wo)們都精疲力(li)盡(jin)，但第二天(tian)仍(reng)精神(shen)抖擻(sou)地(di)出現(xian)在工(gong)作崗位。回(hui)想起當時(shi)五六(liu)個人(ren)完成(cheng)這(zhe)樣大會(hui)組(zu)織(zhi)(zhi)，不勝(sheng)噓唏。

2003年9月學校(xiao)參加示范(fan)性院(yuan)校(xiao)評估，分(fen)十(shi)五(wu)(wu)個大(da)(da)(da)項，當時我們(men)(men)加班加點(dian)準(zhun)備，但學校(xiao)為了(le)順利通過(guo)(guo)評估自評14個A、1個B，把(ba)學生工(gong)作(zuo)定(ding)為B，我當時是想不開(kai)的(de)，因為我們(men)(men)工(gong)作(zuo)很好，不應該這樣，但考慮學校(xiao)的(de)大(da)(da)(da)局，也(ye)欣(xin)然接受(shou)，最后經過(guo)(guo)專(zhuan)家(jia)的(de)訪(fang)談和我專(zhuan)門匯報以(yi)(yi)及現場(chang)調研(yan)查閱資料，專(zhuan)家(jia)把(ba)學生工(gong)作(zuo)大(da)(da)(da)項定(ding)為A，學校(xiao)得以(yi)(yi)以(yi)(yi)十(shi)五(wu)(wu)項全A通過(guo)(guo)評估，我們(men)(men)學生工(gong)作(zuo)毫無(wu)分(fen)歧(qi)地獲(huo)得肯定(ding)，大(da)(da)(da)家(jia)無(wu)不歡欣(xin)鼓舞。

學(xue)(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)另一難忘事件是(shi)2011年大運(yun)會。大運(yun)會工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)在劉洪一校(xiao)長的(de)(de)指導下、在當(dang)時主管學(xue)(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)陳(chen)秋明副校(xiao)長親自領導下開展(zhan)的(de)(de)。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)志愿(yuan)者工(gong)(gong)作(zuo)譽滿鵬(peng)城，志愿(yuan)者之校(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)躍上新臺階，成為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)靚(jing)麗的(de)(de)名片(pian)，展(zhan)現了深職學(xue)(xue)子(zi)的(de)(de)整體素質。

2011年我(wo)調(diao)到(dao)人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)，經過(guo)六年的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)光，人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)和馬克(ke)思主義學(xue)(xue)院(yuan)得到(dao)長足的(de)(de)(de)(de)(de)發展，人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)六年我(wo)悟出了這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個道(dao)理，沒有(you)(you)不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)，只(zhi)有(you)(you)不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)領隊(dui)，一(yi)個領導(dao)者一(yi)定要(yao)有(you)(you)胸懷，有(you)(you)境界(jie)，有(you)(you)格局，一(yi)個班子一(yi)定要(yao)團結、要(yao)合作、要(yao)包容，這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)就會(hui)無往而不(bu)勝。六年多的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)文(wen)時(shi)(shi)(shi)光，我(wo)把(ba)自己的(de)(de)(de)(de)(de)真情全(quan)部付出，全(quan)體教師也給予我(wo)深深的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)與包容，人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)和馬克(ke)思主義學(xue)(xue)院(yuan)走向(xiang)了蓬勃(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)發展之路，我(wo)在告別的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候說了8個字(zi)：沒有(you)(you)遺憾，只(zhi)有(you)(you)留戀。

這(zhe)些事件和時(shi)(shi)(shi)光只是(shi)(shi)學(xue)校歷史性發(fa)展的小小縮影(ying)，作(zuo)為深職25年發(fa)展的參與者，一(yi)種幸(xing)福感(gan)(gan)自(zi)豪感(gan)(gan)和滿足感(gan)(gan)油然(ran)而生(sheng)。奮斗(dou)(dou)的歷程是(shi)(shi)幸(xing)福的，朱自(zi)清在《哪(na)里(li)走·時(shi)(shi)(shi)代與我》：說"這(zhe)是(shi)(shi)創(chuang)造(zao)一(yi)個新世(shi)界(jie)的必要的歷程。"回想起和學(xue)校一(yi)起成長奮斗(dou)(dou)的這(zhe)一(yi)段歷程，真如跨(kua)過一(yi)道道艱難的激流(liu)一(yi)般，使(shi)人感(gan)(gan)到幸(xing)福。不論是(shi)(shi)艱苦創(chuang)業時(shi)(shi)(shi)期(qi)(qi)，還(huan)是(shi)(shi)學(xue)校建設評估的關鍵時(shi)(shi)(shi)期(qi)(qi)，還(huan)是(shi)(shi)學(xue)生(sheng)突發(fa)事件的來臨(lin)時(shi)(shi)(shi)期(qi)(qi)，還(huan)是(shi)(shi)面臨(lin)生(sheng)命考驗的非典時(shi)(shi)(shi)期(qi)(qi)，以及日常繁(fan)忙工作(zuo)之中，回味(wei)起來，這(zhe)些歷程，雖有辛酸，更多的是(shi)(shi)滿滿的幸(xing)福。奮斗(dou)(dou)的結(jie)果是(shi)(shi)值(zhi)得自(zi)豪的。

與深職(zhi)共(gong)同(tong)奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)25年，不(bu)只是奮(fen)斗(dou)(dou)歷程的(de)(de)(de)幸福(fu)，奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)結(jie)果也值(zhi)得自(zi)(zi)豪(hao)。作為一(yi)個高職(zhi)院(yuan)校(xiao)共(gong)有(you)4位中央政(zheng)治局常委走(zou)進(jin)校(xiao)園(yuan)，我們頗感(gan)自(zi)(zi)豪(hao)。學校(xiao)全(quan)A通(tong)過評估(gu)，榮獲全(quan)國示范(fan)校(xiao)，高職(zhi)教育(yu)屢屢排名(ming)第一(yi)我們頗感(gan)自(zi)(zi)豪(hao)。學校(xiao)被譽為高職(zhi)教育(yu)界的(de)(de)(de)"清(qing)(qing)華(hua)(hua)北(bei)大(da)"，一(yi)圓我們"清(qing)(qing)華(hua)(hua)北(bei)大(da)之夢"等(deng)等(deng)。

深職給我們頗感自豪的(de)事(shi)情(qing)太多太多。特別提一(yi)(yi)下(xia)學(xue)生工(gong)作，在(zai)(zai)邱(qiu)書記(ji)、苗書記(ji)、陳(chen)書記(ji)的(de)親自領導下(xia)，學(xue)生工(gong)作在(zai)(zai)我參與的(de)十余年中囊(nang)括了(le)所有能得的(de)獎項，如(ru)全國(guo)(guo)就業先進(jin)單(dan)(dan)位，全國(guo)(guo)大學(xue)生心(xin)理健康教育(yu)先進(jin)單(dan)(dan)位，全國(guo)(guo)三下(xia)鄉社會實踐先進(jin)單(dan)(dan)位以及(ji)省市多項榮譽，看到這枚枚獎牌，一(yi)(yi)切奮斗都(dou)是值(zhi)得的(de)，這是我和(he)我的(de)同事(shi)們共同努力(li)的(de)結晶，一(yi)(yi)切辛醉都(dou)變成(cheng)自豪的(de)回憶。正如(ru)奧斯特洛夫斯基《鋼(gang)鐵是怎樣煉成(cheng)的(de)》中說的(de)：當他回首往事(shi)的(de)時候，他不因虛度年華(hua)而悔恨，也不因碌碌無(wu)為而羞愧。

回(hui)望學校(xiao)25年輝煌發(fa)展的時空坐標，有(you)(you)領導的運籌幃握，決(jue)勝(sheng)千里(li)，更(geng)有(you)(you)全體師生的默(mo)默(mo)奉獻。從勤(qin)勤(qin)懇懇的敬業精(jing)(jing)神、敢(gan)想敢(gan)干的創新精(jing)(jing)神、腳踏實(shi)地的務實(shi)精(jing)(jing)神、夙(su)夜為公的奉獻精(jing)(jing)神和同舟共(gong)濟協作精(jing)(jing)神到德(de)業并(bing)進，自(zi)強不息的校(xiao)訓精(jing)(jing)神的提煉，這就是(shi)學校(xiao)發(fa)展的精(jing)(jing)神內核，是(shi)學校(xiao)輝煌的內在動力。

習(xi)近平總(zong)書記(ji)說(shuo)："歷(li)史是(shi)(shi)(shi)不(bu)斷向(xiang)前(qian)的(de)，要(yao)達(da)到理想的(de)彼岸(an)，就要(yao)沿著(zhu)我(wo)們確定的(de)道路不(bu)斷前(qian)進。每(mei)(mei)一(yi)(yi)代人(ren)(ren)有(you)每(mei)(mei)一(yi)(yi)代人(ren)(ren)的(de)長征路，每(mei)(mei)一(yi)(yi)代人(ren)(ren)都(dou)要(yao)走好(hao)自(zi)己的(de)長征路"。學校(xiao)的(de)發(fa)展也是(shi)(shi)(shi)如此(ci)，每(mei)(mei)個(ge)(ge)時期有(you)每(mei)(mei)個(ge)(ge)時期的(de)任務(wu)與要(yao)求(qiu)，但這(zhe)種任務(wu)與要(yao)求(qiu)又是(shi)(shi)(shi)有(you)內(nei)在聯(lian)系的(de)，我(wo)們要(yao)尊(zun)重(zhong)(zhong)每(mei)(mei)個(ge)(ge)為學校(xiao)發(fa)展做出貢獻的(de)人(ren)(ren)，無(wu)論這(zhe)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)貢獻有(you)多大。陳(chen)秋明書記(ji)在履(lv)職(zhi)時講四個(ge)(ge)尊(zun)重(zhong)(zhong)(崇(chong))時有(you)這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)段(duan)話，學校(xiao)每(mei)(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)階段(duan)的(de)辦(ban)(ban)學理念(nian)都(dou)是(shi)(shi)(shi)深職(zhi)院(yuan)全體(ti)師生員工集體(ti)智慧的(de)結(jie)晶，我(wo)們都(dou)要(yao)很(hen)好(hao)地繼承，很(hen)好(hao)地發(fa)展。學校(xiao)的(de)文化(hua)也是(shi)(shi)(shi)20多年辦(ban)(ban)學實(shi)踐的(de)總(zong)結(jie)。包(bao)括(kuo)(kuo)艱苦奮斗的(de)精(jing)神，包(bao)括(kuo)(kuo)團結(jie)和(he)諧，自(zi)信自(zi)強(qiang)。還包(bao)括(kuo)(kuo)勇于實(shi)踐，敢打硬仗，敢打勝仗。所以(yi)我(wo)們說(shuo)，對歷(li)史的(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)體(ti)現(xian)對不(bu)同歷(li)史時期的(de)辦(ban)(ban)學理念(nian)，對我(wo)們二(er)十(shi)多年來積累(lei)下來的(de)文化(hua)的(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)和(he)繼承。這(zhe)體(ti)現(xian)了深職(zhi)人(ren)(ren)的(de)寬廣胸懷和(he)精(jing)神價值(zhi)。有(you)了它，深職(zhi)院(yuan)一(yi)(yi)定能(neng)實(shi)現(xian)建設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業技術大學的(de)目標。25年變(bian)化(hua)的(de)是(shi)(shi)(shi)崗(gang)位，不(bu)變(bian)的(de)是(shi)(shi)(shi)奮斗。變(bian)化(hua)的(de)是(shi)(shi)(shi)年輪，不(bu)變(bian)的(de)是(shi)(shi)(shi)愛(ai)戀。祝福深職(zhi)永遠(yuan)輝煌！（作者系機(ji)關教(jiao)輔委員會書記(ji)）

作者：陳國梁