
深圳(zhen)職業(ye)技術學院創建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育的(de)(de)(de)院校之一,建校以來,學校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職教育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出了(le)一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務(wu)業等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專業設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對專業(ye)進行(xing)(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。