深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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