專欄作(zuo)者簡(jian)介：金(jin)剛，化生學院博士教(jiao)授(shou)。已申請專利(li)120多(duo)項（涉及生態、農業、食品(pin)、旅游、健(jian)康(kang)、家(jia)居(ju)等(deng)領(ling)域），獲(huo)得著(zhu)作(zuo)權登記3個（科幻劇本《嫦娥系列》），完成詩歌2千多(duo)首。相信：太陽底下(xia)，萬(wan)物(wu)都在適時更新自己；創新無處不在，創新永無止境(jing)。

掠奪(duo)，掠奪(duo)，再掠奪(duo)，這是(shi)世界(jie)列強的慣用(yong)手(shou)段。世界(jie)列強因掠奪(duo)而(er)暴富(fu)。為(wei)什么(me)他(ta)們(men)(men)具有掠奪(duo)別國財富(fu)的能力？帝國主(zhu)義為(wei)什么(me)發達？究其(qi)原因，并不(bu)是(shi)他(ta)們(men)(men)的社會制度(du)有多優越，也(ye)不(bu)是(shi)他(ta)們(men)(men)的人才有多智慧和聰明。而(er)是(shi)，他(ta)們(men)(men)在(zai)數百年(nian)前就抓住了(le)科學技術及其(qi)應用(yong)這一絕對(dui)管用(yong)的致勝(sheng)法寶。發達國家因創新而(er)發達。

什么是(shi)創新(xin)？概言之，凡是(shi)利用現有條件（知識(shi)、技(ji)術、設備等(deng)等(deng)），通過人(ren)們(men)的(de)(de)思維(wei)設計，做出了新(xin)的(de)(de)、更(geng)(geng)(geng)低成本(ben)、更(geng)(geng)(geng)便捷(jie)、更(geng)(geng)(geng)高效(xiao)、更(geng)(geng)(geng)環保的(de)(de)、有益于人(ren)們(men)生產和生活的(de)(de)改變（包括(kuo)新(xin)技(ji)術、新(xin)產品、新(xin)服務等(deng)）。常常在不嚴格定義的(de)(de)情況下，創新(xin)、創造、創意等(deng)詞匯可以混用。可以說，人(ren)與動(dong)物的(de)(de)本(ben)質區別就在于人(ren)能夠(gou)創新(xin)，動(dong)物不能。

從科技創新成果嘗到甜(tian)頭的(de)西方國(guo)(guo)家，為了(le)持續創新，很早就制定出法(fa)(fa)(fa)(fa)規來(lai)鼓勵(li)和保(bao)護(hu)(hu)國(guo)(guo)民(min)的(de)創新行為。1474年(nian)，威尼斯共和國(guo)(guo)制訂了(le)世(shi)界上第一部專(zhuan)(zhuan)利(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)，1642年(nian)英國(guo)(guo)頒(ban)(ban)布(bu)了(le)有關專(zhuan)(zhuan)利(li)保(bao)護(hu)(hu)的(de)《壟斷(duan)法(fa)(fa)(fa)(fa)》，美國(guo)(guo)在1790年(nian)，法(fa)(fa)(fa)(fa)國(guo)(guo)在1791年(nian)，德國(guo)(guo)1877年(nian)，日本1885年(nian)，相繼(ji)出臺(tai)專(zhuan)(zhuan)利(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)專(zhuan)(zhuan)利(li)制度的(de)建立是(shi)辛(xin)亥革命(ming)后的(de)1912年(nian)，工商部頒(ban)(ban)布(bu)了(le)《獎勵(li)工藝(yi)品暫行章程》。1944年(nian)，國(guo)(guo)民(min)黨政府(fu)頒(ban)(ban)布(bu)了(le)《專(zhuan)(zhuan)利(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)》。新中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)誕生后，1950年(nian)頒(ban)(ban)布(bu)了(le)《保(bao)障發明權(quan)與(yu)專(zhuan)(zhuan)利(li)權(quan)暫行條(tiao)例》。1984年(nian)3月12日全國(guo)(guo)人大常委會通(tong)過(guo)了(le)《專(zhuan)(zhuan)利(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)》，1985年(nian)4月1日正(zheng)式實施。我國(guo)(guo)保(bao)護(hu)(hu)文化創意(yi)的(de)著作權(quan)法(fa)(fa)(fa)(fa)于(yu)1990年(nian)9月7日通(tong)過(guo)。應該(gai)說，專(zhuan)(zhuan)利(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)在我國(guo)(guo)的(de)真(zhen)正(zheng)普及是(shi)近20多年(nian)的(de)事(shi)。

人(ren)(ren)(ren)們(men)常(chang)說二十世紀是(shi)美(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)世紀。因為(wei)(wei)美(mei)國(guo)(guo)在科(ke)技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)(xin)和文化創新(xin)(xin)(xin)方面引領著世界(jie)潮流(liu)，從天上(shang)飛的(de)(de)(de)(de)、地上(shang)跑的(de)(de)(de)(de)、水(shui)里游的(de)(de)(de)(de)，到手(shou)里拿的(de)(de)(de)(de)、眼里看的(de)(de)(de)(de)（大(da)片），幾乎時(shi)下流(liu)行全(quan)球(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)全(quan)部高(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)原始創新(xin)(xin)(xin)皆來源于美(mei)國(guo)(guo)。值(zhi)得一提的(de)(de)(de)(de)是(shi)，成(cheng)立于1958年2月的(de)(de)(de)(de)美(mei)國(guo)(guo)國(guo)(guo)防高(gao)等(deng)(deng)研究計(ji)劃(hua)局（簡稱DARPA），負有保持美(mei)國(guo)(guo)軍(jun)事(shi)(shi)(shi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)較其他潛在敵(di)國(guo)(guo)更為(wei)(wei)尖端的(de)(de)(de)(de)使命(ming)，大(da)力(li)從事(shi)(shi)(shi)超前(qian)的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)防科(ke)技(ji)(ji)(ji)研發(fa)。DARPA的(de)(de)(de)(de)創新(xin)(xin)(xin)業績(ji)有目(mu)共睹：互聯網、半導體、個(ge)人(ren)(ren)(ren)計(ji)算機操(cao)作系統(tong)UNIX、激光器、全(quan)球(qiu)(qiu)定(ding)位系統(tong)（GPS）等(deng)(deng)許多重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果都可以追溯到DARPA資助項目(mu)。我(wo)個(ge)人(ren)(ren)(ren)認為(wei)(wei)，軍(jun)事(shi)(shi)(shi)高(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)是(shi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)皇冠(guan)上(shang)的(de)(de)(de)(de)明珠。軍(jun)事(shi)(shi)(shi)高(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)在一定(ding)時(shi)段后，自(zi)然轉化為(wei)(wei)民用(yong)(yong)和商用(yong)(yong)，又會給社會經濟(ji)帶來巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)(de)推(tui)動作用(yong)(yong)。這是(shi)值(zhi)得我(wo)們(men)借鑒的(de)(de)(de)(de)。據說，我(wo)國(guo)(guo)也在組建類似DARPA的(de)(de)(de)(de)機構，非常(chang)令(ling)人(ren)(ren)(ren)期(qi)待。美(mei)國(guo)(guo)及西方發(fa)達國(guo)(guo)家(jia)對我(wo)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)高(gao)技(ji)(ji)(ji)術禁(jin)運(yun)必將是(shi)長期(qi)的(de)(de)(de)(de)。中國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術創新(xin)(xin)(xin)和技(ji)(ji)(ji)術突(tu)破只有靠中國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)自(zi)己。軍(jun)事(shi)(shi)(shi)高(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)創新(xin)(xin)(xin)發(fa)展，不(bu)僅能夠強國(guo)(guo)強軍(jun)，轉化民用(yong)(yong)后，還能富民。因此，軍(jun)事(shi)(shi)(shi)高(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)投入再大(da)，也是(shi)值(zhi)得的(de)(de)(de)(de)。

現在，全世界(jie)在發(fa)展(zhan)理(li)念上已經(jing)形成一個最(zui)大(da)(da)的(de)(de)共識，就(jiu)是，只有創(chuang)新(xin)(xin)才(cai)能(neng)(neng)支撐未來的(de)(de)發(fa)展(zhan)。中共十九大(da)(da)報告提出到2035年我國(guo)躋(ji)身(shen)創(chuang)新(xin)(xin)型國(guo)家前列(lie)。這一宏偉(wei)目標的(de)(de)實(shi)現需要每個中國(guo)人(ren)最(zui)大(da)(da)程度地發(fa)揮(hui)出自己的(de)(de)聰明(ming)才(cai)智，對所有產業的(de)(de)所有技(ji)(ji)術領域與(yu)文化(hua)(hua)領域進行大(da)(da)規(gui)模的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)。只有依靠自己強大(da)(da)的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)實(shi)力(li)，政(zheng)治(zhi)才(cai)能(neng)(neng)強大(da)(da)、經(jing)濟才(cai)能(neng)(neng)強大(da)(da)、文化(hua)(hua)才(cai)能(neng)(neng)強大(da)(da)、國(guo)防(fang)軍(jun)事(shi)才(cai)能(neng)(neng)強大(da)(da)，崇洋媚(mei)外的(de)(de)現象才(cai)能(neng)(neng)得到遏制(zhi)。可以說，科(ke)技(ji)(ji)文化(hua)(hua)是人(ren)類最(zui)活(huo)躍最(zui)先進的(de)(de)文化(hua)(hua)。創(chuang)新(xin)(xin)早(zao)已成為國(guo)家意志，創(chuang)新(xin)(xin)是人(ren)類社會持續發(fa)展(zhan)的(de)(de)源(yuan)動力(li)和主(zhu)旋(xuan)律。

創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)對于個(ge)(ge)(ge)人也是這(zhe)(zhe)樣。個(ge)(ge)(ge)人在一(yi)生短暫的(de)(de)(de)職(zhi)業生涯中(zhong)，最最寶貴(gui)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力是創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)能(neng)(neng)力。教(jiao)(jiao)師要(yao)(yao)有較(jiao)強的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)能(neng)(neng)力，才能(neng)(neng)培養出有創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)意(yi)識和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)能(neng)(neng)力的(de)(de)(de)學(xue)生。我校近幾(ji)年來不斷加(jia)大對創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)投入（如，把"創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)思(si)維"作為全學(xue)校生的(de)(de)(de)必修課，新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)增一(yi)系(xi)列有關創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)客和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)研課題等(deng)等(deng)），是非常切(qie)合時代精(jing)神的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)也是回歸教(jiao)(jiao)育本位的(de)(de)(de)舉措。個(ge)(ge)(ge)人認為，教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)是讓人成為一(yi)個(ge)(ge)(ge)真正意(yi)義(yi)上的(de)(de)(de)人，而不是精(jing)明的(de)(de)(de)動物(wu)。期待深職(zhi)院的(de)(de)(de)師生用不一(yi)樣的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)贏得未來的(de)(de)(de)輝(hui)煌。