
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教育教學方法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深化教育教學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教育教學方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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